《瑪?shù)铝铡?書評
《瑪?shù)铝铡愤@本繪本榮獲1940年美國凱迪克大獎。作者塑造了一個獨立、自信、經(jīng)歷充沛、目標(biāo)明確，堅韌不拔，具有很強(qiáng)的獨立性和靈活性的女孩形象。這是在之前的文藝作品中很少出現(xiàn)的新女性形象，正因如此，這本繪本具有劃時代的意義。瑪?shù)铝找渤蔀榱思矣鲬魰缘男∨⑿蜗蟆?br/>
在為孩子伴讀這本繪本時，有 8點需要家長關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動： 1、在閱讀這本繪本前，家長可以為孩子簡單科普繪本的創(chuàng)作背景：主角瑪?shù)铝盏拿謥碜运钠拮樱驮从谂畠喊虐爬?，?xì)節(jié)則出自他自己的一次“車禍”——在法... 《瑪?shù)铝铡愤@本繪本榮獲1940年美國凱迪克大獎。作者塑造了一個獨立、自信、經(jīng)歷充沛、目標(biāo)明確，堅韌不拔，具有很強(qiáng)的獨立性和靈活性的女孩形象。這是在之前的文藝作品中很少出現(xiàn)的新女性形象，正因如此，這本繪本具有劃時代的意義?，?shù)铝找渤蔀榱思矣鲬魰缘男∨⑿蜗蟆?br/> 在為孩子伴讀這本繪本時，有 8點需要家長關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動： 1、在閱讀這本繪本前，家長可以為孩子簡單科普繪本的創(chuàng)作背景：主角瑪?shù)铝盏拿謥碜运钠拮?，原型源于女兒芭芭拉，?xì)節(jié)則出自他自己的一次“車禍”——在法國的海濱小鎮(zhèn)度假時，他被撞傷，送進(jìn)了醫(yī)院。在他病房的天花板上有道兔子形狀的裂縫，他的隔壁屋有個修女在照顧一位做了闌尾炎手術(shù)的小姑娘……他把這一切與幼年聽母親講述的教會學(xué)校生活糅合在一起，創(chuàng)作出了瑪?shù)铝盏墓适隆?br/> 2、封面的背景是埃菲爾鐵塔，交代了故事發(fā)生的背景：法國巴黎。一個修女正帶著12個小孩朝森林中走去。我們可以引導(dǎo)孩子觀察修女的服飾，為孩子簡單科普修道院的相關(guān)知識。修道院是天主教、東正教等教徒出家修道的機(jī)構(gòu)。再看書名《瑪?shù)铝铡?，她在這群孩子中嗎？仔細(xì)觀察在這些女孩中，那個回頭張望，紅頭發(fā)的小女孩，看起來活潑可愛，瑪?shù)铝諘撬龁?？這12個小女孩要去哪里呢？一個個疑問浮現(xiàn)在腦海，讓孩子產(chǎn)生閱讀期待。扉頁上也出現(xiàn)了一個小姑娘，這個小姑娘會是瑪?shù)铝諉?？她瞇著眼睛，背著雙手，一副什么都不怕的樣子，瞬間一個調(diào)皮可愛的形象躍然紙上，也讓我們知道這個故事就是圍繞這個小女孩展開的。 3、故事的開篇向我們展示了一座巴黎的老房子，淡淡的鵝黃色背景，濃淡交錯的墨色線條，將瑪?shù)铝盏募乃迣W(xué)校描繪的詩情畫意，也將巴黎的古老，寧靜表現(xiàn)了出來。畫面中畫出了許多巴黎有名的場景，跟隨瑪?shù)铝盏纳钴壽E，我們能看到埃菲爾鐵塔、巴黎歌劇院、盧森堡公園、榮軍院等著名景點和建筑。家長在為孩子講讀的過程中，只需要簡單介紹下景點的名字。待閱讀完了之后，再回到這些景點中，將每個景點的特點和故事細(xì)細(xì)講給孩子聽，讓他們從小領(lǐng)略異國文化，增長見識，擴(kuò)寬眼界。 4、這本繪本的繪畫風(fēng)格大膽、無拘無束，也正是這樣一種類似孩子般的筆觸讓孩子們有了一種親近感。正如作者所說“一般人是用大人的才能畫畫，而我是用孩子一樣的才能畫畫”，這也說明了為什么這么多年過去，瑪?shù)铝者@部作品依然暢銷不衰。同時，繪本的文字也相當(dāng)少，但寥寥數(shù)字就將這些小女孩們的性格特點展露無疑。家長可以引導(dǎo)孩子通過觀察畫面來補(bǔ)全文字所沒有提及到的信息，比如“看到做壞事的人生氣”，他們看到了什么壞事？