孩子抗拒，母親“妥協(xié)”

一直以來的教育宗旨就是：寓教于樂，如果痛苦那就是方法不對，方法對了，學(xué)習(xí)就是一件酣暢淋漓的痛快事！

然而，走著走著總會稍有偏離，尤其是因?yàn)橐咔橛變簣@沒開學(xué)，孩子的各種安排與計劃更加考驗(yàn)老母親的規(guī)劃能力與時間管理。

有時候看著一堆目標(biāo)，想不焦慮也有點(diǎn)難，所以告訴自己：感覺難那就對了，那就證明沒有虛度光陰……

這幾天小錦鯉抗拒學(xué)習(xí)，喜歡的思維題也做得心不在焉，就連四季變化也回答不出來，就像是“大腦當(dāng)機(jī)”，老母親也是一通“百爪撓心”“肝火上亢”……

轉(zhuǎn)機(jī)在于今天“西游記”里面的一句話，取得真經(jīng)是“大歡喜”，誓死不渝，然而路上的風(fēng)光也有“小快活”，何必執(zhí)著追求而忽略了生活的本質(zhì)，孩子學(xué)會如何生活那是一輩子的能力，“快樂”也是一種能力。

所以改變說話方式，我問小錦鯉：“讓你自己來規(guī)定當(dāng)日計劃怎么樣？如果你來選擇完成的順序怎么樣？”

小錦鯉：“好呀，我喜歡學(xué)習(xí)，只是我想按照自己的順序來”

原來，他抗拒的不是學(xué)習(xí)，而是自己無法掌控的感覺，男孩子也許就是這樣吧，掌控未來，掌控自己的路線，換個思維模式，這樣不也可以培養(yǎng)孩子的規(guī)劃能力與執(zhí)行能力么，所以，事情都是兩面性吧，我們不曾懈怠，也不糾結(jié)，因?yàn)榉较蚴菍Φ模还芟硎芸鞓肪秃茫?/p>

所以，孩子，謝謝你的到來，讓我該學(xué)著怎么成為更好的自己！