水滴石穿不是水的力量,而是堅(jiān)持的力量!將來的你,一定會感激現(xiàn)在奮斗的自己

2021-11-1 11:36 原創(chuàng) · 圖片4

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“我相信堅(jiān)持的力量!父母和孩子一起學(xué)習(xí),家長和子女共同成長!”

——寬寬媽媽

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文:沈陽寬寬媽媽,寬寬3歲

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間高端英語第一年的課程已經(jīng)結(jié)束了,這一年對于寶寶和我來說都是收獲滿滿:首先,英語已經(jīng)成為我們生活中的一部分;其次,寶寶已經(jīng)會唱十余首英文歌、并且可以連續(xù)跟讀長句;第三,也是最令我自豪的是我堅(jiān)持完成了一年的學(xué)習(xí)。

我一直覺得自己是個缺乏毅力的人,小時候?qū)W習(xí)手工和樂器等特長都半途而廢;大學(xué)時背四六級詞匯永遠(yuǎn)在背A開頭的,因此在決定加入高端英語學(xué)習(xí)之前,我糾結(jié)了三個月,就是怕自己堅(jiān)持不下來。

加入后雖然我教案執(zhí)行度沒有很多媽媽好,但是對于自己能絆絆磕磕堅(jiān)持下來,我由衷的要給自己點(diǎn)贊,也感謝鄭老師治愈了一名拖延癥患者。

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回顧我這一年的學(xué)習(xí),可以分為以下這幾個階段:

新鮮期:剛開始學(xué)習(xí),像打了雞血一樣,頭幾期教案都是認(rèn)真記憶,一找到機(jī)會就跟寶寶努力輸出,效果也特別好。

焦慮期:白天上班、晚上帶孩子、周末忙家務(wù),一周周過得飛快。慢慢的,上一期教案還沒熟悉,新一期教案又來了,要記憶的東西太多了,自己都沒背下來,更別說在日常生活中跟孩子輸出了。一時間非常著急,感覺自己跟不上進(jìn)度了,是鄭老師在群里適時的加油打氣,讓我減輕焦慮。老師說:每天記住兩個單詞、一個句子也可以啊,積累下來也有不少收獲。不怕慢,就怕站。

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努力期:在老師的鼓勵下我度過了焦慮期,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。每期教案收到后,都把自己不認(rèn)識或者發(fā)音不準(zhǔn)的單詞用糾音字典查出正確讀音,標(biāo)到教案上,并出兩份,一份放家里、一份隨身攜帶;一有時間就反復(fù)聽老師的講解和外教音頻,有聽不準(zhǔn)的地方,就拿出教案看看。

懈怠期:學(xué)習(xí)過半時,由于工作忙碌加上偶爾出差,中途有一段時間學(xué)習(xí)間斷了。這時多虧分享老師安安媽推行的打卡制度,讓我重新跟上了學(xué)習(xí)進(jìn)度。真是由衷的感謝安安媽媽,每天在打卡群督促、鼓勵我們打卡,每條語音都要仔細(xì)聽過并認(rèn)真點(diǎn)評,付出是驚人的,有時候甚至凌晨還在整理編發(fā)打卡內(nèi)容,真是可敬可佩!如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí),真是愧對老師。

堅(jiān)持期:我?guī)缀趺刻焐舷掳嗤局卸悸犩嵗蠋煹慕贪钢v解或者外教的范讀,每周一都參加糾音,我覺得這點(diǎn)很重要,糾音的詞匯和句子通常都是每期教案中最重要的、也是比較難的,如果糾音通過了,本期教案的重點(diǎn)內(nèi)容也就記得差不多了。

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習(xí)慣期漸漸的,每天打卡已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,每天不聽教案、不打卡就總覺得缺了點(diǎn)什么,一旦哪天耽誤了打卡,第二天就盡量補(bǔ)上。這里我想說的是,老師的教案圖文卡真是超級棒!寶寶每天都拿著圖文卡打卡,會問圖片的內(nèi)容和教案句子的含義,更容易理解和接受。

盡管寶寶跟安可和安安姐姐、以及群里的眾多牛娃相比還相差很遠(yuǎn),但我相信水滴石穿不是水的力量,而是堅(jiān)持的力量。我一定會帶著寶寶全力跟上鄭老師的步伐,最后用一句話和大家共勉:父母和孩子一起學(xué)習(xí),家長和子女共同成長!

The End!


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