佩佩同學擇校記（番外1）

一位個性鮮明的女老師

這位女老師四十幾歲，大概從三年級一直跟班的。四年級我去學校開了一次家長會，算是留下了深刻印象，說來也蠻有意思。佩佩之前一直說老師不喜歡她，從來不給她機會，舉手自薦也不給。

那次家長會，語文老師照例侃大山，這是一位佩佩喜歡的老師，好像是一年級就隨班。

英語老師就像機器人一般，每天干什么、干什么、干什么，每周干什么、干什么......低頭念稿子。

我一直覺得教師，作為一個與人打交道，而且要提升別人的職業(yè)，在與人交流方面應該高過其他職業(yè)的人一籌，有類似于領導般的能力。但很遺憾，這位老師，我見到的有限幾次里，沒見提升。 

數(shù)學老師，我要說的就是這位。佩佩的班主任，最后講，前面是按部就班的開場白、寒暄。

談到幾個搗蛋鬼，直接說，XXX家長來了嗎？來了，好。這孩子，你們回去要打一頓，我們是不能打他，要不我早就下手了。我實在是沒辦法，專門給他邊上放了王XX,小孩子可以克小孩子，這幾天才老實一點。 

可以說我是邊聽邊忍著笑，我想這老師是真想得出，小孩克小孩這招都使出來了，明言要家長打一頓也放出來了。全是大招?。∵@孩子的家長這是情何以堪?。∫驗槔蠋熜愿袢绱缩r明，我也就決定問問老師對佩佩的印象。

班會結束以后，自有一批家長留下來和老師交流。我走過去，老師正和那位王xx的家長交流。老師是這么說的，呵呵。

“XXX自從被我安排做到王XX邊上后，收斂了不少，惡人自有惡人磨??！王XX這小子雖說調皮搗蛋，但是有正義感，最近回去要夸獎他！” 惡人自有惡人磨啊！這家長怕是也眼淚流的嘩嘩的！ 

 我終于抓住了一個機會，插上了一句，“老師，那佩佩同學怎么樣？我想了解一下?！蔽乙膊恢@老師會有什么奇論，好在勝在新鮮，奇趣！

“這孩子，是一個不起眼的孩子，最操心的那幾個里沒有她，最優(yōu)秀的那幾個里也沒有她。一般老師都不會關注她！但是我發(fā)現(xiàn)了她，這孩子是個人才！”

來了來了，這老師總能把話說得這么生動、有傳奇感。

“為什么呢，看起來真不起眼，但是做難題目有一手，而且我也專門驗證了幾次，不是抄答案，是真會做！我發(fā)現(xiàn)了她，不過這孩子最近出息了，上課總是講話，其他老師已經(jīng)反映到我這邊好幾次了?！?nbsp;

 我顯得非常驚訝，這孩子上幼兒園之前放在老家，我爸媽帶了一年半，帶的蠻好。后來來蘇州時，言語有不通，再者，我們笑談這是小莊子上來的，不經(jīng)大世面。

幼兒園老師總告訴我們她比較內向，不好交流。我們事后總想，那時能讓我媽過來就好了。看來這孩子是真出息了。我聽著還挺高興!

老師見我的表情，趕緊加了一句“當然了，她也就只敢在其他老師課上說話，在我課上是從來不敢的！”哈哈哈，我是越來越喜歡這個老師了！