發(fā)布于 2020-07-18
首先,我家5歲半才開始啟蒙,現(xiàn)在10歲,我覺得我家現(xiàn)在很棒 可以隨時(shí)就一個(gè)主題脫口秀。所以樓主壓根兒不要著急。

其次,方法得當(dāng),開口說(shuō)話很容易,與中文一樣。

說(shuō)~(強(qiáng)
?
制)

朗讀背誦正音~啟蒙用綜合類RAZ

想孩子說(shuō)出口,需要肚子里有足夠的存貨,以支撐他脫口而出

★方法:

1.每天大聲朗讀(模仿原音)

2.經(jīng)典繪本/段落背誦

3.定期適當(dāng)自己編故事,講出來(lái)(每學(xué)一個(gè)級(jí)別就檢測(cè)一下)

4.大量閱讀

5.每天聽力打卡

大量聽適合自己水平的音頻,背誦經(jīng)典

★養(yǎng)成習(xí)慣

1.堅(jiān)持朗讀每天大聲朗讀,2個(gè)月后成習(xí)慣,不讀都不習(xí)慣了

2.半年后做語(yǔ)感測(cè)試

3.聽力是必須先行加強(qiáng)

4.閱讀,慢一點(diǎn),其實(shí)沒關(guān)系,我家也才讀一年,聽說(shuō)積累夠了,閱讀是水到渠成的事

★練就流利口語(yǔ)

1.大量背誦及聽力,為基礎(chǔ)

2.每10個(gè)課件預(yù)習(xí)時(shí),讓孩子看一下,那個(gè)熟練,然后模仿

3.難度再加大,可以20個(gè)課件,挑2-3個(gè)內(nèi)容混合編

4.再往后,開始應(yīng)景取材

5.根據(jù)指定詞編 ……

用這種方法去練習(xí)口語(yǔ)
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7歲
9歲
想法
謝邀。我們也是動(dòng)畫片啟蒙,從兩歲半看到了現(xiàn)在,遵循i+1的原理,總是提供給他稍微難一點(diǎn)的,來(lái)拉他的聽力。一直到五歲之前,都沒讓他強(qiáng)開口。一直處于聽的階段。當(dāng)時(shí)聽完到了raz g還是h有點(diǎn)記不清了,配合quiz,海尼曼g1還是g2聽完了,國(guó)家地理、小豬小象、神奇校車這類常見的都聽過(guò),牛津樹聽完了9。以上這些從來(lái)沒跟讀,不要求開口,沒有復(fù)述諸如此類的,實(shí)在是因?yàn)楦悴粍?dòng),家里還有個(gè)小的呢。所以我的標(biāo)準(zhǔn)是,聽完了,他沒提出疑問(wèn)就pass。

四歲10個(gè)月左右測(cè)了一次star,那時(shí)候各...
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9歲
想法
先說(shuō)下我家娃的情況,本月剛好5歲。讀完哈利波特前3本,聽完前6本。非虛構(gòu)閱讀在ar6左右。

可以分享的經(jīng)驗(yàn):第一聽力和動(dòng)畫帶領(lǐng),尤其是虛構(gòu)類,從樹屋到哈利波特都是聽力帶領(lǐng),效率高,升級(jí)快;第二,非虛構(gòu)類要人肉帶,同一主題不同形式重復(fù)刷,如hibernation,migration,solar system,life cycle,titanic等每個(gè)主題至少都刷過(guò)4-5本不同的書,再加上動(dòng)畫帶;第三,不要在低級(jí)別消耗時(shí)間,迅速升級(jí),語(yǔ)言高級(jí)別對(duì)低級(jí)別會(huì)自然迭代,比如前面牛1到...
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泛聽是可以代替泛讀的!題主家娃的問(wèn)題應(yīng)該就是輸入時(shí)間不夠和輸入低效。我家三歲啟蒙,每天一個(gè)半小時(shí)親子閱讀分級(jí)和英文繪本;一個(gè)小時(shí)英文動(dòng)畫和記錄片,分三個(gè)時(shí)間段完成;剩下時(shí)間都是聽音頻,這樣一天有四五個(gè)小時(shí)是泡在英文環(huán)境里的。娃現(xiàn)在6歲,raz閱讀T和U,因?yàn)槲恼卤容^長(zhǎng),每天2-3篇需要一個(gè)小時(shí),RE每天一篇需要半個(gè)小時(shí),每天聽兩本初章或者一本中章。學(xué)語(yǔ)言就是時(shí)間砸出來(lái)的,只要時(shí)間到位,沒有學(xué)不好的。
10 9 1
8歲
12歲
想法
你也說(shuō)了是看了牛蛙的經(jīng)驗(yàn)而焦慮了,跳出來(lái)不就好了嗎?看看自己的娃,看看當(dāng)初英語(yǔ)啟蒙的初衷。才要大班的娃,好多可學(xué)的呢,英語(yǔ)只是其中一部分,而且就現(xiàn)在的時(shí)勢(shì),能講好中國(guó)故事的中國(guó)人才是香餑餑呢。

