圓姑娘
2015
發(fā)布于 2023-01-14 · 圖片1
張奠宙說:“在很多人看來,數(shù)學(xué)是抽象枯燥的代名詞,可是田祥仁先生的書稿放在我面前,卻以五光十色的圖景,展示著數(shù)學(xué)的宏偉,散發(fā)著數(shù)學(xué)的芳香,滲透著數(shù)學(xué)的精神,令人愉悅的感受著數(shù)學(xué)的美麗,洞見數(shù)學(xué)的深邃。數(shù)學(xué)可以用圖進(jìn)行嘗試確實(shí)別開生面。
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

9歲
想法
怎么刷到一個(gè)暑假跟孩子玩啥的話題,現(xiàn)在可是寒假??!啊啊,我能分享寒假我跟孩子玩的日常嗎?今年寒假有點(diǎn)長(zhǎng),陽過后,我們上午宅家學(xué)習(xí)2-3個(gè)鐘,下午就去親子大自然2個(gè)鐘,去別人家的菜地走走(雖然菜農(nóng)都不喜歡你去看他的菜地),但是為了讓孩子知道蘋果不是從菜籃子里拿出來的,所以要帶她去看實(shí)物。

去河邊認(rèn)識(shí)植物(樹,花)手機(jī)一切可以收集的種子,去草地里捉螞蚱……

去下雪的老家玩雪,堆雪人?~

我們的假期生活不會(huì)枯燥無味,只有時(shí)間不夠。
9歲
書評(píng)
國(guó)際大獎(jiǎng)小說: 巴特先生的返老還童藥
(奧)克里斯蒂娜·涅斯特林格 /著;(德)艾爾哈德·迪特爾 繪;施岷 譯 / 新蕾出版社
這本書聚焦的重點(diǎn)有三個(gè):

1、從認(rèn)知角度,借助這本書幫助孩子梳理出:神話、童話、科幻小說三者的不同,糾正孩子對(duì)神話是假的,童話是假的錯(cuò)誤理解,樹立正確的認(rèn)知觀,對(duì)神話、童話的敬畏,對(duì)科學(xué)、科幻的敬畏,對(duì)天地萬物對(duì)大千世界天地宇宙無窮大的無限想象。

2、深刻理解我們?nèi)祟惔竽X的想象和創(chuàng)造,理解我們?yōu)槭裁葱枰胂蟆?br/>
3、相信自己,可以寫作想象的作品,提升孩子的想象寫作能力。
9歲
書評(píng)
會(huì)唱詩的河
[美]珍·布賴恩特 著;[美]梅利莎·斯威特 繪;馬愛農(nóng) 譯 / 安徽少年兒童出版社
《會(huì)唱詩的河》榮獲2009年凱迪克銀獎(jiǎng)

現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想如何兼顧?解答成長(zhǎng)必經(jīng)難題
勵(lì)志傳記繪本,給孩子榜樣的力量
創(chuàng)意拼貼涂鴉,畫面的每個(gè)角落都會(huì)說話

每當(dāng)威利提筆寫詩時(shí),就會(huì)感到自己像沖向瀑布的帕賽克河一樣自由自在。詩歌讓威利感到自由和平靜,但是他知道,自己必須有一份維持生計(jì)的工作。

