卡米330
2011
發(fā)布于 2022-03-10 · 圖片1
我們貌似是三上寒假(接著武漢疫情那個假期)開始,聽朋友的建議,買了牛津樹+海尼曼的組合,那個時候不知道有raz,結(jié)果后來知道直接買了i級,想看看,咦,看不懂,我都看不懂,就棄了。繼續(xù)牛津樹,基本上過了牛五,娃就能自己搞了,我主抓興趣,推動畫片,一路順利。現(xiàn)在raz到M了,也順利,quiz偶爾丟一本,基本不出錯。
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2年前
這個也太順利了吧,應(yīng)該有基礎(chǔ)。我有時候也在想是不是我太認(rèn)真了。
2年前
Wallaceniki 這個也太順利了吧,應(yīng)該有基礎(chǔ)。我有時候也在想是不是我太認(rèn)真了。
基礎(chǔ)基本上沒,主要是資源,聽蓋老師的話,十倍資源,然后就是陪讀,媽媽人肉理解性閱讀
2年前
Wallaceniki 這個也太順利了吧,應(yīng)該有基礎(chǔ)。我有時候也在想是不是我太認(rèn)真了。
翻出來以前寫的一篇經(jīng)驗,為你發(fā)成日志了?????????
2年前
卡米330 基礎(chǔ)基本上沒,主要是資源,聽蓋老師的話,十倍資源,然后就是陪讀,媽媽人肉理解...
媽媽人肉理解性閱讀是媽媽自己讀自己翻譯給娃聽嗎??
2年前
卡米330 翻出來以前寫的一篇經(jīng)驗,為你發(fā)成日志了?????????
謝謝,我剛剛一直在刷你日記,我再來好好看看
2年前
Wallaceniki 媽媽人肉理解性閱讀是媽媽自己讀自己翻譯給娃聽嗎??
需要翻譯就翻譯,反正那時候讓我英英,也沒那水平,現(xiàn)在也沒??
2年前
棒棒的?。。。?!
2年前
需要老母親翻譯嗎
2年前
Yuchen H 需要老母親翻譯嗎
需要就上啊,娃用得上咱的地方有限啊
發(fā)布

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我家不算是大童啟蒙,算中童吧。目前raz也才讀到i,蘭登和大貓都沒讀過,我們分級就只讀了牛津樹和raz。三年級的孩子怎么著也比我們一年級的小朋友作業(yè)要多,我們每天英語也就是讀兩本raz的進(jìn)度,當(dāng)然有時間也會讓他再讀點兒別的英文書。所以孩子每天讀三種不同的書還有做題,如果再要求raz一個月完成一級,似乎有點兒困難啊。其實我覺得從每天學(xué)習(xí)內(nèi)容的用量上看還是可以的。
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13歲
想法
我們不是大童啟蒙,但是也經(jīng)常有大童家長咨詢怎么做,貢獻(xiàn)一些建議供參考:1、大童刷Raz確實面臨認(rèn)知超過書而詞匯量落后于書,大童會覺得書的內(nèi)容無趣,如果此時家長還有過多要求比如翻譯或者聽寫,只怕連興趣都折騰沒了,現(xiàn)在就是泛讀拉進(jìn)度,不要怕一天一本堅持下去跳一個字母也就是2個月的事兒。2、等到刷到和認(rèn)知匹配的時候,有了興趣再去做精讀要求,那個時候執(zhí)行難度更低,娃也更加配合
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7歲
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我覺得大同英語啟蒙,可能除了在接受上嗯不如小童,但是有的孩子也很容易接受,愿意去學(xué),但是基于這個基礎(chǔ)之上,那個大同的學(xué)習(xí)會比小童的速度要快很多,無論是從句子的記憶,單詞的記憶,拼讀的學(xué)習(xí)要好很多嗯,那么,在此基礎(chǔ)之上,平衡的就是他的認(rèn)知和所讀到的英文的一個內(nèi)容是否是一致的
7歲
11歲
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