一個捂著帽子的警察緊緊的追趕一個偷竊珠寶的盜賊；“她們有時也會很傷心”，她們看到了什么傷心？因為他們看到了穿著軍裝，纏著白紗布的傷殘軍人……簡單的文字能夠表達(dá)孩子的內(nèi)心情感，體現(xiàn)出了女孩們心地善良，嫉惡如仇的性格特點。 5、作者筆下塑造的是一個獨立、自信、還有點小調(diào)皮的女孩形象?！白钚〉氖乾?shù)铝铡?，從這一頁開始，瑪?shù)铝粘鰣?，一個裁縫、一臺縫紉機(jī)、和站在凳子上的瑪?shù)铝?，裁縫在給瑪?shù)铝樟可砀摺，數(shù)铝照驹诘首由系漠嬅?，暗示她年齡小，與文字相互對應(yīng)。但接下來的畫面卻和“最小”形成了強(qiáng)烈的反差，她見了老鼠也不驚，而其他小女孩滿臉的驚恐，依偎在老師身旁；見了老虎也敢說呸呸，瑪?shù)铝照驹诶匣⒚媲熬褪庆轫摰脑煨?，最能代表瑪?shù)铝沼赂业男愿瘛雌饋砩聿男〉男∨s有著大大的膽量，這也是很多小女孩崇拜瑪?shù)铝盏脑颉?br/> 6、“小瑪?shù)铝兆诖采希薨】蓿劬Χ技t了?！蔽覀兛梢砸龑?dǎo)孩子找到瑪?shù)铝?，并猜測瑪?shù)铝諡槭裁磿蓿倏纯雌渌∨笥迅鳟惖谋砬?，猜猜他們心里會在想什么？是不是在好?天不怕地不怕的瑪?shù)铝赵趺磿弈?？原來是得了盲腸炎。黑夜中停的救護(hù)車格外顯眼，稍顯雜亂的筆觸，克拉菲小姐身體首次出現(xiàn)了傾斜，孩子們在窗臺上目送瑪?shù)铝盏碾x去等等，這些細(xì)節(jié)的刻畫都凸顯出了瑪?shù)铝盏牟∏闋縿恿嗣恳粋€人的心。我們可以請孩子來說一說自己生病的經(jīng)歷，與瑪?shù)铝战⑶楦械倪B接。 7、接下來的畫面，作者描述了小女孩們探望瑪?shù)铝盏倪^程，她們一人一朵小花按照秩序排隊看望瑪?shù)铝?，不妨讓孩子?shù)一數(shù)現(xiàn)在的隊伍里一共有多少個小女孩？如果可以我們還可以引導(dǎo)孩子列出12-1=11這個算式。進(jìn)了門以后，他們沒有排排坐，而是快鬧翻天了。女孩們大叫“啊”與前面“輕手輕腳”對比，前面緊張的遵守秩序令人欣慰，后面孩子的天性流露也令人忍俊不禁。仔細(xì)觀察當(dāng)她們回到家后，吃飯那張圖中恢復(fù)了12個孩子，但是瑪?shù)铝詹]有出院，我們可以讓孩子猜猜看這個女孩會是誰呢？會不會是作者的失誤呢？而他們在刷牙的時候，女孩子們的人數(shù)又恢復(fù)了11人，他們的表情也透露出氣憤和無奈，直到上床睡覺時，依然是嘴角向下，不妨猜猜看他們心情不好的原因是什么？答案沒有對錯，我相信孩子是最了解孩子的心思的。這里我們需要注意，作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個數(shù)字“十二”。事實上，早些時候有一些研究者指出，這本圖畫書的魅力之一就在于十二這個數(shù)字上，它既是一年的月數(shù)，也是時針在鐘表上轉(zhuǎn)一圈的刻度，他是我們最常接觸的一個數(shù)字，所以當(dāng)十二缺少了一個后，那種不安就不言而喻了。 8、故事的結(jié)尾“嗚嗚嗚我們也想得盲腸炎”將小女孩們心情不好的原因浮出水面，看到這里是不是又好氣又好笑呢？克拉菲小姐也露出了釋然的表情，畫面上有星星和小天使的點綴，象征著孩子們內(nèi)心的純潔與美好。我們可以和孩子一起討論小女孩們想要得盲腸炎的原因，是為了病房里的玩具，還是想要陪伴瑪?shù)铝漳?？這是一個開放的問題，但我想孩子們一定能夠感受這12個小女孩之間深厚的友情。 這本繪本不僅讓孩子感受到快樂，也給家長思考： 瑪?shù)铝掌鋵嵈砹艘环N健康有活力的兒童形象，她什么都不怕，淘氣，充滿了活力。但現(xiàn)實生活中，很多家長卻不想教出一個“瑪?shù)铝铡保Ｍ坛鲆粋€乖巧，懂事的孩子。但事實上，每個孩子的內(nèi)心都住著一個瑪?shù)铝?