誰之過

2010
2007
2014-10-22 17:21 原創(chuàng)

 孩子今天回家樣子有點(diǎn)懨懨得,細(xì)問之下。原來是課代表被撤換了! 
今天是孩子第一天當(dāng)課代表,孩子一早到校收了同學(xué)的作業(yè)然后就去了老師辦公室,結(jié)果老師不在。孩子還在其他年級班級里找到了老師,拿了鑰匙后,自己行將作業(yè)放置在老師辦公桌上。但是由于個(gè)別同學(xué)遲到作業(yè)沒有收齊,老師又將作業(yè)退了回來,要求收齊后第一節(jié)課后上交。恰巧第一節(jié)拖堂了,孩子又沒能完成老師的要。第三節(jié)課時(shí),老師就當(dāng)眾取消了她的課代表職務(wù)。 根據(jù)孩子的敘述,能感覺老師的語氣和用詞都不妥當(dāng)。 
 雪上加霜的是,課堂測驗(yàn)時(shí),孩子完成后東張西望了。老師就直接用手拍了孩子的頭部。 
親愛的孩子,生活不止有甜甜地還有澀澀地,讓我們一起學(xué)習(xí)如何學(xué)會面對那么些不太美好的事情! 
 


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10年前
課代表,給孩子解釋一下,無非就是幫助老師做些事情。盡自己的力就可以了。盡力了,本身就值得表揚(yáng)。幫助老師做事,每個(gè)人都能做,都應(yīng)該做,大家應(yīng)該都有機(jī)會。不是課代表也能幫助老師,自己能做的事一定還有。

課代表,不是權(quán)力與榮譽(yù)。因?yàn)槔蠋熤概?,因?yàn)閯e的孩子不能做等等。國內(nèi)教育最大的問題就是,老師主宰一切,老師的看法就是一切。老師的任何一個(gè)態(tài)度都主宰家長孩子的喜憂。他又不是皇帝!

請你務(wù)必告訴孩子,他做的足夠好,你為他驕傲。
10年前
說得太好了!我昨天安慰她時(shí),她竟然對我說:“媽媽,我都明白!生活不是一條直線,而是一條曲線?!?BR/>我是又驚又喜!
我的孩子怎么成長的那么快?。?BR/>
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