2019總結(jié)，英語(yǔ)從零基礎(chǔ)到SR3.7

14年7月小男孩，到19年初剛好四歲半。

在魔都某雙語(yǔ)幼兒園上學(xué)，外教全天跟班。但要求很佛系，沒有書面作業(yè)，就是跟著外教蹦蹦跳跳?；丶椅視?huì)要求他做一點(diǎn)點(diǎn)kumon練習(xí)冊(cè)，寫下字母。

英語(yǔ)單詞完全不認(rèn)識(shí)，字母經(jīng)常寫鏡像字。會(huì)說一些主題詞匯：顏色、水果、衣服這類。

年初，報(bào)了家門口的一家雞血小機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)人測(cè)了一下我家的水平表示：太差了，難以想象是雙語(yǔ)幼兒園的學(xué)生！雖然我知道這只是她的營(yíng)銷手段而已，但，還是被刺激到了……于是交了錢挽起袖子開始雞英語(yǔ)之路。

1-3月

讀了：raz AA、海尼曼gk、牛津樹1-3、培生預(yù)備級(jí)、國(guó)家地理pre

聽了：卡由、peppa pig

我這里說的讀都是一個(gè)字一個(gè)字指讀，錄視頻，傳到機(jī)構(gòu)的班級(jí)群里老師再點(diǎn)評(píng)。

卡由和peppa放在傾聽者里，有空就聽。

4-6月

讀了：key words1-7、海尼曼g1、做了一些brain quest卡片、典范1-2

聽了：peppa

peppa是這段時(shí)間的最愛，1-5季反復(fù)，有些地方聽了上句可以接下句。

機(jī)構(gòu)教自拼，由于積累不夠，學(xué)的比較痛苦。

7-9月

讀了：典范3-6、key words 8-12、razH-J、小毛怪、海尼曼g2、red clifford、paddington、dog man

聽了：nate the great 聽了三遍多，第三遍1.5倍速。

這段時(shí)間定了要考小小托福，機(jī)構(gòu)老師讓刷raz h-j 。7-9是進(jìn)步比較快的一段，主要是聽力上peppa pig奠定了4000詞聽力詞匯，閱讀上key words、phonics兩塊掃清障礙。

10-12月

讀了：蘭登3、nate the great、海尼曼g2、magic bone、好奇猴、樹屋前28、dragon masters、commander toad

聽了：樹屋、樹屋梅林、calender mystery、A to Zmystery、dragon master

自雞了：HMH的science dimensions gk的前兩課。這本書有課件，我英語(yǔ)很渣，所以給自己定位是和娃當(dāng)同學(xué)一起學(xué)，娃還挺感興趣的。

到了最后三個(gè)月指讀改為默讀，開始app打卡配臺(tái)詞

10月考了toefl primay 聽力4??閱讀3??

11月測(cè)了sr2.6

12月底測(cè)sr3.7

感謝小花生，在這個(gè)平臺(tái)上我認(rèn)識(shí)了很多大神，特別是vivian-an，她的帖子信息量巨大，毫不夸張的說，好幾個(gè)帖子我讀了5遍以上，她整理的章節(jié)書目錄是我給娃囤書的重要指南。

小花生打卡也很好用，我從2月以后開始認(rèn)認(rèn)真真記錄娃的英語(yǔ)中文學(xué)習(xí)，一年下來成就感滿滿，也看到了自己堅(jiān)持不懈的努力帶來的豐厚收獲。

小花生還能查書的ar值和蘭斯值，可以聽音頻。好多書的音頻在喜馬拉雅因?yàn)榘鏅?quán)下架，在小花生都能找到。

此外，這里還讓我認(rèn)識(shí)了樂高、科學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)方面的大神。他們做事情有高度，還愿意分享，我上班摸魚時(shí)候一大樂趣就是看小花生的帖子。這一年學(xué)到了太多太多。

一年啟蒙，大神的娃能讀哈利波特，我的娃只能讀樹屋，每個(gè)人的背景、資源、天賦是不同的，我家普娃能到這個(gè)水平我已經(jīng)很滿意了。新的一年，希望娃能健健康康，每天學(xué)習(xí)一些進(jìn)步一些。