織錦緞
2014
發(fā)布于 2021-01-18
這樣不行哦,學校里要學的你都教了,上學學啥呢?娃可能會厭學的。
如果是想增加識字量,最好的辦法就是多看書,增大閱讀量,水到渠成。有沒有覆蓋課本上的字都沒關系。

如果是想數(shù)學啟蒙,生活中到處都有數(shù)學,稍微留意一下就能達到很好的效果。
回應 舉報
贊3
收藏

推薦閱讀

8歲
想法
語文我會參照課本,提前朗讀課文,背默字,詞,古詩。語文緊跟校內(nèi),另外大量閱讀。高年級加入精讀。?

數(shù)學不會按照課本來,不參照課本,知識點搞懂即可。學深,學廣,為初中打好基礎。

英語不需要參照課本了,按照自己的節(jié)奏就好。
13歲
想法
根據(jù)我家娃的經(jīng)驗,不需要提前學課本上的內(nèi)容,一年級呀,本身就不定神,你提前學了,真正上課的時候能好好學嗎?不過可以提前把拼音學學,老師會教得比較快,我們沒怎么學拼音,現(xiàn)在拼音基礎打得就不是太好!英語可以提前學起來,我們學晚了,后悔啊……
6歲
想法
個人覺得是沒有必要的。如果真想教,不如鍛煉數(shù)學思維能力,這更加重要,20以內(nèi)的加減法熟練,目的是讓小孩有一個數(shù)的概念,10以內(nèi)的加法要脫口而出; 練筆順,練握筆運筆。

主要還是培養(yǎng)孩子的學習習慣和作息時間因為從幼兒園到小學, 作息變化很大,市面上還會有幼小銜接,
?
何秋光兒童數(shù)學思維訓練游戲書 第一輯

何秋光兒童數(shù)學思維訓練游戲書 第二輯

有各種培訓班,但現(xiàn)在很多幼小銜接的老師注重教知識,把方向搞錯了,孩子在上學之前學很多東西,到學校之后覺得我都會了就不用學了,導...
3 1 1
9歲
想法
我家同樣面臨下半年幼升小的問題,但是我沒想讓娃學課本,現(xiàn)在市面上多得是孩子的書,干嘛提前學習課本呢?

我家娃是從小中文繪本啟蒙特別早,目前看的大小繪本有1000+了,直到現(xiàn)在還樂此不疲的陶醉其中。在識字的敏感期又果斷的加入了識字,識字前期使用的悟空識字,但是在認識有200字左右放棄的,主要是簡單的基本學完了,增加了難度就不愛學了。另外用APP太費眼睛,所以我果斷的放棄沒再堅持,于是我使用了《四五快讀》這套書,這個書是識字結(jié)合閱讀的,把認識的字加到文章里,孩子成就感強,效果不...
幼升小,正經(jīng)需要關注的是以下幾點:

1、知識儲備

主要是語數(shù)英。語文要能識字自讀,拼音會讀寫,準確性倒是次要;數(shù)字會寫,明白運算符號,二十之內(nèi)加減法會算;英語字母表能認會背,可以簡單輸出。

2、技能習慣

自己整理文具等個人物品,用過的東西及時放回原位;掃地擦桌等值日生的工作應該提前在家練習;訓練專注力,教育規(guī)則感,培養(yǎng)孩子適應學校環(huán)境。

3、生活作息

小學生活節(jié)奏比幼兒園快,要求也更嚴格,所以要及早調(diào)整孩子的作息規(guī)律,向小學標準靠攏,充分保障孩子玩、睡和學習時間。...
10歲
想法
最近我的小花生里消息特別多,一直沒時間看,今天一看,哎呀,我一年前提的問題怎么出現(xiàn)了,好多朋友們都給我回答了他們的想法,非常感謝。

那個時候是因為疫情一直宅家,幼兒園也沒開學,想著下半年就要升入小學,我們在家里應該可以有所作為,還因為是小月齡的男娃確實有點擔心銜接問題的,所以在小花生提了這個問題,再次感謝大家的回答。

我們已經(jīng)于去年9月入學了,如今已經(jīng)是有些小經(jīng)驗的過來人了,現(xiàn)在告訴大家我沒有提前學課本,但課本中的內(nèi)容是有涉獵的。

其實幼兒園借了很大的力,在6月份幼兒園...
8歲
8歲
想法
首先表明觀點,我覺得沒有必要提前去學語文課本的內(nèi)容。

如果提前教了的話,他以后去學校再學這些已經(jīng)學過的東西,會覺得太過于簡單,嚴重一點的話就會導致注意力不集中,甚至會影響到其他的同學,感覺并沒有什么好處。而且小時候提前學語文這么一點點的超前,并不能代表他以后可以一直超前。這么簡單的內(nèi)容,沒有必要提前去給他準備。如果親子共讀,包括其他方面,比如父母學習上的一些陪伴,是足以讓他很快適應小學的學習節(jié)奏和學習生活的。

但是并不代表什么都不用教哦。我們可以去教孩子識字啊,去多閱讀,...
4歲
9歲
想法
我家大寶沐沐也正處于這個階段,課本是沒學,我借看了隔壁一年級小朋友的教材,內(nèi)容很簡單,個人覺得不用提前學習,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,多讀其他的書籍,增長孩子的知識面。目前我們在學拼音,語言表達,美術(shù)等等,希望上小學不會有問題!
5歲
12歲
想法
我家幼升小沒去銜接班,爸爸在家連續(xù)教了一段時間拼音,前提剛好爸爸語文老師,找小學教師朋友要了一份教學資料自己教。

遺憾是沒去上寫字練習,導致一年級寫字差跟不上,開學后立馬報培訓班跟上去的。

但即使暑假上寫字培訓班,開學拼音學那會兒,寫拼音也是個坎兒,因為寫字班沒有拼音練習。英語和中文兩個語系,寫字方式又不一樣,目前普遍一年級拼音課堂進度偏快。

所以不太建議提前學課本,可以學下拼音和練練字。但我發(fā)現(xiàn)我家不練字也有不練的好處。每次學校學了新字的書寫方式,小朋友很新奇、開心,...
2歲
8歲
想法
語文,完全放養(yǎng),認識的字不超過50個,古詩沒怎么背過,能背下來的就2,3首吧!

數(shù)學,娃喜歡玩游戲,跟著里面學了不少,十位數(shù)的加法沒問題,但是進位和減位還不明白。分數(shù)理解含義,但是不會做題。圖形認識多邊形。

英文,這個是從小抓的,單詞認識大概在100個左右,聽力詞匯估計在1500左右。能聽懂簡單的動畫片。報了英文網(wǎng)課,現(xiàn)在學的1年級的內(nèi)容!

總結(jié)是,英文學校得3年級才教,所以提前學了。數(shù)學重在理解。語文則是想到在國內(nèi)有環(huán)境,而且上學的時候老師也會教認字,所以家里不額外教...