2021年11月份總結(jié)

轉(zhuǎn)眼11月份過(guò)完了，哈爾濱的疫情反反復(fù)復(fù)，11月線上線下相結(jié)合的上了一個(gè)月，11月1日到11月23日上線上網(wǎng)課，一直到11月24日-11月30日線下課程，孩子的學(xué)習(xí)真是喜憂參半，計(jì)劃的任務(wù)完成了70%，30%完成的不好尤其是英語(yǔ)相關(guān)和pad的時(shí)間管控上差很多。 
 

總結(jié)一下：

二、學(xué)習(xí)情況

1、每天堅(jiān)持中文早讀，聲律啟蒙和日有所誦；同時(shí)每天堅(jiān)持英文早讀，raz aa級(jí)別的小冊(cè)子復(fù)習(xí)。不愿意大聲朗讀，待引導(dǎo)孩子大聲有感情的朗讀課本內(nèi)容，心情愉悅從早讀開(kāi)始。

2、答疑課每天都上，網(wǎng)課上的一般，由于疫情上課的內(nèi)容簡(jiǎn)單，只有針對(duì)性的上老師的答疑直播課，課后完成老師布置的作業(yè)，包括課文朗讀背誦、漢字的書(shū)寫(xiě)、數(shù)學(xué)的口算和古詩(shī)詞的背誦，通過(guò)圖片、視頻形式發(fā)給老師進(jìn)行作業(yè)上交。

3、每天一首古詩(shī)詞，還在堅(jiān)持，上課期間每天都有古詩(shī)詞背誦，如果當(dāng)天有已背過(guò)的古詩(shī)詞就會(huì)找一首新的古詩(shī)詞背誦，復(fù)習(xí)當(dāng)天課上背誦的古詩(shī)詞，如果課上古詩(shī)詞未背誦當(dāng)天進(jìn)行背誦，復(fù)習(xí)昨天背誦的古詩(shī)詞，古詩(shī)詞背誦都錄上短視頻，針對(duì)朗誦的準(zhǔn)確性、流利性和感情自己分析不足和改進(jìn)，調(diào)整朗誦的感情和姿勢(shì)。

4、英語(yǔ)看了小蜘蛛Lucas的動(dòng)畫(huà)片，并沒(méi)有保證天天音頻和動(dòng)畫(huà)片的輸入，影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，由于爸媽在家時(shí)間有限，英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本上白天只進(jìn)行早讀和少量音頻輸入，晚上英語(yǔ)花費(fèi)時(shí)間少，急需調(diào)整英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5、中文閱讀將《歷史如果是群喵》1-8季讀完，12初郵寄到第9季讀完，雖然是漫畫(huà)書(shū)但是結(jié)合他聽(tīng)的歷史音頻，了解了更多的中國(guó)歷史事件和歷史故事，現(xiàn)在唯一缺少的怎么把看的故事講出來(lái)，12月份要讓孩子多給我們講他看的故事，針對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行討論和查缺補(bǔ)漏。

6、硬筆書(shū)法每天都練習(xí)幾個(gè)字，有所提升，找到學(xué)習(xí)興趣。在老師的鼓勵(lì)下更有干勁了。 
 

7、學(xué)習(xí)口算、數(shù)酷練習(xí)、舉一反三都是一周做一次?？谒阋竺刻毂鼐?，思維練習(xí)是隔三差五的練習(xí)，看孩子的時(shí)間不強(qiáng)迫。

二、課余生活

1、有時(shí)間就下樓玩雪或在天天跳繩上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，積累力量，哈爾濱的冬天玩雪是孩子的最愛(ài)，雪天玩1-2個(gè)小時(shí)，跑跑跳跳鏟鏟雪。 
 

2、圍棋課線上和線下也堅(jiān)持完成；弈城圍棋已經(jīng)邁入16級(jí)，碰見(jiàn)強(qiáng)大的對(duì)手的時(shí)候越來(lái)越多，老師鼓勵(lì)多做題多對(duì)局，從開(kāi)始的一輸就哭到輸了能總結(jié)自己的不足，從容對(duì)待圍棋上的輸贏； 
 

3、紀(jì)錄片也保證每周看一次，包括《小小世界》、《中國(guó)歷史》和《世界史》，疫情網(wǎng)課期間通過(guò)嗶哩嗶哩看各種紀(jì)錄片，通過(guò)小到動(dòng)植物、真菌類的視頻，大到宇宙太空的視頻，人文歷史相關(guān)的內(nèi)容也有所涉獵，從不同的角度了解世界，形成自己的世界觀；

4、畫(huà)畫(huà)課線下能堅(jiān)持上，線上內(nèi)容太多沒(méi)有上，自己在家花時(shí)間畫(huà)畫(huà)；

5、魔方偶爾練習(xí)，保持手感，本月并沒(méi)有上心魔方，12月份需要爸爸在魔方上刺激一下孩子，讓他重拾興趣。

6、數(shù)獨(dú)游戲，孩子一周一次，鍛煉一下專注力，耐心和細(xì)心。