孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,不曾缺失安全感和價(jià)值感。
身邊的養(yǎng)育人能夠在一定程度上讓孩子完全做自己,不會(huì)一味地強(qiáng)勢(shì)、打壓、否定……逼著孩子事事都要按照養(yǎng)育人的要求行事。
當(dāng)孩子在外面遇到困難和壓力時(shí),又能成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾而不是和外界的困難、壓力一起把孩子打倒!
如果孩子的抑郁是家庭原因,那么柯老師的一句話我覺(jué)得非常好:如果愛(ài)沒(méi)有增加,改變就不會(huì)發(fā)生。你改變了,孩子就能改變,孩子在用他們的生病來(lái)警醒你,需要改變了!你改變了孩子就好了!我相信柯老師,她經(jīng)歷的案例非常多。
不要再去要求走進(jìn)抑郁的孩子改變,真正需要改變的是你!
看見(jiàn)自己,才能看見(jiàn)他人
允許自己,才能允許他人
對(duì)自己慈悲,才能對(duì)他人慈悲
愛(ài)自己的人才有能力愛(ài)他人
新學(xué)一個(gè)詞:心理營(yíng)養(yǎng)。
已經(jīng)為人父母,是一個(gè)成人了,相信自己有能力給到自己心理營(yíng)養(yǎng)。
自己心理有營(yíng)養(yǎng)了,再去滋養(yǎng)孩子。