下載App 公眾號(hào) 登錄
暖星子
2012
發(fā)布于 2018-05-11 · 圖片3 
《菲菲生氣了》，繪本講完后，
我問：你愿意做姐姐還是菲菲？
濤：菲菲。
我：為什么不愿意做姐姐呀？
濤：（沉默）
我：是不是因?yàn)榻憬阕隽瞬缓玫氖虑椤?濤：嗯
我：那你今天去玩球的時(shí)候，搶了別的小朋友的球，你就做了姐姐了，對(duì)不對(duì)。
濤：我以后不會(huì)了……
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

7歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
（美） 莫莉·卞 著；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
《菲菲生氣了》
這是一本讓人了解情緒的書。
了解什么是生氣，如何化解這種壞情緒。
故事通過一個(gè)叫菲菲的小女孩和姐姐爭(zhēng)奪玩具展開。繪畫者很形象的把生氣表現(xiàn)為火??，噴火，火山爆發(fā)~
最后菲菲通過一個(gè)人爬樹看?；饣饸狻?br/>用易經(jīng)的解釋就是，以水克火。
6歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
（美） 莫莉·卞 著；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
“小時(shí)候，每當(dāng)我氣極了的時(shí)候，就會(huì)覺得自己像是世界的中心點(diǎn)，是座一觸即發(fā)的火山。那種想要爆發(fā)、即將爆發(fā)、又怕爆發(fā)的狀態(tài)，是一種很可怕的感覺?！睉嵟?，生氣有它自己的價(jià)值和意義，我們不生氣，不用一種強(qiáng)烈的方式來表達(dá)，別人怎么能看得見我們呢，就如同在家里，很多媽媽忽略了孩子的存在，憤怒不過是在爭(zhēng)取公平待遇的機(jī)會(huì)。孩子愛發(fā)火，那是真的有火啊，也許是無法忍受生活的不完美，也許是無法令自己滿意，憤怒時(shí)不時(shí)地要出來一下的。適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)情緒，適時(shí)以正確的方式發(fā)泄情緒，不僅是要引導(dǎo)好孩子的必修課...
3 1 1
7歲
9歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
（美） 莫莉·卞 著；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
看過很多遍英文版的書，這次在飯米多蔻機(jī)構(gòu)里安排的是這個(gè)繪本，主題是情緒管理。老師安排了很多互動(dòng)，做了一個(gè)火山模型，模擬火山爆發(fā)，讓孩子們感受到爆發(fā)的感覺。做了一個(gè)生氣的小偶，讓孩子們看看怎樣能讓小偶消氣，愛情說讓媽媽抱抱，有人說這個(gè)沒用，愛情堅(jiān)持說有用，所以媽媽的擁抱會(huì)給她溫暖和力量?? 他們還做了冰淇淋，因?yàn)樘鸬臇|西會(huì)讓人心情好。他們畫了畫，表達(dá)生氣的感覺，愛情的話被老師拿出來點(diǎn)評(píng)用了??
8歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
（美） 莫莉·卞 著；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
覺得這本書最精彩的地方在于插畫色彩的運(yùn)用，能算是孩子色彩的啟蒙書。小故事讀起來無壓力，也教會(huì)了孩子情緒不受控制時(shí)怎么冷靜下來。讀完后細(xì)細(xì)體會(huì)色彩隨著人物情緒的變化。文字簡(jiǎn)單，內(nèi)容不簡(jiǎn)單，亮點(diǎn)明顯的一本好書！
11歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
（美） 莫莉·卞 著；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
我只能說經(jīng)典就是經(jīng)典。我原以為有了《趕走壞脾氣》，就可以解決艾醬對(duì)生氣類繪本的需求了。但小朋友喜歡繪本就像女生愛包包一樣，永遠(yuǎn)都不嫌多，偶爾在圖書館看過一次這本《菲菲生氣了》，就喜歡上了，媽媽只好也給買回家了。

故事很簡(jiǎn)單，菲菲和姐姐因?yàn)閾屚婢呱鷼饬?，出去冷靜了一下又不生氣了。沒有評(píng)判菲菲和姐姐生氣對(duì)不對(duì)，也沒有菲菲為什么不生氣的思想轉(zhuǎn)變過程，更沒有課文式的說教。

畫風(fēng)也不是通常意義上的美麗或者可愛，但卻用對(duì)比鮮明的顏色直觀地反應(yīng)了菲菲生氣時(shí)和冷靜后看到的不同世界。小朋友...

