樂(lè)高積木+學(xué)樂(lè)教材，帶孩子學(xué)拍電影，STEAM教育理念都在里面啦！

這是KLUZT LEGO Make Your Own Movie Set （“樂(lè)高電影制作套裝”），2017年推出后被列入Amazon.com的新品動(dòng)手玩具第一名。

這是學(xué)樂(lè)KLUTZ和樂(lè)高合作，專(zhuān)門(mén)為兒童研發(fā)的一套電影設(shè)計(jì)課程，有詳細(xì)的指導(dǎo)，有配套的樂(lè)高積木零部件。

隨著美國(guó)STEAM教育的逐步深入，很多學(xué)校正在開(kāi)設(shè)將科學(xué)和藝術(shù)、設(shè)計(jì)結(jié)合的新型課程。電影是藝術(shù)和科技結(jié)合的一個(gè)典型應(yīng)用場(chǎng)景，所以電影制作也成了體現(xiàn)STEAM理念的一個(gè)越來(lái)越熱門(mén)的兒童&青少年課程。著名的可汗學(xué)院（Khan Academy）也專(zhuān)門(mén)推出了兒童電影制作課程，孩子們用手機(jī)、道具和樂(lè)高就能拍出一部動(dòng)畫(huà)片來(lái)！

STEAM 代表 science（科學(xué)）, technology（技術(shù)）, 工程engineering（工程）, art （藝術(shù)）和 mathematics（數(shù)學(xué)）這五門(mén)科目。STEAM教育是一種將科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)融合的跨學(xué)科教育，這是美國(guó)政府為了提高美國(guó)孩子的數(shù)理化和設(shè)計(jì)能力制定的一個(gè)教育方案。

STEM教育現(xiàn)在已經(jīng)從高等教育延升到中小學(xué)，甚至學(xué)前教育，以STEM教育為目標(biāo)的玩具也應(yīng)運(yùn)而生，這些玩具將艱深的知識(shí)轉(zhuǎn)化為好玩絕不枯燥的游戲，有力地抓住孩子們的好奇心，鼓勵(lì)他們?nèi)チ私膺@個(gè)世界是如何運(yùn)作、如何能平地造物、科技是如何改變這個(gè)世界以及我們的生活方式的。

學(xué)樂(lè)KLUTZ+樂(lè)高的這個(gè)“動(dòng)手學(xué)”系列就是STEAM玩具中的明星產(chǎn)品。zui新推出的電影制作套裝，就能訓(xùn)練孩子的藝術(shù)創(chuàng)想能力、工程制作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，讓孩子理解電影制作的原理，懂得“藝術(shù)和科技”結(jié)合在一起，可以釋放出強(qiáng)大的力量，改變我們的生活，創(chuàng)造新的未來(lái)。

下面，先來(lái)說(shuō)說(shuō)2017年推出的明星產(chǎn)品：樂(lè)高兒童電影制作套裝 - KLUZT LEGO Make Your Own Movie Set 

一、用樂(lè)高積木做定格動(dòng)畫(huà)

理解電影制作過(guò)程，一般會(huì)從做“定格動(dòng)畫(huà)”（stop-motion animation）開(kāi)始。

定格動(dòng)畫(huà)是一種基礎(chǔ)的動(dòng)畫(huà)片拍攝手法。制作者一般會(huì)先做人物模型，然后把人物模型放在場(chǎng)景下，拍攝一組照片；之后，把這些照片串聯(lián)起來(lái)連續(xù)播放，就讓人感覺(jué)人物和場(chǎng)景是在活動(dòng)的。

來(lái)體會(huì)一下用這個(gè)“樂(lè)高兒童電影制作套裝” 怎么一步步做出定格動(dòng)畫(huà)來(lái)？

1、下載一個(gè)免費(fèi)的定格動(dòng)畫(huà)制作App

在蘋(píng)果應(yīng)用商店（中國(guó)），排名第一的是一款叫“定格動(dòng)畫(huà)工作室”（“Stop Motion Studio”）的App，安卓市場(chǎng)也有。

這個(gè)App的基本原理就是把手機(jī)拍攝的一張照片變成一幀電影畫(huà)面，軟件將所有照片依次快速播放，就形成了連續(xù)的動(dòng)畫(huà)電影。

它有免費(fèi)版和收費(fèi)版兩種。兩種版本的基礎(chǔ)功能是一樣的，不過(guò)收費(fèi)版可以配音、加音響效果，因此可以拍出有聲動(dòng)畫(huà)；免費(fèi)版只能拍“默片”。初學(xué)者，用免費(fèi)版就OK。

2、一步步拍起來(lái)！

舉個(gè)zui簡(jiǎn)單的例子 ... 

