牛津樹1~2怎么讀？

剛剛?cè)肱＝驑涞膵寢尶赡軙芾Щ螅@個(gè)書怎么讀才能物盡其用，不只是為了刷分級而刷呢？ 
我買的是祖國版（紅標(biāo)版），紅標(biāo)版包括了132本書，6本傳統(tǒng)牛津故事書和2本點(diǎn)讀練習(xí)冊還有詞典和一張點(diǎn)讀卡，再走了一些彎路以后，總結(jié)了如下幾點(diǎn)供大家參考： 
??首先，英國有一個(gè)統(tǒng)一的進(jìn)階書難以分級系統(tǒng)book band，圖1是前11個(gè)band的圖示。簡單來說就是從易到難，提升孩子的閱讀水平，最終幫孩子進(jìn)階到free reader；

??其次，我們得了解這套書都有哪些內(nèi)容，該怎么去閱讀。 
??圖2，1-1~1~12是Wordless stories，就是傳說中的無字書，牛津樹開箱的第一冊AT SCHOOL媽媽們千萬別被嚇住了，說好的牛津樹適合分級呢?怎么會這么難？原因就在這里啦?，F(xiàn)在祖國版也基本上加上了文字便于家長講解，所以比較適合當(dāng)做繪本用親子閱讀的方式去講解，小孩子跟讀略難。

??圖3，從1-13~1-60才是比較適合孩子閱讀的主課本內(nèi)容，從圖4可以看出，第一階的內(nèi)容基本上都屬于book band 2 red 級別的以小短句為主，大人親讀或者點(diǎn)讀筆讀孩子跟讀都是可以的。

??圖5，是DD1-1~DD1~24是第一階的拓展閱讀，共24本，難度也以2 red為主。所謂DD即decode and develop讀本，解碼讀物。簡單來說，是專門用小故事、短句短語，來練孩子的拼讀能力。孩子用學(xué)到的拼讀規(guī)則就基本能把這本書讀出來。

??圖6,2-1~2-36是第二階的主課本了，共36本。??從圖7可以看出來，難度以2 red為主，有少部分的3 yellow和幾本4 blue。

??圖8，DD2-1~DD2-12,是第二階的拓展閱讀。

??6本傳統(tǒng)故事，也是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事，有的配字有的是屬于無字版本也可以和孩子一起拓展著閱讀。

??最后，我們來說說，怎么讀。 
我家小娃是配合著RAZ 一起讀的。我們基本上把這套書中的主課本和拓展閱讀的部分都讀了2~3遍，搭配著傾聽者先聽音頻，跟讀一遍再溫習(xí)一到兩遍?，F(xiàn)在因?yàn)闆]學(xué)過自然拼讀暫時(shí)做不到直接認(rèn)字指讀的階段，但是指日可待咯。一起加油吧????。 
??寫在最后，很多媽媽糾結(jié)究竟要不要給做中文的解釋，其實(shí)我覺得大可不必在這上面多費(fèi)神，孩子不懂的自然會問，如果不能做到英文解釋中文解釋也沒關(guān)系，孩子和大人舒服的狀態(tài)就是最好的了?