我是一個(gè)非常普通的媽媽，有一個(gè)3歲的男寶寶。大概從寶寶1歲3個(gè)月的時(shí)候，偶然接觸到一個(gè)童書代理，從此開啟了我對(duì)繪本閱讀、親子閱讀和英語啟蒙的一些認(rèn)知。
最近聽了一個(gè)繪本閱讀指導(dǎo)的分享后，我仔細(xì)回憶了一下這不到兩年的親子閱讀過程，認(rèn)真反省了一下自己在親子閱讀中走過的彎路、步入的誤區(qū)以及一些收獲美好的瞬間，這些都值得我用文字記錄下來，這是我作為一個(gè)普通媽媽的經(jīng)歷。
我知道在這個(gè)平臺(tái)上有很多很厲害的媽媽，她們各自都有自己的專長(zhǎng)，有很多在親子閱讀領(lǐng)域也很有成就，我只想分享一個(gè)普通媽...
7歲
11歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
（美） 莫莉·卞 著；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
因?yàn)楹徒憬銧?zhēng)搶玩具失敗，菲菲非常生氣，負(fù)面情緒像火山一樣爆發(fā)了，氣的摔門而出，邊跑邊哭，當(dāng)坐在大樹上看到無盡的大海時(shí)，她的情緒安撫了下來。最有特色的是用不同的顏色輪廓來表達(dá)孩子的情緒狀態(tài)，黃色代表心情愉悅，紅色代表憤怒，略帶憂傷的紫色，平靜的藍(lán)色。
4歲
9歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
（美） 莫莉·卞 著；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
生氣是什么感覺呢？想把所有東西都砸掉，像噴出大口的火龍，像火山爆發(fā)！
這本也是情緒管理書，和生氣湯不同的是，這本更注重情緒的描寫和事后的疏導(dǎo)，菲菲跑出了家門，哭了一陣，在樹上在海邊這個(gè)廣闊的世界安慰了她，心情好了她走回家去，又回到了暖融融溫馨的家～
這本和生氣湯開心都很喜歡讀，還有一本可愛的身體里的《眼淚小精靈》，配合著讀，會(huì)讓他明白生氣、哭、流眼淚都是正常的情緒，其實(shí)也讓我更加淡定，生氣不是洪水猛獸，借用書中的一句話“人在委屈、難過、生氣的時(shí)候都會(huì)流眼淚，但哭過之后記得要把...
? .
9歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
（美） 莫莉·卞 著；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
寶寶并不是一出生就掌握表達(dá)情感的詞匯，甚至有可能還不了解自己的情緒，他們更無法用話語明確說出自己感受。表達(dá)情感和情緒的詞匯是后天習(xí)得的，父母作為孩子情緒管理的啟蒙人，不僅要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，做好示范，同時(shí)也要幫助孩子學(xué)會(huì)去表達(dá)情緒，可以更好的融入社會(huì)
4歲
書評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
（美） 莫莉·卞 著；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
《菲菲生氣了》這本繪本是眾所周知的一本經(jīng)典繪本，充分運(yùn)用顏色來體現(xiàn)"情緒"。故事中菲菲的情緒變化過程描寫得非常逼真，能引起孩子的情感共鳴，給他們良好的暗示。透過故事孩子們可以理解菲菲情緒變化的過程及其原因，知道生氣是一種正常的情緒表現(xiàn)，遇到不愉快的事情能嘗試自我調(diào)節(jié)情緒。

在為孩子講讀這本繪本時(shí)，有6點(diǎn)需要家長(zhǎng)關(guān)注，以及可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)：

1. 首先帶著孩子觀察封面，我們發(fā)現(xiàn)黃色的方框內(nèi)有發(fā)怒的小女孩，引導(dǎo)孩子說一說你從什么地方能看出她生氣了呢？帶著孩子仔細(xì)觀察分...
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
作者:（美） 莫莉·卞 著；李坤珊 譯
出版社:河北教育出版社
出版時(shí)間:2009.02
暖星子
暖星子
2012