曬娃之前，請(qǐng)三思

每每翻視頻軟件，都可以看到許多寶媽在曬娃，雖然視頻中的孩子的確挺可愛(ài)，甚至還會(huì)給家長(zhǎng)們帶來(lái)一定的流量，但大多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該沒(méi)有考慮到曬娃究竟會(huì)帶來(lái)怎樣的影響吧。

美國(guó)法學(xué)學(xué)者莉亞·普朗科特在《曬娃請(qǐng)三思》這本書里探討了“曬娃”的含義，深刻挖掘了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代曬娃可能對(duì)孩子產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)，并給出了相應(yīng)的解決方案，引導(dǎo)家長(zhǎng)們?cè)跀?shù)字時(shí)代更科學(xué)的育兒，保護(hù)兒童隱私、自主性與未來(lái)發(fā)展機(jī)遇。

作者在本書中對(duì)“曬娃”給了如下定義：“父母、老師或其他成年人通過(guò)數(shù)字化渠道，發(fā)布傳播、存儲(chǔ)與他們所監(jiān)護(hù)的孩子相關(guān)的私人信息，或參與其他類似的活動(dòng)。”

從定義來(lái)看，我們已經(jīng)清晰的知道，“曬娃”在一定程度上其實(shí)涉及到了兒童的隱私。所以，曬娃的做法勢(shì)必會(huì)對(duì)孩童和青少年自身產(chǎn)生極大的影響，它破壞了人們對(duì)兒童期和青春期的普遍認(rèn)知，它直接影響孩童的自我認(rèn)知與探索的自由。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這一時(shí)期孩子們的生活空間與游戲空間應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)，也許在這個(gè)過(guò)程中，他們會(huì)犯錯(cuò)，但誰(shuí)不是從犯錯(cuò)中成長(zhǎng)起來(lái)的？

“曬娃”的主要形式為文字、視頻和圖片，無(wú)論哪一種，當(dāng)它被上傳到網(wǎng)絡(luò)并共享后，這些圖片文字視頻任何人都可見(jiàn)，居心叵測(cè)之人就會(huì)將它們用于自己的目的，其中包括色情、身份盜用、暗中跟蹤、拐賣兒童或其他形式的網(wǎng)絡(luò)欺凌。

其實(shí)前些年網(wǎng)絡(luò)就已經(jīng)出現(xiàn)色情行業(yè)的人員利用孩童照片，尤其是女孩子，通過(guò)修圖軟件制作兒童色情作品。如果這些圖片中的孩子是你的孩子，身為家長(zhǎng)的你會(huì)有怎樣的感受？你又能想象你的孩子如果看到這一切，對(duì)她會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？

也有一些不法分子盜用孩子身份，孩子的姓名、出生日期和地點(diǎn)全都有，甚至還能看到孩子的具體身高、體重以及出生時(shí)的其他情況。這些不法分子究竟利用孩子的信息做什么，我們不可預(yù)計(jì)，它所帶來(lái)的影響更是無(wú)法估量。

那些商業(yè)曬娃的家長(zhǎng)們，可以獲得立竿見(jiàn)影的經(jīng)濟(jì)效益，然而后果也是不可預(yù)期。畢竟為了獲得利益，孩子們需要一定的表演，而不是呈現(xiàn)本真的自我，如果孩子還太小時(shí)被要求裝扮一個(gè)角色，他還不太理解，也不懂得“做你自己”和“演好你的角色”之間有什么細(xì)微的差別，這勢(shì)必會(huì)影響孩子的選擇、他對(duì)世界的體驗(yàn)和自我認(rèn)知。

因此，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代曬娃的確對(duì)孩子產(chǎn)生一定的影響，那么如何應(yīng)對(duì)呢？《曬娃請(qǐng)三思》一書中提到以下幾點(diǎn)：關(guān)心自我和孩子，珍視孩童字?jǐn)?shù)資本，莫入歧途。其實(shí)總結(jié)起來(lái)也就是從真正意義上關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，不要過(guò)度曬娃，讓孩子在具有隱私空間的狀態(tài)下健康成長(zhǎng)。

如今這個(gè)時(shí)代，“曬娃”的確應(yīng)該引起家長(zhǎng)的重視，想要記錄孩子那些成長(zhǎng)的時(shí)刻，也未必非要在網(wǎng)絡(luò)上，可以選擇合適的途徑。無(wú)論如何，作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該考慮孩子的健康安全問(wèn)題，曬娃之前請(qǐng)三思。