學(xué)習(xí)筆記4

2019-6-15 12:39 原創(chuàng)

小D的幼兒園開學(xué)前一周,我們陸續(xù)收到老師的幾封郵件,主要是入學(xué)須知、準(zhǔn)備工作以及第一天報道的相關(guān)說明等。每封郵件都很長,有不少郵件還有很多附件。 我看完后,根據(jù)郵件指示給小D準(zhǔn)備了好幾個包,開開心心地等著開學(xué)日。開學(xué)當(dāng)天,到幼兒園后,我看到其他父母還帶了一袋衣服, 感到有些疑惑,不住宿干嗎要帶衣服?于是,我拉著小D去問她的班主任為什么要帶衣服,我好像不知道這件事。

Day281-《跟早教專家學(xué)兒童潛能開發(fā)》Part11育兒哲學(xué)篇——父母的育兒態(tài)度,決定孩子的未來 05開學(xué)第一天被老師懟,我卻心服口服
 

班主任Kayla說:“9月5日發(fā)的Parent Orientation郵件里說了帶衣服的事,你回家可以再看一下,明天帶來?!蔽艺f:“ 郵件我都看了,沒看到這個要求,你和我說一下吧。”這時,我明顯感受到Kayla的驚訝,但她還是當(dāng)著我的面打開了手機,找到郵件內(nèi)容,把截圖發(fā)給我。然后強調(diào)了一下:“我們以后主要的溝通方式就是郵件,請記得仔細閱讀哦。” 我收到截圖看了一下,上面寫著:每天的幼兒園活動會去公園玩沙、玩水等,孩子可能會把衣服弄臟或弄濕,請多備一套換洗衣服和一件外出穿的外套。我看完自己心里嘀咕道,多大點事兒啊, 和我說一下不就好了。
 

第二天下午,我約了小D的認(rèn)知老師喝下午茶。我從中國回到紐約后,有1個多月沒見她了,所以想和她敘敘舊,順便和她聊聊小D接下來的教養(yǎng)重點,以及我在學(xué)習(xí)兒童早期教育課程中的感悟。閑聊中,我提起了前一天發(fā)生的事,隨口評論說,老師完全可以當(dāng)場告訴我,為什么還要這么麻煩呢?小D的認(rèn)知老師聽完后覺得特別驚訝,她說:“你當(dāng)然需要自已去看郵件,如果我是你的班主任,連截屏都不會給你?!蔽衣牶蟾@訝了,下意識地問道: “為什么啊?又不麻煩?!?認(rèn)知老師笑著說: “你記得之前我們堅持讓小D自己穿鞋子的事嗎?如果我們幫她穿,1分鐘就完成了,但我們等了半個小時讓她學(xué)習(xí)自己穿,當(dāng)時小D如果可以表達,她估計也會說:‘可為什么呢,你們替我做了也不麻煩???’” 聽完認(rèn)知老師的話,我不好意思地笑了。認(rèn)知老師接著說:“你再想想,之后有多少事情,當(dāng)小D說’媽媽, 你幫我做’,我們都花很多時間告訴她,這是你自己的事情,你可以請求幫助,但最終還是要自己做。那些小D需要自己做的事情,其實我們幫一下也不麻煩,不是嗎?” 認(rèn)知老師說完,我看著她由衷地說:“我懂了,謝謝你。我真的懂了,有你真好!”
 

以前,我總以為這是培養(yǎng)方式的差異所導(dǎo)致的,所以我在養(yǎng)育小D的過程中非常注意這一點。 但開學(xué)第一天發(fā)生的這件事讓我意識到,所有的培養(yǎng)方式最終指向的都是思維模式,否則任何養(yǎng)育都會因為刻意而顯得很辛苦。 周末和老公聊起這件事, 他脫口而出:“這不就是我們經(jīng)常說的‘伸手黨’嗎?你也做了一回??!其實大部分時間你真的不算‘伸手黨’,別的不說,光在育兒方面,你從來不坐等答案,總是自己去看書學(xué)習(xí),現(xiàn)在還去大學(xué)進修。因為你骨子里就認(rèn)識到,要通過父母的行為去影響孩子,而那些好的品質(zhì),比如好奇、有求知欲、善于動腦筋等, 就是從不隨意做‘伸手黨’開始的。”
 

我們居住在紐約,離某個知名大學(xué)很近,接觸的大都是美國中產(chǎn)家庭和教授家庭的孩子,我印象最深的就是這些孩子的獨立性。超過4歲的孩子經(jīng)常會說:“I can do this. Why not we have a try? (我能自己做。我們?yōu)槭裁床辉囋嚳茨兀?)”父母說得最多的也是:"Let's figure out how to do this together.Go ahead and try it. You can ask for help if you want. (我們可以一起看看怎么完成。你自己試試看,需要的話,可以請求幫助。)” 反觀我回國時遇到的很多親戚的孩子,我聽到他們說得最多的是“媽媽,我不會”“媽媽, 幫我做”。父母說得最多的是“你不要動,越幫越忙,媽媽來”“這么大了,還什么都不會,真是的”。
 

的確如此。開學(xué)第一天的這個小插曲讓我意識到, 決定我們是怎樣的人的,是我們?nèi)諒?fù)一日做的小事情, 而不是某些“重要”的事情。所謂“優(yōu)秀并非指行為,而是指習(xí)慣,而習(xí)慣的養(yǎng)成就是從小事開始的?!?育兒的起點是把那些高高在上的品質(zhì),化解成日常點滴中最普通、最平常的小事,然后先從父母自己做起,去真正潤物細無聲地影響孩子。
 

今天的分享內(nèi)容就是這些!看完今天的內(nèi)容,對分享開頭提出的問題,你是否有答案了?學(xué)習(xí)有用嗎?學(xué)習(xí)怎么才能有用呢?答案其實只有一個字——用。每天學(xué)到的東西,如果你感到有道理,就把它用到當(dāng)天的育兒、溝通過程中去,這樣才能避免“這篇文章寫的真好,ta說的真對——然并卵”的尷尬局面。
 


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