去年花了一年的時間搞定新加坡的小一數(shù)學。輔導孩子的過程中,我經(jīng)常河東獅吼,血壓上升。當時的感覺就一個字:渣。
今年花了四個月,基本搞定二年級數(shù)學。除了最近四周家里蹲的效果外,主要是我改變了輔導策略。對于普娃來說,這個回歸基礎的方法,很奏效。
首先,我側重了課本知識的講解。一年級的時候,我以為課本太簡單,基本沒給娃講。二年級開始,不管知識的難易度,我都給娃翻著課本講述一遍。這樣子,沒有花費太多時間,但是可以確保知識點牢固。課本我選擇的是Targeting Mathematics。娃很喜歡跟我一起學課本,這樣他的數(shù)學不只是做題??
3,4級Targeting Mathematics 2B13人有 · 評價6 · 書評1
其次,我在講完課本知識點后,讓娃天天做每課一練。去年的時候,我也天真的以為這種簡單的隨堂測驗不值得一看。不過其實,簡單的練習可以鞏固孩子對知識的理解。我也可以立即知道他的薄弱環(huán)節(jié),之后加強輔導。選擇的是課本配套的workbook.
之后,我把練習冊的難度降低,暫時只讓他做了Step-up Maths。這一本是在 Popular 書局里面被注明中等難度的書。很適合娃在基礎之上做。我還經(jīng)常等娃學過一個topic之后一段時間才做這個,確保他的知識已經(jīng)被消化。
今天讓娃做了年終測試。第一遍做娃得78分,馬虎錯題太多,之后我讓他把馬虎的題再做一遍,得了97分。粗心大意的問題要好好板正了。不過以知識點來講,我覺得娃的二年級數(shù)學算是過關了。
下面這個做題方法留個紀念,看來娃對倍數(shù)還是不敏感,需要加強。
其它的問題還有很多:
他在下面幾個topic學的相對快,我?guī)缀鯖]花什么口舌,還是需要肯定的。
下一步計劃,開始三年級的Targeting Maths學習。同時,拿出二年級較高難度的練習冊,偶爾給娃做做。