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晴朗的一天

晴朗的一天
出版時(shí)間:2009-11
頁(yè)數(shù):28
開(kāi)本:16
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787543473638
7682家庭擁有
66條書(shū)評(píng)筆記
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寫(xiě)書(shū)評(píng)
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人均閱讀1.6次 , 最多63次
親子閱讀(47%) 泛讀(32%) 自主閱讀(13%) 有聲書(shū)(73%) 電子書(shū)(26%)
閱讀年齡分布
4-5歲
25.2%
3-4歲
22.9%
5-6歲
18.7%
2-3歲
12.7%
6-7歲
10.0%
男孩女孩閱讀比例
男孩 49%
女孩 51%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

這是一則古老的亞美尼亞民間故事，特別適合孩子大聲朗讀。
一只調(diào)皮的狐貍無(wú)意間偷喝了一位老婆婆的牛奶，被惱羞成怒的老婆婆剪下了尾巴，要他用牛奶來(lái)交換，可是想得到牛奶并不那么容易，狐貍接下去都經(jīng)歷了什么事情呢？

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在繪本館聽(tīng)老師講故事。這本書(shū)我們看過(guò)，但我可能沒(méi)有霖霖老師講的專業(yè)有趣，所以就帶來(lái)聽(tīng)故事會(huì)。萌萌真的是進(jìn)步了很多，從剛開(kāi)始我陪著進(jìn)去上課，然后用糖果哄一個(gè)人去，到現(xiàn)在自己開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)去，還會(huì)跟著老師互動(dòng)，畢竟這就是成長(zhǎng)吧。
4歲
2024-05-05
--讀了9次
#金娟2023閱讀打卡第二季11月第1天#總D1050天,2023.11.1 今天家里來(lái)了客人，明頡也是人來(lái)瘋，有人在就各種作怪，什么都不聽(tīng)，我也是忍得差不多忍不住了，最后還是給自己說(shuō)，親生的，會(huì)好的，所以他也知道我今天生氣了，客人走后他不敢惹我了，乖乖的自己閱讀故事，悄悄睡覺(jué)。
7歲
2023-11-01
--讀了1次
#8月小喬社群閱讀打卡21天D3#一只調(diào)皮的小狐貍無(wú)意間偷喝了一位老婆婆的牛奶，被惱羞成怒的老婆婆剪下了尾巴，要他用牛奶來(lái)交換，可是想得到牛奶并不那么容易，狐貍為了牛奶接連去找了農(nóng)夫、奶牛、小草、河流……最后終于換回自己的尾巴?？窗?，沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許就拿別人的東西是要付出代價(jià)的。
5歲
2022-08-07
--讀了2次
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晴朗的一天的書(shū)評(píng)(查看全部 24 條)

9歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
《晴朗的一天》凱迪克獲獎(jiǎng)作品，讓孩子明白以物換物，和前后換物邏輯關(guān)系。我自己給孩子講了兩邊已經(jīng)能全背會(huì)了，小孩還記不全，說(shuō)明孩子這前后連接起來(lái)的能力還不夠。挺適合幼兒園時(shí)期的孩子來(lái)反復(fù)看。一只小狐貍偷了老奶奶的牛奶，老奶奶把它尾巴砍了，狐貍求奶奶歸還尾巴，老奶奶要求它先歸還牛奶，于是狐貍?cè)フ遗Ｒ?，牛要草，草要水，水要水罐，姑娘要珠子，貨郎要雞蛋，雞要谷子，最后終于有個(gè)老爺爺好心給它了谷子沒(méi)有其他要求，最終狐貍換回自己尾巴了
12歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
這本書(shū)看了三遍，越看越喜歡。第一次看的時(shí)候是被書(shū)封面上的凱迪克獎(jiǎng)?wù)滤?，后?lái)讀多遍后發(fā)現(xiàn)書(shū)里的文字讀著朗朗上口，重復(fù)的話讓孩子讀著感覺(jué)特別有趣，也會(huì)考驗(yàn)孩子的記憶力。
11歲
11歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
這本書(shū)買來(lái)很久了，以前還小的時(shí)候講給她聽(tīng)，她聽(tīng)過(guò)一遍就再也不要聽(tīng)了，可能太小理解不了有點(diǎn)害怕。今天再一次讀起這本書(shū)，從頭到尾認(rèn)真的聽(tīng)完。我問(wèn)她好不好聽(tīng)？喜歡這個(gè)故事嗎？她說(shuō)喜歡！
所以有時(shí)候孩子不喜歡某一類書(shū)也不必急于一時(shí)，時(shí)間自然會(huì)給你驚喜！
13歲
13歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
因?yàn)橛薪鹕?jiǎng)?wù)虏刨I的繪本，故事的寓意性很強(qiáng)，老奶奶把一只偷喝了她牛奶的小狐貍的尾巴給剪下來(lái)了，狐貍因?yàn)樽约旱倪^(guò)失做了很多彌補(bǔ)，書(shū)中有成段的重復(fù)性的語(yǔ)句，對(duì)于一年級(jí)的小朋友，聽(tīng)起來(lái)很有趣，孩子們認(rèn)真聽(tīng)讀故事，最后說(shuō)：狐貍沒(méi)有打招呼就偷喝牛奶是不對(duì)的，但他知道自己錯(cuò)了，用很多方法改正自己的錯(cuò)誤。但是老奶奶剪下了狐貍的尾巴，難道狐貍不會(huì)死嗎？我告訴孩子們，這只是用夸張的手法，現(xiàn)實(shí)生活中，是不能用這個(gè)辦法作為懲罰的。
7歲
10歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
含義頗為豐富的一本書(shū)！用繞口令一般的語(yǔ)言，細(xì)膩的人物神情刻畫(huà)，溫情的畫(huà)面色彩講述了一個(gè)地道的寓言故事！希望有一天等禮物長(zhǎng)大了，能自己讀出書(shū)里的故事！現(xiàn)在的他還太小了，每次翻開(kāi)這本書(shū)就說(shuō)狐貍尾巴沒(méi)了，怎么辦？問(wèn)他尾巴去哪里了說(shuō)老婆婆剪了。只好趕緊告訴他尾巴會(huì)再回來(lái)的
6歲
11歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
這是個(gè)寓言故事吧，一環(huán)套一環(huán)的，可以畫(huà)個(gè)思維導(dǎo)圖了。讀完之后覺(jué)得很有教育意義啊。小狐貍就像犯了錯(cuò)誤的小朋友，老奶奶是家長(zhǎng)，給予小朋友改正的機(jī)會(huì)。幸好，尾巴對(duì)于小狐貍很重要，他履行了老奶奶的要求。最終得到了他的尾巴。
13歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
一則古老的亞美尼亞民間故事，特別適合孩子大聲朗讀。一只調(diào)皮的狐貍無(wú)意間偷喝了一位老婆婆的牛奶，被惱羞成怒的老婆婆剪下了尾巴，要他用牛奶來(lái)交換，可是想得到牛奶并不那么容易，狐貍接下去都經(jīng)歷了什么事情呢？
9歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
這本書(shū)有點(diǎn)不是太懂，怎么最后狐貍還是依仗著磨坊主的好心得到了谷子呢。大概意思是不能不經(jīng)過(guò)別人允許就拿別人東西的，只有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能拿到得到自己想要的東西。講故事的時(shí)候媽媽有稍微引導(dǎo)不拿別人東西。
12歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
一只調(diào)皮的狐貍無(wú)意間偷喝了一位老婆婆的牛奶，被惱羞成怒的老婆婆剪下了尾巴，要他用牛奶來(lái)交換，可是想得到牛奶并不那么容易，狐貍接下去都經(jīng)歷了什么事情呢？
9歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
原諒我，覺(jué)得好拗口，但居然獲得了凱迪克獎(jiǎng)?wù)隆?/span>
11歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
這個(gè)故事孩子很喜歡聽(tīng)，故事有點(diǎn)長(zhǎng)，后來(lái)放了凱叔版，就嫌棄我讀的啦，每天都聽(tīng)凱叔講。我也是輕松不少。孩子還能復(fù)數(shù)一段，和凱叔的語(yǔ)氣差不多。
5歲
9歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
不能隨意竊取別人的果實(shí)！也沒(méi)有不勞而獲的得到！所有的得到都不是那么簡(jiǎn)單！等孩子再大一點(diǎn)都值得去閱讀，去深思這個(gè)故事告訴我們什么！
9歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
這本書(shū)寫(xiě)的很好，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，總之繞來(lái)繞去的，奔著大獎(jiǎng)去買的，還不錯(cuò)，孩子接受能力挺強(qiáng)的，不到三歲。
10歲
14歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
《晴朗的一天》是一則古老的亞美尼亞民間故事，很經(jīng)典?？傆X(jué)得這只小狐貍很可憐，想知道怎么回事就去看看吧！
6歲
10歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
超經(jīng)典的故事，做了錯(cuò)事要做很多努力才能彌補(bǔ)，希望娃能盡早理解書(shū)中的深意。另外還有小老鼠版本的
16歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
樂(lè)樂(lè)說(shuō)多虧了那個(gè)好心的爺爺給了小狐貍一些谷子，最后讓它換回了尾巴，長(zhǎng)大后要做一個(gè)善良的人。
8歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
生命不息，希望不滅。任何時(shí)候，就算到了絕望的時(shí)候也不能放棄一絲希望與會(huì)變好的可能。
7歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
做錯(cuò)了事要用很多努力來(lái)彌補(bǔ)，不能隨便拿別人的東西！大獎(jiǎng)繪本，很不錯(cuò)！
6歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
我自己不太能理會(huì)書(shū)本的意思，晚上由于時(shí)間關(guān)系也是略讀給孩子聽(tīng)
10歲
15歲
書(shū)評(píng)
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金；翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
給女兒買的，一直跟她講述、她自己能領(lǐng)悟其中的道理
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