【背景】
??娃并未開始學(xué)寫作 字母寫的也比較少
??之前看過big muzzy 教學(xué)視頻及l(fā)ittle fox (level1)300集左右的分級動畫及雜七雜八視頻若干
??正式開始刷分級一個多月 (目前raz e)
??sight words 開始做練習(xí)冊
??自然拼讀:低齡還不知道啥是自然拼讀時玩過starfall App自學(xué)了所有字母發(fā)音,最近用jolly phonics App 刷了幾遍前7組常見發(fā)音,還沒有系統(tǒng)鞏固和學(xué)習(xí)教材。
????????正文分割線????????
今天白天娃一邊在那玩 一邊自言自語
“ I wish I have a dog or a cat ,because dog and cat are cute ......”
我見縫插針 :寶貝 你想說什么?。吭蹅儗懴聛戆?nbsp;
娃 爽快的答應(yīng)了 還很興奮
說干就干 開寫??
娃口述 主筆 老母輔助
【寫的過程】
1、娃可以獨立寫出大部分sight words 和 一些簡單拼讀規(guī)則的詞 (也存在 b d 寫反 、t h 占格錯誤、詞間距近等)其他詞都是她口述完 問我咋寫
2、我有提示她 題目寫在中間 但貌似她沒太理解 直接開始正文了 強迫癥的我一度想讓她蹭掉重寫 想想還是算了 不打擊積極性更重要
3、為了紀念 我有告訴她寫上日期 及日期寫法
4、有告訴她 一句話說完了用個句號 說一半用逗號
5、寫完 她自己在左上角加了署名 最下面寫了
“the end”
【老母評價】
1、憑語感用了虛擬語氣 雖然有語法錯誤
have ??had (初期語法就甭強求了)
2、能看出 用的一水水的 主謂賓小短句 和xx can 的句型 應(yīng)該都是在little fox 動畫片里學(xué)的
3、小亮點:
play with me
dog can catch and roll over
dog can dig dirt
介詞 in 用的也不錯
關(guān)于dog的部分應(yīng)該是最近看的Sam and lucky和牛津樹里關(guān)于Floppy學(xué)的
4、kitten litter 這句絕對驚艷到了我
娃問了我好幾遍 lidder(她還把t變音成d)怎么寫 我沒聽出啥意思 就問你要說啥啊?你不說啥意思 我不知道是哪個呀
娃不耐煩的說:就是有一次一本講循環(huán)??利用的書里說過的
我還是一臉懵啊
娃:就是說廢報紙可以做成貓砂啊
這么說 我好像是有點印象了 ??但真的不記得kitten litter 是貓砂啊
pee in the kitten litter 這個事 應(yīng)該是之前科普書里看過 融合在了一起
5、結(jié)尾的比較突然
本想提醒她 是不是 要再說說她最終想干嘛
(want a pet 之類的來扣題?。?/p>
但她說 她不能再寫了??
好吧 見好就收吧
??總之 老母親很是欣慰啊
寫完 不忘夸幾句 :
寶貝 你這文章寫完 就是written by Nora
以后你再配一幅圖 就是 Illustrated by Nora too
娃滿臉都成就感
嗯 沒毛病??