忽然發(fā)現(xiàn)小花生的又一好

之前也是看花友說(shuō)小花生的書(shū)架管理以及每個(gè)月的閱讀報(bào)告如何的好。

我們年紀(jì)小，閱讀量小，有些事情還感受不到。

前幾天因想找一本月球的書(shū)，忽然領(lǐng)悟到了小花生的好處。

計(jì)劃后面幾天辛苦一下，把家里的庫(kù)存（書(shū)）都掃進(jìn)小花生，這樣我就心里有數(shù)了，對(duì)手上能立刻取得的資源可以有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

小孩對(duì)科普類的書(shū)，目前接觸太少了，之前是覺(jué)得他可能看不懂，對(duì)牛彈琴，現(xiàn)在已經(jīng)在識(shí)字了，也有自己的一些見(jiàn)解了，看來(lái)我得安排擴(kuò)大他的知識(shí)面。

如此簡(jiǎn)單的規(guī)劃，這一安排就意識(shí)到小孩每晚的時(shí)間不夠用。

還不敢讓孩子看太久的書(shū)，畢竟還小，又要保護(hù)眼睛。

說(shuō)到保護(hù)眼睛，計(jì)時(shí)器也得用起來(lái)了，把控孩子的用眼時(shí)間和學(xué)時(shí)進(jìn)度。

需要悄悄的用，不然被他發(fā)現(xiàn)的話，他會(huì)拿著計(jì)時(shí)器玩。

因想把圖書(shū)分類歸納，方便拿取，忽爾想到我該如何分類呢？

圖書(shū)分類可是個(gè)大學(xué)問(wèn)，很細(xì)碎的活。

又意識(shí)到屯的書(shū)太過(guò)偏我的個(gè)人興趣，于是去kada故事開(kāi)了年卡，這樣可以補(bǔ)充家里藏書(shū)的不足。

看到別人精講的內(nèi)容，瞬間覺(jué)著自己看書(shū)和小孩陪讀，一直是囫圇吞棗的狀態(tài)。

甚至，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)他一些想法。

這樣是我的不對(duì)。

我也得補(bǔ)充一些如何同孩子讀書(shū)的教育書(shū)籍，來(lái)充實(shí)自己。

時(shí)間更不夠用了……

吸取教訓(xùn)，承認(rèn)錯(cuò)誤，面對(duì)不足抓緊時(shí)間改正，下定決心，洗心革面。

……

我好忙