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繪本是泛讀還是精讀好？

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棄號再見

2023

2015

發(fā)布于 2019-03-17

有專業(yè)人士說，兒童繪本不在量讀很多本，而在于精讀，有的就提倡多讀。到底怎么好？

是不是看多大年齡？

我家快4歲，目前處于泛讀階段。繪本我也想不出來咋精讀。同一主題的不同的書搜一起對比著讀算精讀嗎？ 特別喜歡的，讀到可以給老母親糾口誤算嗎？

繼續(xù)大量泛讀吧，精讀不知道啥時(shí)候上。

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云開月明的成長日

7歲

10歲

想法

繪本是泛讀還是精讀好？

繪本大多文字很少，所以談不上精讀，是需要擴(kuò)展讀。我

孩子從出生開始就開始買各種英文繪本，有布書，紙板書，機(jī)關(guān)書等等，基本都是用英文和孩子講和解釋～一些經(jīng)驗(yàn)和大家分享下?

1,根據(jù)孩子的興趣，這一點(diǎn)不用多講，相信大家也都知道?

2，概念店大量重復(fù)。記得高瞻課上老師講到樹突需要200次以上的反復(fù)刺激才能很好的連接，孩子的學(xué)習(xí)就是通過不斷的刺激才能記住，每天成人反復(fù)的重復(fù)，因此孩子在敏感期學(xué)習(xí)母語像爆發(fā)式一樣發(fā)展。

1 1 評論

胡蘿

6歲

想法

繪本是泛讀還是精讀好？

就我所知道的而言，繪本除了玩多讀以外，還需要深入的讀，有引導(dǎo)有啟發(fā)的讀！

第一點(diǎn)就是多讀，多讀會擴(kuò)大知識面，故事容量，詞匯量等等一系列好處！壞處就是這樣讀容易養(yǎng)成走馬觀花的習(xí)慣，看看就過了！

我家寶寶我們并不急著給他讀太多繪本，他感興趣就會反復(fù)看，理解故事和情境，不感興趣的基本上不會再看了！

第二點(diǎn)就是精讀，大人要陪著孩子一起讀，一起研究故事繪本，要提問題，互相提問題，做發(fā)散性探究，比如為什么xx，這樣以后故事會怎么樣！

這樣的書要精心挑選和準(zhǔn)備，這樣能培養(yǎng)孩子深入學(xué)...

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389973

14歲

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繪本是泛讀還是精讀好？

小朋友就是泛讀。小年齡時(shí)，多讀，內(nèi)容，題材廣泛地閱讀，了解周圍和世界。

到年齡大了，理解力加強(qiáng)了，對世界的方方面面，還有人類復(fù)雜的感情及其影響力了解多了，再開始精讀。

那時(shí)候，十八歲都可以拿三歲小朋友的繪本來精讀。

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藍(lán)妹妹tian

9歲

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繪本是泛讀還是精讀好？

這個(gè)看孩子的吧！娃有興趣就可以在某一本上多讀多拓展，沒興趣的，多讀了效率也不高。而且娃的興趣也會隨著年齡而變化，學(xué)前看繪本還是跟著娃的感覺走比較好。每次去圖書館，也都是讓娃自己選繪本，自己選的書一般都會看好幾遍。

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擇生

11歲

17歲

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繪本是泛讀還是精讀好？

我家孩子也是泛讀了許多繪本，沒有特別的設(shè)主題活動等精讀活動，一來做大人的精力有限，早期閱讀都是共讀，孩子無法獨(dú)立看書，本來就是勞心的事，再要琢磨精讀，我只能說盡力了！二來，孩子在共讀中，提出了問題，喜歡了同系列的作品，常常畫這些繪本上的內(nèi)容，能一直堅(jiān)持下去，就是我最大的心愿了！

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明明澤澤媽

6歲

11歲

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繪本是泛讀還是精讀好？

兒童繪本，很值得精讀，但是小孩子不同階段需求不同，關(guān)注點(diǎn)也不同！所以我覺得精讀可以不是一段時(shí)間的連續(xù)精讀；反而可以不同階段的間斷性的拿出來讀一讀，想必每次讀起來都會有新意！我現(xiàn)在還會時(shí)不時(shí)的重復(fù)看以前的繪本！

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