不喜歡動畫片音頻覺得吵的話可以試下故事音頻，有些繪本的音頻太慢，可能他聽起來覺得太慢了，你可以自己給他錄個正常語速的放給他聽。這樣可選擇的范圍就大很多。比如usborn的圖書館系列，故事性比較強(qiáng)，對于我家的小姑娘來說比較適合，三歲的話第一第二第三圖書館在認(rèn)知方面都能跟上，第四的話對他來說可能有點長，不知道注意力能不能跟上。繪本可以選擇稍微長一點的，畢竟太短的故事性都不強(qiáng)，趣味性就不太高。
其實他現(xiàn)在來說對于日常用詞基本已經(jīng)到頂了，再往上就是專業(yè)詞匯的發(fā)展了，這種內(nèi)容一般都比較枯燥，而且認(rèn)知也跟不上，這個還是在學(xué)校的影響更大，所以就不用太著急了。等再大一些，上學(xué)后一段時間就會有一個爆發(fā)期了。
2016
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