第1步：準(zhǔn)備一個(gè)支架或類(lèi)似物件，讓手機(jī)可以從上到下拍攝。這里支架的作用是穩(wěn)定拍攝設(shè)備，避免“手抖”帶來(lái)的晃動(dòng)。

第2步：把一塊2×2的紅色積木放在拍攝區(qū)域內(nèi)，拍下第一張照片。

第3步：拍攝積木塊的移動(dòng)畫(huà)面。將紅積木塊一點(diǎn)點(diǎn)慢慢擺動(dòng)前行，每次挪動(dòng)后，都拍下一張照片。

第4步：拍攝大積木塊登場(chǎng)。將兩個(gè)藍(lán)色2×4的積木塊放入拍攝區(qū)域，2個(gè)積木塊拼成一個(gè)嘴巴的形狀 ... 拍照！

第5步：拍攝大積木塊吃小積木塊的畫(huà)面。張大大積木塊的“嘴巴”，拍下它即將“吞下”小積木塊的畫(huà)面。

第6步：拍攝吞噬畫(huà)面。將紅色積木塊拿走，把藍(lán)色積木塊合起來(lái)，拍下照片，感覺(jué)大積木塊把小積木塊吞噬掉了。

第7步：可以進(jìn)一步發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。比如，找更大的積木塊把藍(lán)色積木塊“吞”掉，然后再找更大的，再吞，一直重復(fù)下去，做出一部生動(dòng)的“大魚(yú)吃小魚(yú)”的定格動(dòng)畫(huà)片。

zui后的“成品”，zui簡(jiǎn)單的電影，看上去是這樣的 ... 

3、拍攝手法多樣，可以玩得很炫！

比如， 鏡頭固定不動(dòng)的。人物從畫(huà)面一端走到另一端的步行過(guò)程，按照步行的肢體擺動(dòng)順序，逐步拍攝出人偶的行動(dòng)路線(xiàn)。拍攝的關(guān)鍵是鏡頭不動(dòng)，人偶動(dòng)。

比如，多視角拍攝。人物踩到香蕉摔倒，移動(dòng)鏡頭轉(zhuǎn)換焦點(diǎn)，捕捉到人偶動(dòng)作和表情，通過(guò)不同角度拍出事件發(fā)生的順序，呈現(xiàn)多元視角。

比如，轉(zhuǎn)換背景拍攝。人偶在太空飛行。拍攝的方法就是將背景紙不斷變換（背景紙張隨書(shū)附上），然后營(yíng)造出上天入地的超人效果。

比如， 汽車(chē)跟拍。這個(gè)汽車(chē)開(kāi)過(guò)的場(chǎng)面，怎么拍的呢？方法是把拍攝的汽車(chē)和相機(jī)固定起來(lái)，每挪動(dòng)一次位置就拍一張照，連起來(lái)就是跟拍汽車(chē)的景象（需要自備玩具汽車(chē)）。

二、為什么推薦這個(gè)套裝？

這套符合STEAM概念的積木，教育元素是極為豐富的。制作定格動(dòng)畫(huà)很容易（上手快），但也非常富有挑戰(zhàn)（做出優(yōu)秀作品不容易）。孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中，不光可以學(xué)到電影制作的原理、鍛煉創(chuàng)造力和想象力，而且可以真切體會(huì)到什么是工匠精神：精益求精并能堅(jiān)持不懈，這個(gè)zui近流行并推崇的詞匯在全世界任何領(lǐng)域都通用。

1、學(xué)樂(lè)出教案，樂(lè)高出故事的“明星合作款”

這款產(chǎn)品是學(xué)樂(lè)旗下KLUTZ和樂(lè)高的合作款。

樂(lè)高大家很熟悉，KLUTZ可能就陌生一些。在美國(guó)和全世界，KLUTZ是一個(gè)非常獨(dú)特的兒童教育產(chǎn)品品牌，它專(zhuān)注于創(chuàng)作“以書(shū)為基礎(chǔ)的手工”套裝（book-based activity kits），目的是激發(fā)孩子的想象力（inspire creativity in every kid）。它家的每項(xiàng)產(chǎn)品，都具有五個(gè)特點(diǎn)：

Super-clear instructions（超級(jí)清晰的指導(dǎo)）

Open-ended Creativity（給模型，給樣本，但同時(shí)鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行開(kāi)放式原創(chuàng)）

Rewarding Reading（鼓勵(lì)閱讀）

Skills to Build On（有明確的技能學(xué)習(xí)目標(biāo)）

Everything You Need（做“實(shí)驗(yàn)”的零部件基本都有了，用起來(lái)很省心）

這套樂(lè)高電影制作積木書(shū)是KLUTZ結(jié)合樂(lè)高元素，專(zhuān)門(mén)為兒童研發(fā)的一套電影藝術(shù)設(shè)計(jì)課程。
 

