2022年4、5月親子英語日記:聽兒童小說,并加入精讀閱讀課

2015
2022-6-4 12:46 原創(chuàng)

記錄親子英語學(xué)習(xí)3年零8、9個(gè)月|gigi年齡6歲8個(gè)月

兩個(gè)月沒有記錄,有點(diǎn)忘了,盡量回憶。

4月份北京的疫情還沒有爆發(fā),一切生活學(xué)習(xí)按部就班,和之前一樣,每天堅(jiān)持聽,量也還好,新書是《小屁孩日記》12冊(cè),《內(nèi)褲超人》《daivid williams》還有之前聽了無數(shù)遍的幾套書。本來要加入bbc兒童新聞,聽了一下,絕對(duì)還是超出了認(rèn)知?,F(xiàn)在每天我會(huì)給她講國(guó)內(nèi)的民生新聞,國(guó)際新聞簡(jiǎn)短提到,gigi到是很有興趣的和我討論。

到了5月份,北京疫情更加不容樂觀了,學(xué)校封校所有教職工住校,我和gigi就被封學(xué)校了,剛買了好多套歷史書也跟著背來了,畢竟該到了中文閱讀的年紀(jì)了。我每天上課,gigi每天和2個(gè)小朋友一起玩,從逐漸加深的臉色可以看出戶外時(shí)間的量。親子讀歷史也把英語也一下擠的少之又少,大概每天半個(gè)小時(shí)。

5月新增加的聽包括《夏洛的網(wǎng)》《精靈鼠小弟》《吹小號(hào)的天鵝》,這是兒童小說,gigi還是第一次聽小說類型的。我會(huì)先把故事大概和她說一下,她就自己聽。之前聽過《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀們》因?yàn)橹苯勇牐瑒偮爞€(gè)10來分鐘就說沒意思,小說就是這樣,往往先描述環(huán)境,人物逐個(gè)出場(chǎng),到了很久才會(huì)有劇情,小孩子的注意力集中度沒那么久,往往聽一會(huì)覺得無趣就放棄了。所以建議,聽兒童小說,先把故事大概和孩子說一下再聽。

這個(gè)月讀RAZ時(shí)加入了quiz,我發(fā)現(xiàn)自從允許她默讀后,她更多的就是圖,再加上到L了,蘭斯到550-600L了,基本是她認(rèn)讀單詞的上限了。加上quiz后,gigi的興趣反而提高了,她特別喜歡做題,然后對(duì)答案。我會(huì)根據(jù)她錯(cuò)的,幫她復(fù)盤。但一邊工作一邊帶娃,真的太難了。

這月加入了英文的精讀課,主要講閱讀策略的,之前gigi的讀,真的都是泛讀,不考察也不反饋,gigi常常是讀完就忘。閱讀的重要不用我說了,我從小就不會(huì)總結(jié)中心思想,段落大意,長(zhǎng)大了看書也不屬于會(huì)讀書的類型。所以買了課和孩子一起學(xué),對(duì)以后讀長(zhǎng)篇文章有很大幫助,現(xiàn)在剛講了一種方法,我輔導(dǎo)起來也輕松。

外教課這月加進(jìn)來了,razL 討論,只是這個(gè)老師經(jīng)常請(qǐng)假,又一周沒上了,6月繼續(xù)。

動(dòng)畫片最近看的是迪士尼的怪誕小鎮(zhèn)《Gravity Falls》難度不好點(diǎn)評(píng),gigi基本可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫片自由,所以我也沒刻意的挑難度主題之類的。

6月計(jì)劃把聽的量在加回來,閱讀策略好好陪gigi一起學(xué),在自主閱讀上在扶她一程。寫就停下來。馬上上小學(xué)了,中文閱讀量和寬度也要跟上。難怪說上小學(xué)就沒時(shí)間,還真的是……


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