孩子思維啟蒙的關(guān)鍵期，這樣玩拼圖游戲才科學(xué)

孩子在兩歲多的時(shí)候，就可以開始玩拼圖游戲了。拼圖游戲可以說是低齡兒童最好的思維鍛煉玩具，它有幾大好處：

• 鍛煉兒童的手指精細(xì)動(dòng)作，拿拼圖、轉(zhuǎn)動(dòng)拼圖、擺拼圖都是對手指動(dòng)作的練習(xí)；
• 低齡兒童拼圖通常都是比較可愛的造型，比如動(dòng)物、汽車、人物等，也增加了孩子的認(rèn)知能力；
• 鍛煉觀察能力，不管是拼簡單的還是復(fù)雜的，首先要從最典型的地方下手，比如眼睛嘴巴等；
• 培養(yǎng)數(shù)感，通過數(shù)數(shù)量來判斷拼圖片數(shù)是否有缺失。
• 不斷嘗試，直到達(dá)成目標(biāo)，這正是思維啟蒙的正確方式，而且完成后孩子都會(huì)比較有成就感，可謂是寓教于樂的好玩具。

但市面上的拼圖玩具種類很多，如何挑選最適合孩子的呢？簡單的話孩子玩幾下就沒興趣了，太復(fù)雜的也很容易對孩子造成挫敗感，在陪孩子玩過一些拼圖玩具之后，我覺得按這樣的進(jìn)階方式比較科學(xué)：

1、首次接觸拼圖玩具，可以選擇木制的、片數(shù)在5片以內(nèi)的，無卡扣的，可愛的孩子喜歡的動(dòng)物造型。

因?yàn)槟局频氖指泻?，方便兒童抓握；片?shù)少一點(diǎn)就容易達(dá)成目標(biāo)；無卡扣地拼接起來方便；動(dòng)物造型對于孩子來說有天然的吸引力。

2、第一階段熟練后，就可以玩片數(shù)多一些的，有卡扣的拼圖了，難度不要突然增加很多，循序漸進(jìn)對于保護(hù)兒童的探索興趣很重要。這個(gè)階段一般以5-10片以內(nèi)為佳。

3、第三階段難度增加主要體現(xiàn)在片數(shù)增加和單個(gè)卡片形狀變小。這樣對孩子的觀察能力，以及試錯(cuò)能力有更高的要求。

造型也可以多樣化，比如卡通一點(diǎn)的或者抽象一點(diǎn)的。

經(jīng)過這三個(gè)階段的科學(xué)練習(xí)之后，孩子的邏輯推理能力相信會(huì)有很大的提升。