家有琴童（九十三）

前年春天育苗向日葵，就好像第一次生娃一樣，百般呵護(hù)。不停地給它們挪地方找最合適的陽光，不斷用更長(zhǎng)的木棍支撐怕它們倒下。結(jié)果過了霜凍移出戶外還是弱不禁風(fēng)最后的向日葵花小小的，因?yàn)闂U子不夠粗壯。

我觀察鄰居喂鳥器里掉入泥土自己長(zhǎng)出來的向日葵，沒有呵護(hù)居然長(zhǎng)得不錯(cuò)。但因?yàn)槟嗤撂?，最后無法長(zhǎng)高，被風(fēng)拔起。

今年育苗，我沒有特地去支撐，給足陽光和水份，只見花苗的最下面接近泥土的桿子日益粗壯。

今天練琴前，我領(lǐng)女兒到苗苗前，給她說了我的觀察，然后問她：你覺得對(duì)我們有什么啟發(fā)?

她今天練得極其仔細(xì)，效率也很高。

父母的責(zé)任是給予精神和物質(zhì)支持，如同陽光雨露和泥土。孩子需要自己思考如何克服困難長(zhǎng)大，才能茁壯、堅(jiān)強(qiáng)。人生目標(biāo)的掌舵人始終還是他們自己啊。