，那些看上去?guī)矩，懂事的行為背后，也可能是一種自我的壓抑，掩藏內(nèi)心的真實需求去迎合家長的要求。換個角度說，這種乖巧是對家長的害怕，害怕受到責(zé)罵，害怕遭到拋棄……長此以往孩子的安全感會大大的缺失，因此我們不要壓抑孩子的個性，順其自然，培養(yǎng)孩子像瑪?shù)铝找粯?，遇事積極，能夠給身邊人帶來快樂！ l 為孩子讀書名，作者，出版社的名字，養(yǎng)成正確閱讀習(xí)慣。 l 和孩子一起觀察封面，猜一猜哪個是瑪?shù)铝眨?br/> l 通過觀察修女的服飾，為孩子進(jìn)行簡單的關(guān)于修道院的科普。 l 修道院里住著幾個小朋友？仔細(xì)觀察她們有什么不同？ l 小女孩們是什么樣性格的人？從哪里看出來的？ l 猜一猜小瑪?shù)铝諡槭裁丛趯嬍依锟奁兀?br/> l 得知瑪?shù)铝丈『螅蠋熀托∨兌荚谧鍪裁矗?br/> l 從醫(yī)院看望瑪?shù)铝栈厝サ男∨?，發(fā)生了什么變化？她們?yōu)槭裁葱那椴缓媚兀?br/> l 小女孩們?yōu)槭裁聪氲妹つc炎呢？克拉薇小姐為什么說他們都很好？ l 讀完繪本，我們可以問問孩子：你喜歡瑪?shù)铝諉?？為什么?br/> l 網(wǎng)絡(luò)查閱繪本中提到的法國著名景點的特點及背后的故事，帶孩子領(lǐng)略異國文化 繪玩任務(wù) 《瑪?shù)铝铡吩慌某呻娪昂蛻騽?，并建有官方網(wǎng)站：www.Madeline.com ，當(dāng)我們登陸后，點擊【Fun&Games】，就會出現(xiàn)各種游戲：有教孩子如何畫瑪?shù)铝盏姆纸饨虒W(xué)，有故事中出現(xiàn)的景點形成的迷宮圖，有尋找英文單詞中的字母游戲等等，這些都是我們可以打印出來的，就可以直接玩的游戲。 (展開) 
這是辰辰最近的大愛，每天都要媽媽講給他聽，雖然不明白他g的興趣點在哪里，但對于這本潛移默化放入不少法國著名建筑如埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、巴黎歌劇院、盧森堡公園、盧浮宮的書還是頗有好感。一群孤兒院的孩子，卻不孤單，在愛的環(huán)境下，愛憎分明，團(tuán)結(jié)友愛?，?shù)铝帐翘貏e活潑的那個，也是特別搗蛋的那個，總會讓老師擔(dān)心的不得了。這不，得盲腸炎的也是她，本來大家都很為她擔(dān)心，去探望時也小心翼翼，瑪?shù)铝兆约汉軜酚^，一會把醫(yī)院墻壁上水漬看成兔子，會欣賞窗外的風(fēng)景，還會炫耀自己肚子上的疤痕。所以當(dāng)孩...
這是辰辰最近的大愛，每天都要媽媽講給他聽，雖然不明白他g的興趣點在哪里，但對于這本潛移默化放入不少法國著名建筑如埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、巴黎歌劇院、盧森堡公園、盧浮宮的書還是頗有好感。一群孤兒院的孩子，卻不孤單，在愛的環(huán)境下，愛憎分明，團(tuán)結(jié)友愛。瑪?shù)铝帐翘貏e活潑的那個，也是特別搗蛋的那個，總會讓老師擔(dān)心的不得了。這不，得盲腸炎的也是她，本來大家都很為她擔(dān)心，去探望時也小心翼翼，瑪?shù)铝兆约汉軜酚^，一會把醫(yī)院墻壁上水漬看成兔子，會欣賞窗外的風(fēng)景，還會炫耀自己肚子上的疤痕。所以當(dāng)孩子們來到病房，看到滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩Y物和快樂的瑪?shù)铝眨瓉淼妹つc炎是好事呢。于是，這天晚上，老師虛驚一場^o^或許就是這份樂觀，這種活潑，感染了辰辰吧。
(展開)
|
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
