1.背誦。我們也是三升四暑假試著加了新2,研究了配套的資料后發(fā)現(xiàn),講語法詞匯不適合我這種懶媽,就選了最不費(fèi)媽的方式~背誦,背誦前先聽幾遍,再讀幾遍。沒特殊情況每天一課,要求不高,不要15分鐘就過關(guān)了,暑假背了30多課,證明娃的英文背誦能力OK
2.聽寫。娃的單詞拼寫實在太弱,又不可能帶他每天背單詞,11月底嘗試著聽寫課文。計劃一個月聽10課。目前聽了5課,每課的錯詞都一堆,按照艾賓浩斯曲線改一下,做錯詞復(fù)習(xí)。希望寒假結(jié)束前聽完30課,把前30課的詞匯都掌握。
計劃先背誦和聽寫,做題做練習(xí)學(xué)語法,就再等等,太費(fèi)媽,看下個暑假吧