每個(gè)娃的識(shí)字敏感期和閱讀敏感期不同,多觀察娃的情況然后在合適的時(shí)候提供合適的資源和幫助吧。

我家娃2歲啟蒙,音視頻的輸入量算大的了,去年七歲多的時(shí)候才開始刷raz脫盲,集中火力,一年刷到s,然后放慢速度加入章節(jié)書,看完mth及其fact tracker后看famous five,這...
7歲
11歲
想法
我家老大現(xiàn)在六歲八個(gè)月,啟蒙路和樓主家差不多,也是兩歲多開始看小豬佩奇,從小只看英語(yǔ)動(dòng)畫片,看過(guò)海底小縱隊(duì),單詞世界,maisy,恐龍列車,數(shù)字積木,數(shù)字城小兄妹,字母積木,趣趣知知鳥,muzzy,朵拉,藍(lán)色小考拉,wallykazam,芝麻街,the cat in the hat,hey dugee,動(dòng)畫片音頻反復(fù)聽,到現(xiàn)在他也不看神奇校車,我估計(jì)是因?yàn)殛P(guān)于科學(xué)的詞匯缺乏。

去年暑假他的狀態(tài),估計(jì)和你家娃娃一樣,只愿意聽,不愿意讀,聽力詞匯量很多,自讀不愿意,我也不知道如...
10歲
想法
個(gè)人感覺用的資源太雜,資源多了反而不是好事資源在精而不在多。我家孩子6歲半開始啟蒙,一部《藍(lán)色小考拉》就看了3個(gè)月,從這一部動(dòng)畫片里學(xué)會(huì)了很多日??谡Z(yǔ),平時(shí)在家自己就會(huì)自言自語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)。第二部《粉紅豬小妹》看了將近一年的時(shí)間,看完這兩部后口語(yǔ)已經(jīng)和老外聊天沒有問(wèn)題了??偨Y(jié)下來(lái),不是我那時(shí)會(huì)用資源,而是孩子太喜歡這兩部英文動(dòng)畫片了,動(dòng)畫片里有太多的高頻詞和日常生活用語(yǔ),想讓孩子說(shuō)出來(lái)就得多學(xué)習(xí)日常生活中會(huì)用到的話,遇到同樣的場(chǎng)景孩子自然而然就會(huì)說(shuō)出來(lái)。

我們讀書比較晚,在各個(gè)論...
2 2 2
7歲
想法
我們家小娃才三歲半,和樓主沒法比較,不過(guò)我想分享個(gè)例子看對(duì)您有沒有啟發(fā)。

我們也是聽英語(yǔ)繪本分級(jí)看動(dòng)畫片長(zhǎng)大的,我原本也是預(yù)期她五六歲時(shí)能開始拼讀,所以沒讓她跟讀或識(shí)字過(guò),就是聽大人讀,討論下。她三歲時(shí)我為了驗(yàn)證下孩子沒興趣時(shí)是不可能教會(huì)的做了個(gè)實(shí)驗(yàn),讀書碰到字母c就告訴她這是c,前后一個(gè)月左右吧,換個(gè)環(huán)境問(wèn)她這什么字母???給我說(shuō)o,好吧,還真沒學(xué)會(huì)。

碰巧我們看到raz里Q and U那一本,她非常喜歡,天天要聽,高興的不行。我開始也不知道書里是哪個(gè)點(diǎn)觸及到她笑點(diǎn)了,后...
我家情況是五歲六個(gè)月還不會(huì)自主閱讀,但是一直都有聽和說(shuō)方面的積累,當(dāng)時(shí)我也急的不行。后來(lái)媽媽帶著讀了十幾本牛津樹1,娃就開始在閱讀道路上狂飆,半年后讀完9,上了初章。

我感覺對(duì)于娃本身,讓他體會(huì)他閱讀的樂趣,營(yíng)造一個(gè)環(huán)境,制定一些目標(biāo),多一點(diǎn)陪伴趣味閱讀。我們開始也沒有做題什么,就是隨他聽和讀,后來(lái)發(fā)現(xiàn)他什么都敢讀,這樣才逐漸上了正規(guī)。

我們經(jīng)驗(yàn):1.培養(yǎng)娃的興趣,想精讀泛讀都行。2.一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)O(shè)置了雨滴小屋(其實(shí)就是陽(yáng)臺(tái))專門給娃讀書,他也習(xí)慣在里面讀書。3...
我娃四歲半,我自己是個(gè)培訓(xùn)中心的英語(yǔ)老師。啟蒙的很早,一開始是口頭交流,后來(lái)是我讀繪本和親子共讀,大一點(diǎn)之后,就是動(dòng)畫片、點(diǎn)讀筆、親子閱讀過(guò)渡到她自己讀。

你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子上了幼兒園以后(非國(guó)際幼兒園)接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì)少了,母語(yǔ)逐漸強(qiáng)勢(shì),會(huì)出現(xiàn)排斥英文的現(xiàn)象。我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn):讓小朋友參與到日常英語(yǔ)的啟蒙中比集中式訓(xùn)練更有效果。我常做的方法:

1. 每天都有自然的英語(yǔ)交流,讓娃不把英文當(dāng)成一個(gè)陌生的外語(yǔ)。每天接放學(xué)的固定對(duì)話模式:

我:How's your day??

我女...
11歲
想法
這和我家中文那會(huì)是一樣的。。。。????????

孩子啟蒙了這么久,能認(rèn)詞嗎?如果不能,關(guān)鍵詞自然拼讀都學(xué)起來(lái)。。鼓勵(lì)孩子每天和你共讀,你一頁(yè)她一頁(yè),量不要多,適應(yīng)了再加量。。。

有時(shí)不能遷就孩子,該嚴(yán)厲就嚴(yán)厲。
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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