發(fā)布于 2020-02-26
給娃做理解性閱讀做了兩年,同時伴隨游戲,到今年寒假期間讓娃開始指讀海尼曼最簡單小書,一個月直接過渡到現(xiàn)在基本上是海尼曼E級別左右的指讀,堅持指讀七天。娃沒有默讀過,學語言不應該默讀吧,至少要讀出聲音來。
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推薦閱讀

7歲
10歲
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我們是初章讀了一段時間才開始默讀,朗讀實在是太累了,我家娃朗讀速度不算慢,一本樹屋還加上一些擴展1.5小時都讀不完。篷車少年一本不停頓要3小時,真要讀斷氣。

后來入了一個ar三年賬號,改成默讀,樹屋,瘋校這種一般半小時一本,默讀完去做quiz基本上全對,然后我還會抽查兩三個章節(jié)朗讀,一本書就算過了。我覺得ar賬號對于步入初章的孩子很實用,值得推薦。
14歲
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我們是進入初章閱讀后就不朗讀了,章節(jié)書都放手不管,讀小說就圖個樂趣,維持閱讀興趣。期間跟風買過star,聽讀章節(jié)書還做測試,后來沒做多少就放棄了。東西是好東西,但畢竟我們眼睛沒礦,遂棄之,于是我的銀子又打水漂了???♀?但分級raz堅持朗讀到M,M級別后挑著朗讀raz部分,很少全篇朗讀了;并且raz會一直control,不管是討論、講解還是做quiz。

RAZ GK
9歲
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無論中文還是英文,朗讀都是很好的提升語感的方法。自主閱讀的早期,只有朗讀,才能知道孩子哪里讀的不對,或者斷句不對,有無漏詞,串行等。等孩子可以流利閱讀了,感覺朗讀拖慢了閱讀速度,自然而然會轉(zhuǎn)入默讀。朗讀的過程,我目前計劃持續(xù)半年到一年。
9歲
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個人覺得理解就好了吧,不需要去默讀吧哈哈,拓展的多了,自然而然就會脫口而出了吧。我們現(xiàn)在剛啟蒙英語沒多久,就是各種分級繪本

換來換去看,看完就拿筆聽或者自己心情好了就跟讀,好多書拿出來就慢慢會讀出來了呢,多聽多看看圖理解了就可以了吧,要是逼著背出來會讓孩子反感吧。
12歲
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我們剛開始嘗試默讀不到一星期,效果非常好。娃r(nóng)az讀到N級,都是朗讀?,F(xiàn)在初章書默讀,讀完做ar測試,對10題或者9題就給下一本。還會繼續(xù)保持raz朗讀,初章書默讀。省時省力。娃興趣更足,因為不出聲讀他比較省力。
10歲
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低齡娃指讀好處大過默讀的,一來看娃讀得對不對,二來還能練嘴皮子,多好啊,只要她愿意讀出聲我是一定會讓她讀出來的,除非是讀高階章節(jié)書(太多太長讀出聲不實際),如果是RAZ我是一定會讓她繼續(xù)以讀出聲的方式讀下去的
Crystal 小朋友
Crystal 小朋友
2016