前段時(shí)間入手了蓋老師的《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》,讀完后感觸良多。
雖然孩子已經(jīng)8歲了,才讀到這本比較科學(xué)的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃,我還是仔細(xì)的拜讀了,并且將孩子從小到現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)之路進(jìn)行了反思。
書上說,最好的啟蒙期是3歲開始。但是我家的啟蒙從出生就開始了,一直是中英雙語在教著。剛出生就開始聽英語兒歌,平時(shí)看到路上形形色色的東西會(huì)用中英文各說一遍,再加上平時(shí)還教學(xué)生英語,于是,娃十個(gè)月時(shí),有意識(shí)的說的第一個(gè)詞就是apple。不到一周歲,能說幾十個(gè)英文單詞,當(dāng)然,因?yàn)槊刻煲苍趫?jiān)持中文閱讀,中文詞匯也累積的不錯(cuò)。
一周歲以后,我給孩子看一部叫《小小愛因斯坦》的視頻,平時(shí)閑暇時(shí)間,用了單詞卡,和孩子每天讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。
那時(shí)候,并沒有分級讀物這么好的英語書,因此,我們?nèi)晏愿鞣N各樣的英文繪本。陪娃看視頻,和娃一起聽little fox的兒歌,把兒歌編成帶動(dòng)作的,一起唱唱跳跳。這一點(diǎn),我很感激當(dāng)年在少兒英語培訓(xùn)學(xué)校的磨煉,讓我們能唱會(huì)跳,能陪娃做各種英語游戲,能做各種英語道具的表演故事。書中也推薦了little fox的兒歌作為啟蒙,這是一個(gè)習(xí)得的過程。
書中說,啟蒙半年到一年后,就可以開始一些系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。到了幼兒園中班,在親戚朋友的游說下,我開設(shè)了一個(gè)英語培訓(xùn)班,讓女兒和一群稍大一點(diǎn)的哥哥姐姐一起開始了系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí),走上了學(xué)得的道路。用了兩年的時(shí)間,將phonics扎實(shí)的掌握了。書中說,年紀(jì)越大,學(xué)得的比例就越重。所以,晚啟蒙的孩子,我也是建議習(xí)得和學(xué)得一起上。
一開始,我們并沒有特別強(qiáng)調(diào)英語的重要,只是堅(jiān)持帶孩子看英文原版電影,家里的電視也只允許使用移動(dòng)硬盤播放,里面是我們給她下載好的英文原版動(dòng)畫。平時(shí),也只是堅(jiān)持讀讀繪本,蘇斯博士的,安東尼布朗的,艾瑞卡爾的……
小學(xué)以后,我才知道了分級讀物的存在,于是開始了第一套分級讀物《我的第一個(gè)圖書館》,我們也開始給孩子讀初章書。而網(wǎng)上的資源越來越豐富,網(wǎng)友的帖子也越來越多,讓我們知道了好多好的分級讀物和優(yōu)秀的初章書?,F(xiàn)在,每一天,我都會(huì)讓孩子做一頁writing,會(huì)讓孩子練習(xí)一幅看圖說話和英語問答,會(huì)讓孩子每天讀一部分精挑細(xì)選的英文書,同時(shí),我們也讀初章書給娃聽,真的所謂的聽說讀寫都齊全了。不過,我們沒有找到合適的外教,孩子一直都是跟著我們父母在學(xué)習(xí)。
回顧孩子的英語學(xué)習(xí)之路,一步步走來,路沒怎么走歪,但是和書中差距最大的就是在英語上花費(fèi)的時(shí)間。畢竟,我們的孩子走的還是體制內(nèi)的線路,而我同時(shí)也認(rèn)為,咱們中國的文化博大精深,中國的語言充滿了無限的魅力,所以,一定要盡量保持中英文的平衡,任何一方過于強(qiáng)勢,都會(huì)壓制另一方的發(fā)展。兩條腿一樣長,才會(huì)越走越遠(yuǎn)。