我家是從聽開始的,小朋友還是小baby的時候就喜歡聽brown bear,brown bear,what do you see?可惜的是,媽媽不太懂低幼啟蒙可以大量聽,堅持得不好,一直是有一搭無一搭的。中間還停了好久。后來媽媽給讀過不少繪本,再后來就毛毛蟲點讀聽原版oxford reading tree,一路聽到了L9,這中間沒怎么補充別的材料,小朋友也不喜歡開口說,也不喜歡讀。后來又聽海尼曼、RAZ,繪本等。直到上學了才陸陸續(xù)續(xù)讀RAZ。也許因為聽得遍數(shù)多,一開口就讀得比較流利?,F(xiàn)在也是聽得多、讀得少。跟牛蛙比不了,細水長流著也在進步著。Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 2 Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? 牛津閱讀與探索發(fā)現(xiàn) Oxford Read and Disco…