繪本閱讀指導(dǎo)師21天打卡 day1
8月底參加完了一期線(xiàn)下中級(jí)班,趁熱打鐵來(lái)了一輪初級(jí)班的打卡【我是自愿的[擠眼]】
?學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,基礎(chǔ)特別的重要,無(wú)論如何還是要夯實(shí)基礎(chǔ)。毛丫老師初級(jí)課程內(nèi)容非常的干,而且每個(gè)時(shí)期都會(huì)有不同的收獲。
?嘗到了堅(jiān)持繪本閱讀的甜頭。第一次打卡的時(shí)候,大河還不會(huì)說(shuō)話(huà)【開(kāi)口晚的娃娃】這半年來(lái)語(yǔ)言能力突飛猛進(jìn),經(jīng)常說(shuō)一些不日常的詞兒,液壓油缸呀,塌方呀??梢允褂靡?yàn)樗?,而且但是。還可以自己編小故事了。
?回歸初心。一開(kāi)始報(bào)名是因?yàn)椴恢涝趺醋x繪本,也想通過(guò)繪本培養(yǎng)孩子。希望再通過(guò)這21天緊湊的學(xué)習(xí)給自己的育兒道路添磚加瓦。讓陪娃之路更加有料有趣。
?精進(jìn)自己。通過(guò)4月份第一次的打卡,實(shí)踐,線(xiàn)上中級(jí)班和線(xiàn)下中級(jí)班。我意識(shí)到自己的不足,沒(méi)讀過(guò)的繪本太多,對(duì)于繪本想傳達(dá)的理解不到位。也越發(fā)感覺(jué)繪本真的不像想象的那么簡(jiǎn)單。繪本對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),可以啟發(fā)各項(xiàng)能力。但對(duì)于我們成人來(lái)說(shuō),可以引發(fā)各方面的思考,尤其是育兒方面。因?yàn)閮?yōu)秀的繪本都是從孩子的角度出發(fā),站在孩子的角度上思考。
?堅(jiān)定繪本這條路。無(wú)論是親子閱讀還是繪本課程都需要強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)。為今后的繪本之路增加靈感。
期待未來(lái)的21天能遇到一個(gè)不一樣的自己。