首先得親子共讀同一本書,不然是談不上做什么引導(dǎo)的。
接下來,直接引用人教版小學(xué)語文五年級的課文《走遍天下書為侶》中的一段話:"首先我會思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后,我會想象作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷……"
按照這個思路寫下來,不就是一篇有領(lǐng)悟有思想有見地有深度的讀后感嗎?
洋蔥湯里的流水歲月: 14個味覺故事