長(zhǎng)大后,威利成了威廉斯醫(yī)生。威廉斯醫(yī)生是小鎮(zhèn)上最忙碌的人,但他從不放棄追求寫詩的夢(mèng)想。威廉斯醫(yī)生該如何兼顧現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想呢?
9歲
書評(píng)
中國(guó)民族節(jié)日風(fēng)俗故事畫庫: 傣族·孔雀之鄉(xiāng)的潑水節(jié)
方素珍<撰文> 著;朱訓(xùn)德 繪;胡丹 譯;翠漪 整理 / 中國(guó)少年兒童出版社
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣族的新年,相當(dāng)于公歷的四月中旬,一般持續(xù)3至7天。第一天傣語叫“麥日”,與農(nóng)歷的除夕相似;第二天傣語叫“惱日”(空日);第三天是新年,叫“叭網(wǎng)瑪”,意為歲首,人們把這一天視為最美好,最吉祥,最快樂的日子。
9歲
想法
退休后,能做點(diǎn)啥呢?真沒認(rèn)真想過這個(gè)問題。目前就是忙孩子的事情,也沒忙什么大事啊,工作上還是半桶水的狀態(tài),都不知道老年生活如果度過,當(dāng)然愛好肯定有一兩個(gè)啦,熱愛生活,認(rèn)真生活啊,有個(gè)屬于自己在城市的房子,可以種點(diǎn)小菜,農(nóng)家院的感覺。
9歲
想法
迫于各種考慮,身邊也有小部分家長(zhǎng)把孩子送去私立寄宿學(xué)校,覺得可以鍛煉孩子的獨(dú)立性,孩子們?cè)谝粋€(gè)大集體里成長(zhǎng),有生活老師和其他科任老師的相互照顧應(yīng)該也沒太大問題,一周四天半也過得很快。但是作為孩子的媽媽,我不太傾向于這種鍛煉孩子的方式,我覺得孩子陪伴父母身邊的時(shí)間本來就少,可以說彌足珍貴,所以不太贊同這種成長(zhǎng)方式。
9歲
書評(píng)
大森林里的小木屋
(美) 勞拉·懷爾德 著;馬愛農(nóng) 譯 / 人民文學(xué)出版社
我最喜歡的章節(jié)是第一章「大森林里的小木屋」。勞拉一家為過冬做準(zhǔn)備的日常,使我回憶起小時(shí)候和外公外婆一起生活時(shí)的珍貴點(diǎn)滴。

殺年豬的步驟、熏臘肉用的柴火、做香腸的工序······作者事無巨細(xì)地描述著。這些具體、瑣碎的生活細(xì)節(jié),幫助我將大腦里依稀尚存的記憶拼湊成了一幅童年生活的清晰畫卷。
9歲
書評(píng)
彩烏鴉系列: 文身狗
[德]保羅·馬爾(Paul Maar)/著;陳俊/譯 / 二十一世紀(jì)出版社
你們有沒有見過這么臭美的狗?它居然有紋身,不長(zhǎng)一根狗毛、粉紅色光溜溜的皮膚上紋著精美的圖畫,而且每一幅圖畫都是一個(gè)故事,它就是文章中的主人公——文身狗。書的主要內(nèi)容是一頭獅子無意中碰到了一只文身狗,獅子看著紋身狗身上的圖畫感到很奇怪,于是,紋身狗就開始給獅子講一個(gè)又一個(gè)有趣的故事,有關(guān)于魔法師的,也有關(guān)于貓的,還有關(guān)于驢和猴子的……每當(dāng)紋身狗講完時(shí),獅子就會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn),小蟲子斑毛也非常喜歡聽紋身狗講故事,于是也一起參與了進(jìn)來?!羞€有調(diào)皮搗蛋、滿腦子壞主意的兩只猴子,想...
9歲
想法
這個(gè)話題我倒是沒有去想過呢,我還是那種走一步算一步的家長(zhǎng),沒有宏達(dá)目標(biāo)的規(guī)劃,所以問我希望孩子小學(xué)畢業(yè)語文達(dá)到什么程度,真的不敢說,作為家長(zhǎng),當(dāng)然希望各方面都優(yōu)秀啦,寫作啊,古文啊,都能進(jìn)班級(jí)前十這樣的水平吧!
9歲
書評(píng)
植物為什么不會(huì)動(dòng)
[日]稻垣榮洋 著;鞠阿蓮 譯 / 北京聯(lián)合出版有限公司
一些人可能認(rèn)為植物學(xué)枯燥無味、毫無樂趣可言,但實(shí)際上,植物的生存方式充滿了活力。本書循序漸進(jìn)地講述了解植物的生存方式、進(jìn)化模式、繁殖方式、防御戰(zhàn)略及生態(tài)位戰(zhàn)略,講述了植物的進(jìn)化歷史。同時(shí)運(yùn)用啟發(fā)式的聯(lián)想,把“外柔內(nèi)剛型”植物帶給人的智慧充分展現(xiàn)出來。植物是積極向上生長(zhǎng)的,所以眼里只有太陽。只要有陽光照耀,就十分幸福,只要沐浴著陽光,就能感受到生活的意義。
趣味數(shù)學(xué)百科圖典
作者:田翔仁 著
出版社:中國(guó)少年兒童出版社
出版時(shí)間:2008-03
圓姑娘
圓姑娘
2015