幼兒學前語文學習

 不知不自覺已經(jīng)陪伴甜甜學習一年半了，甜甜的學習具體是從小班開學后十月份開始的。因為有同學家長希望我分享一下用的材料，我自己也想記錄一下這一年多的孩子學習情況，所以抽空寫一些。

 先說一下我對超前學習的看法，媒體和佛系派主導觀點是到了年紀自然就會了，什么雙生子實驗之類的證明。我自己是認為孩子生活在江蘇，將來的求學之路一定是披荊斬棘，可以在年幼時養(yǎng)成一定的學習習慣，能夠進行閱讀并抱有興趣，對將來有益無害。不得不說我還是比較雞血的媽媽，前排的人站著我也是坐不住的。

 先說下語文的學習吧。

 在甜甜一歲不到時我看了不少文章大意是說閱讀對孩子智力有好處，以及如何養(yǎng)成閱讀習慣。因為原有家中的裝修并不方便孩子拿去給取繪本，我便購置了一個立體旋轉(zhuǎn)書架，專門放她的書，也方便小朋友拿取。我不停的購書，放滿書架，只要看到有趣的新鮮的幼兒讀物我都會買，然后讀給她聽。她也很喜歡，會盯著你讓你講，親子閱讀的習慣就漸漸養(yǎng)成了?；旧鲜菦]事就讀本書，睡前也一定要讀。

隨著家中書越來越多，我也會去圖書館借書，成本低，品種多，除了來回跑沒什么缺點。我們家三個人三張卡，我每次借 8 本，一周就可以消化了，再去換。然后還付費參加了一個幼兒圖書館，一周十本，中英文各一半，有時英語多一些，英文書相對比較貴，這也是我參加付費圖書館的原因之一，不過近期也買了不少。買書嘛，最廉價的投資。

常常有人夸甜甜乖巧，安靜，我覺得這應該和她從小喜歡一邊傾聽一邊專注的看圖畫有一定的關(guān)系。上小班后，每天讀到嗓子干啞已是常事，我覺得她也可以試著自己認字讀書了，也解放解放我和爸爸的嗓子。當然，這個想法比較天真，或者說，需要很漫長的過程。

認字的第一步，我買了一些卡片，發(fā)現(xiàn)這個太枯燥，沒什么用，孩子只有覺得有趣，感覺好才能學下去，才能接受的了。閨蜜的孩子比甜甜大 2 歲，向我推薦了四五快讀，說小朋友按字詞句循序漸進的學掌握的挺好的，于是我就買了一套，開始教認字。

剛開始還不錯，有時穿插點游戲進去，小朋友也樂于參加，具體哪些游戲，書一開始列舉了，足夠用了。過程中也會發(fā)現(xiàn)，具象的字小朋友記得快，比如藍色的藍，，因為她喜歡藍色，所以這個字一遍就過，永遠記得，抽象的就很難記住，比如成長的成，要很多次才能記得。當一套學完，幾百個字基本也能慢慢掌握，看到就讀出來不卡殼的大概 50% 。于是在生活碰到我也會指出來問問她，她也看心情回答，興趣并不高。后來我觀察她對迪士尼的動畫很有興趣，就買了迪士尼的中文分級閱讀，這次她饒有興趣的在大人的帶領(lǐng)下讀起來。每天讀十頁八頁，完了還要看一會。這對于她鞏固所學的字，開始閱讀第一步還是挺有幫助的。

 在四五快讀學完后，還是閨蜜，把她孩子的洪恩識字賬號給了我，于是，第二階段的識字就交給了 ipad 。我設(shè)置了每天半小時，甜甜在這個階段對文字，讀書興趣已經(jīng)基本穩(wěn)定了。迪士尼被她追著讀完后最近開始讀國際大獎的幼兒小說，這套書圖畫明顯減少，文字多了很多，甜甜讀起來并不費力，讀完也會討論書中有趣的部分。

語文學習中還有一項是爸爸一直在堅持帶領(lǐng)學習的，那就是背詩。記憶這件事還是要鍛煉的，強度和廣度都需要鍛煉，佩服那些過目不忘的天才們，而作為一個普通娃，只有刻意練習了。雖然很小時候背的很快，忘的也快。讀一讀，背一背，有時也會聊到一些歷史。甜甜對歷史，博物館，古代都很感興趣。

語文學習目前大概就是這些，平時的多多親子閱讀，專項認字，朗讀，古詩。有興趣一起討論的小伙伴歡迎加我微信，我們一起進步。