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乖妹兒
2011
發(fā)布于 2018-07-23 
前期可以背課文，三年級(jí)再系統(tǒng)學(xué)語法也行。只要孩子接受和喜歡，并且能堅(jiān)持下去，沒有什么可以不可以的。我家有小花生上優(yōu)秀孩子做榜樣，自己也挺愿意去背的，可能我也比較松散，目前一百多天了，才零散的會(huì)背前20課，后面能熟讀，一本書才看了一半不到。沒什么壓力的背誦，她很接受。另外我們也一直在刷分級(jí)，所以很多時(shí)候沒有學(xué)過的課，她很輕松就讀下來了，我就會(huì)很驚訝的看著她，讓她十分有成就感，還要繼續(xù)往下表現(xiàn)給我看
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推薦閱讀

14歲
想法
低幼不必學(xué)，若已經(jīng)是大童了，需要盡快應(yīng)付小升初那就新概念

新概念?

1.先聽，每篇文章仔細(xì)聽幾遍，然后你提問，讓孩子回答問題，書上有問題。~測(cè)試聽力作用 預(yù)估5分鐘?

2.孩子自己朗讀，你糾音，多讀，爭取背誦 預(yù)估5分鐘?

3.每篇文章后面講解，重點(diǎn)單詞看一下(低幼就不必特意被這個(gè)，大童若此為主線就背) 預(yù)估10分鐘?

4.做后面的習(xí)題，預(yù)估10分鐘 5.過一段再看看是否背熟練
?
17歲
想法
《新概念英語》成書于上個(gè)世紀(jì)，風(fēng)靡至今，我最初接觸到它的時(shí)候已屆成人，這套書的經(jīng)典之處不用多說。但我沒有想到的是現(xiàn)在的小學(xué)生已經(jīng)開始學(xué)習(xí)新概念了，和我家孩子同齡的十一歲孩子，已經(jīng)有人把新概念二通學(xué)一遍了，也就是說，過英語四級(jí)問題不大。不討論孩子搶跑的問題，只說說《新概念英語》是否孩子們的必須。套用一句網(wǎng)友的話，那就是《新概念英語》以最難消化的形式給了我們最需要的營養(yǎng)，但它絕不是美食。它本身是一套成人教材，所設(shè)定的場景和語法知識(shí)點(diǎn)都并不適用于兒童。可惜目前的初中為了遴選出最讓人...
13歲
想法
看怎么學(xué)，有閱讀基礎(chǔ)，用這套把語法刷一遍，然后做試卷看哪里錯(cuò)，針對(duì)錯(cuò)的地方補(bǔ)漏是可行的。放棄原版閱讀，就讀新概念，背單詞，背課文，是死路一條，初中就會(huì)初見端倪，高中英文會(huì)非常痛苦。
不知道語法用什么好，原版書我英語太渣帶不了，于是還是選擇了新概念英語。

一升二暑假，RAZ讀E，新概念踏踏實(shí)實(shí)從第一冊(cè)第一課讀起，讀，做配套練習(xí)冊(cè)。

一開始收到練習(xí)冊(cè)覺得太簡單，真正做起來才發(fā)現(xiàn)，真正落到筆頭，差得太多了。練習(xí)冊(cè)還是有必要的。
13歲
想法
小學(xué)生要學(xué)新概念英語嗎？

新概念接觸，應(yīng)該是在大學(xué)，初中高中都是課本，沒有任何課外資料，新概念貌似只看過四，背了兩篇，后來就堅(jiān)持不下去了，所以英語不好。

一直也以為現(xiàn)在資源多是不是不需要新概念，但是很多機(jī)構(gòu)仍然把新概念作為語法句子教材，可以說很經(jīng)典。有遺力不妨讀一讀
乖妹兒
乖妹兒
2011