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開學三年級了,要不要上數(shù)學提高班呢?
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Dora Bian
2013
發(fā)布于 2021-06-22
應該上。學學淺奧好處太多了
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妍妍Orlando
8歲
11歲
想法
開學三年級了,要不要上數(shù)學提高班呢?
我兒子也是開學上G3,這一年我們都在家上homeschool,數(shù)學方面還是有點經(jīng)驗的。如果不打算走奧數(shù)和比賽路線的話,強烈建議假期提前學G3-G4的內(nèi)容。我兒子在G2這一年按照國內(nèi)和新加坡的進度學了G2到G6—5年的數(shù)學內(nèi)容。G2下半學期在Homeschool的教學系統(tǒng)給他選課選了G4數(shù)學,教程不看直接提交作業(yè),很容易就拿滿分,上homeschool的直播課回答問題也比高兩屆的孩子快很多。學過了再回頭看就都很簡單了。假期在自學初中數(shù)學的代數(shù)部分。其實疫情之前G1階段他數(shù)學個位...
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Ryan.T
12歲
想法
開學三年級了,要不要上數(shù)學提高班呢?
校內(nèi)不用輔導也游刃有余,基本不失分的情況下。至少應該上淺奧了,給孩子一點挑戰(zhàn),知道學海無涯。
在校內(nèi)無問題的前提下,至于是否再進一步拔高的展開奧數(shù)學習,建議這樣考慮:
一是要平衡時間,需要比較多時間投入數(shù)學的話,會不會影響其他計劃,特別是英語還沒過關(guān)的孩子(三年級結(jié)束KET是最底線),到三年級的時候,留給發(fā)展英語的黃金時間馬上就要結(jié)束了,再不抓英語四年級可能會有種進退兩難的感覺,因為語文閱讀和作文的壓力也要來了。
二是考慮升學路線,小升初如果要沖,那必須加大奧數(shù)投入,沒...
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7
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BABYFAC
13歲
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開學三年級了,要不要上數(shù)學提高班呢?
我家目前三下,9月四年級。
身邊大部分家長上某思培優(yōu)班,但我家孩子基礎薄弱,數(shù)學悟性一般,所以還是以課內(nèi)知識為先,夯實基礎,應付體制內(nèi)考試。但奧數(shù)不報班不代表完全不接觸,正因為孩子悟性一般,所以更要開拓思維。所以我家的計劃是:
1.以校內(nèi)為主,計劃在暑假提前把四年級的書本知識過一遍,配套53天天練或黃岡小狀元,以確保開學后帶著問題去上課,重心放在這部分。
2.為開拓思維,在天天練里自學思維訓練,當是數(shù)學游戲,再配一本高思導引或舉一反三,適當練練,不做苛刻要求。
若有憨...
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晞寶媽咪
12歲
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開學三年級了,要不要上數(shù)學提高班呢?
我們馬上四年級了。
對于三年級分水嶺,當時我也是這樣緊張的,二升三報了數(shù)學奧數(shù)班,淺奧。
淺奧學習有沒有用,我講幾點我們家情況。
1.對于校內(nèi)的分數(shù),好像沒多大影響,校內(nèi)的題目還是基礎題,題量大,還是要孩子細心。難度還是不大,做做學霸練習冊就可以了。
2.對思維方面,淺奧學的不吃力,孩子思維確實得到一定提成,課堂上如果遇到難題,孩子經(jīng)常得到老師表揚,我覺得在難題上,對孩子有自信。
3.思維班也有很深入的奧數(shù)題,老師叫孩子有興趣挑戰(zhàn)一下,感覺她從未有興趣過。當然,那些...
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只想當個快樂的單
2歲
8歲
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開學三年級了,要不要上數(shù)學提高班呢?
我家九月份也要升三年級,老母親也各種忐忑不安。很是擔心他的語文。至于數(shù)學,其實我覺得學學也沒什么。大部分孩子如果不以最后點招為目標,也沒必要刷題刷得太苦。一般性的學習下還是挺有趣的。我娃數(shù)學也沒天賦,但是不排斥搞搞淺奧。我看了下,很多題目其實跟游戲一樣,比如數(shù)獨、數(shù)列,還有各種組合問題,策略問題都還挺有意思的。
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vivification0808
12歲
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開學三年級了,要不要上數(shù)學提高班呢?
開學四年級,說一下感受,三年級數(shù)學感覺并沒有難很多,是緩緩的,反而語文,感覺梯度突然就有了,卷子一下從四面提高到六面,題量明顯增加。閱讀難度也提升了,語基開始有同學出現(xiàn)不及格,到了下學期加入作文,距離就更拉開了。至于數(shù)學,課內(nèi)孩子問題不大,三下開始去了某思勤思班,對課內(nèi)有沒幫助不清楚,整體感覺還好。個人覺得學有余力可以適當,最重要的是基礎要牢。
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Ray L
12歲
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開學三年級了,要不要上數(shù)學提高班呢?
三下,首先說觀點,在把課內(nèi)知識學扎實的同時,數(shù)學提高班還是有必要上的。
一、二年級相對容易,知識點和考試題都是直給,對孩子的要求并沒有那么高,基本上考試前把一學期的卷子和錯題再梳理一遍,加上是學校出題和任課老師判卷,考98-100分是沒問題的。到了三年級之后,難度至少增加一度,需要孩子轉(zhuǎn)一彎或者多思考一步才能解讀,生活常識性知識點也會增加,單純靠課內(nèi)學習已經(jīng)不足夠了。另外,從三下的期末考試開始全區(qū)統(tǒng)考,明顯感覺學校和老師都緊張起來了。7月第一周進行期末考試,5月底課本知識學...
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五月云紛飛
10歲
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開學三年級了,要不要上數(shù)學提高班呢?
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AmberLiu
12歲
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開學三年級了,要不要上數(shù)學提高班呢?
馬上四年級,也說一下感受吧,總體來說語數(shù)英的要求確實和二年級相比有較大提升,但是孩子的學習能力也相對上來了,所以如果說特意為了三年級提前學個人覺得沒必要,反倒是應該讓孩子感受一下學習內(nèi)容和方法的變化才好。數(shù)學方面,知識面更廣了,但是難度真的不大,反倒是英語和語文要求的更多,可能孩子適應的更難些。但總體來說,三年級是一年需要不斷適應調(diào)整的過程,為高年級的學習習慣和方法打基礎,但不是決定小學學習成績的一年。
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A果爸
14歲
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開學三年級了,要不要上數(shù)學提高班呢?
我們是三年級下學期學的數(shù)學拓展,報班后考試成績還可以,在學校的成績基本維持在95分左右。個人建議還是學習拓展一下,免得小學高段時跟不上。
不報班也可以自己拓展,做一些相應的練習冊。這就同練武功一樣,想功夫出眾總要多練才行。
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Dora Bian
2013
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