簡(jiǎn)單說下我的體會(huì)。孩子三歲時(shí)候我覺得幼小銜接根本就是智商稅,那點(diǎn)東西還用學(xué)?!結(jié)果孩子差一個(gè)月五歲的時(shí)候,為了找個(gè)中午不睡午覺的幼兒園,我們轉(zhuǎn)到了幼小銜接,然后就真香了。學(xué)的不難,但很全面,從拼音到背一年級(jí)課文,從思維到編程,回到家基本整整英語(yǔ)就行了,學(xué)的東西要是都自己教,我感覺至少會(huì)少活兩年。。。
然后8月份雙減了,但我們那個(gè)幼小機(jī)智的改成了藝術(shù)特長(zhǎng)的幼兒園,換湯不換藥,都懂的。
但加上口罩,三四個(gè)月沒上。。。有些影響,但原本7月就放假的幼小,一直上到了8月末,整體沒差太多。
目前小一的作業(yè)情況,我感覺分班主任,有放羊的,也有卷的,比如剛開學(xué)兩周就要求背了6首古詩(shī)文之類的。我這現(xiàn)在的小低階段,學(xué)校是不是重點(diǎn)不太重要,全看班主任,抓學(xué)習(xí)的能學(xué)不少,不抓的躺平也沒人說不對(duì)。反正小學(xué)靠家長(zhǎng),攤上個(gè)好班主任就算祖墳冒青煙,沒攤上就只能自己上。
整體上看,疫情的影響,其實(shí)不大,雙減影響更大,最明顯的就是,各種班其實(shí)還都有,只是更貴了。。。