書(shū)中配備的樂(lè)高組件不少是外面很難買(mǎi)到的，特別是樂(lè)高的人偶，有6種表情，很多樂(lè)高粉都特別愛(ài)收集這些人偶。

在Kids Craft類(lèi)別下，這個(gè)套裝是今年“New Release”下第一名，看看美亞上的家長(zhǎng)是怎么說(shuō)的：

看完樂(lè)高蝙蝠俠的電影，我的孩子們都對(duì)制作定格動(dòng)畫(huà)的過(guò)程很感興趣。我們下載了一些應(yīng)用程序并在家里制作樂(lè)高電影時(shí)，孩子們現(xiàn)在已經(jīng)不需要我們的幫助了，他們想學(xué)習(xí)如何自己制作定格動(dòng)畫(huà)。

 

這本書(shū)涵蓋了許多的定格動(dòng)畫(huà)的基本原理，時(shí)間流逝的構(gòu)建，人物的動(dòng)作包括行走、滑板、舞蹈、服裝的變化。

 

這是一本明確指示的好書(shū)。我為11歲的表弟買(mǎi)了這個(gè)，他正準(zhǔn)備成為下一個(gè)定格動(dòng)畫(huà)師。

2、對(duì)創(chuàng)意、寫(xiě)作、口頭表達(dá)能力的一次集中鍛煉

想拍電影，就得先編劇本，比如這個(gè)故事里有什么人物、故事的開(kāi)頭過(guò)程和結(jié)尾是怎樣的、發(fā)生在什么場(chǎng)景下 ... 都需要孩子做規(guī)劃，這和寫(xiě)作是一個(gè)道理。

書(shū)中專(zhuān)門(mén)有一個(gè)模塊，教孩子編寫(xiě)簡(jiǎn)單的劇本。比如，這一頁(yè)，讓孩子學(xué)習(xí) 一項(xiàng)重要技能：Storyboarding（寫(xiě)故事）

這一頁(yè)，教孩子把故事變成劇本 ...

一個(gè)故事往往有三個(gè)要素組成：主題（紅色欄）、人物或事件（藍(lán)色欄）、場(chǎng)景（黃色欄）。這一頁(yè)，讓孩子對(duì)三個(gè)元素進(jìn)行各種創(chuàng)意組合，連成一個(gè)個(gè)小故事。有了這樣的提示，孩子不愁想不出故事來(lái)。
 

通過(guò)提帶有想象力的問(wèn)題，來(lái)激發(fā)故事創(chuàng)作的靈感，也是孩子們?cè)谶@里能學(xué)到的技巧。

在故事里，還會(huì)鼓勵(lì)孩子成為一個(gè)“角色”，寫(xiě)下自我介紹，然后再用配音的方式在動(dòng)畫(huà)片中讀出來(lái)，練習(xí)口頭表達(dá)能力。

3、了解電影拍攝原理，掌握一些基本技巧

比如，教孩子如何制作片頭和片尾 ... 

如何做出音響效果？比如用電風(fēng)扇模擬飛機(jī)引擎聲 ... 

如何打燈光？比如用藍(lán)光營(yíng)造出睡覺(jué)的氛圍 ... 

如何設(shè)置背景？書(shū)中包含6張大型的背景畫(huà)面：街區(qū)、冰川、太空、草地、海底、火山口。按步驟把它們撕下、折疊、立放，就能瞬間搭出電影拍攝“片場(chǎng)”！

這是冰川海洋背景 ... 

這是火山爆發(fā)背景。等待孩子用樂(lè)高小人演繹自己的動(dòng)畫(huà)片：“冰與火之歌” ... 

總之，這是一套讓孩子領(lǐng)悟STEAM概念（“科學(xué)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、制作”）的優(yōu)秀游戲套裝。我們帶孩子花時(shí)間玩這個(gè)游戲，目的不是培養(yǎng)未來(lái)的“電影藝術(shù)家”，而是鼓勵(lì)孩子在未來(lái)多學(xué)科交融的世界里，將科學(xué)應(yīng)用和藝術(shù)想象結(jié)合起來(lái)，去設(shè)計(jì)、去創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自我，并去改變我們的生活和世界。

三、簡(jiǎn)介

電影制作一般會(huì)從做定格動(dòng)畫(huà)開(kāi)始，這本書(shū)就是樂(lè)高對(duì)于做定格動(dòng)畫(huà)的指導(dǎo)書(shū)。以樂(lè)高玩偶為載體，通過(guò)一步步的說(shuō)明，用你的手機(jī)制作出十部簡(jiǎn)短有趣的“迷你動(dòng)畫(huà)電影”。整本書(shū)分四個(gè)部分展開(kāi)：

Making Your First Movie （如何制作定格動(dòng)畫(huà)）

Mini Movies （學(xué)做10部定格小動(dòng)畫(huà)）

Telling a Good Story（學(xué)習(xí)講故事、寫(xiě)劇本）

Building Your Skills（學(xué)習(xí)電影制作小技巧）

這是詳細(xì)目錄 ... 點(diǎn)擊后可以放大看。