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哲Zzz
2015
發(fā)布于 2022-09-21 · 圖片1 
為了存資料配了一臺(tái)nas，4塊硬盤，每塊2T。已經(jīng)滿了。最近在開始選擇性地刪除了，低幼的已經(jīng)不符合他年齡的，刪掉；重復(fù)的，刪掉；冷門生僻的資料，刪掉；明顯過時(shí)的資料，刪掉。。。
整理過程中發(fā)現(xiàn)了一些很有趣的現(xiàn)象：
最占空間的，沒有用也沒刪掉的。學(xué)而思的視頻，好幾百個(gè)G。畢竟已經(jīng)絕版了。
還有就是新概念1-4的視頻，各路大神的授課視頻，各種版本，都好好保留著，也占用了好幾百個(gè)G。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)最有用的就是各種英文章節(jié)書的音頻，小朋友早晚能用到。
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推薦閱讀

14歲
想法
確實(shí)啊，網(wǎng)盤爆格

我會(huì)定期整理并分類

1.語文：國學(xué)+閱讀+寫作

2.英語：閱讀+寫作+動(dòng)畫片/分級(jí)閱讀+章節(jié)+橋梁+教材

3.數(shù)學(xué)：奧數(shù)+拓展

4.其他：各種音頻視頻

大家習(xí)慣看到好的就先保存，就越囤越多，但真正利用的少。

這點(diǎn)我做得好，我會(huì)根據(jù)孩子情況，啟動(dòng)不同資料，有的就提前讓圖文公司打印裝訂成冊(cè)

資料都是好的，不要東一頭西一榔，這樣是無效的 ，要有計(jì)劃性
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7歲
13歲
想法
直接看圖說話，下面是我的網(wǎng)盤資源分類，要想不迷失在資源的海洋，在篩選的時(shí)候就要精簡(jiǎn)，只保留自己需要的。

哥哥學(xué)英語初期用的最多的資源是英語繪本和各類分級(jí)閱讀。進(jìn)入初章后都是看實(shí)體書，使用的資源主要就是聽原版書的音頻（這個(gè)某平臺(tái)上資源也很齊全）和看動(dòng)畫及紀(jì)錄片了。另外我還積累了許多原版練習(xí)冊(cè)的資源，打印后給他假期集中做。

妹妹現(xiàn)在2歲，用的最多的資源是SSS音頻、視頻和原版動(dòng)畫（Penelope、dora、Peppa Pig）。

雖然我是實(shí)體書狂熱愛好者，但個(gè)人覺得初級(jí)的...
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匿名花友
想法
存資源只是為了有備無患，沒必要非要都用上，多些選擇而已。為了方便查找，我會(huì)按照科目大致分類，比如我分了：
1.英語：英語兒歌、英語動(dòng)畫、英語電影、科普、章節(jié)書等。使用頻率最高的是英語動(dòng)畫和章節(jié)書音頻。
2.中文：各種大語文音頻、視頻都放在一起。
3.數(shù)學(xué)：沒用過，存得也不多。
4.科普：用過一些。
5.影視：有空會(huì)推薦好的給娃看。

資料存得多并不代表全都要用上，因?yàn)槲覀儾⒉恢篮⒆訒?huì)喜歡哪些資料，多存一點(diǎn)在推薦素材給孩子時(shí)才更可能碰到孩子喜歡的。另外，這一階段不喜歡的資料，...
12歲
想法
看到這個(gè)討論，我特意去我的網(wǎng)盤看了一下，盡然接近6000G的資料了。每次看到分享的資料第一時(shí)間就轉(zhuǎn)存。
其實(shí)我家網(wǎng)盤資料看的還算不少，孩子屬于懶孩，只要是網(wǎng)課啥也愿意看。三年級(jí)把七年級(jí)的洋蔥生物看完了。今年寒假把七年級(jí)物理網(wǎng)課看了。開學(xué)后我們一般利用早上吃早飯、吃晚飯的時(shí)間看。
我不太限制他看的內(nèi)容，科普、學(xué)科、電影、經(jīng)典動(dòng)畫都可以看。
4 1 2
13歲
想法
現(xiàn)在真是個(gè)資源爆炸的時(shí)代，囤資源、囤書，都很容易上癮，我自己體會(huì)特別深刻，1T的網(wǎng)盤都不夠用。囤完之后，一定要有個(gè)分類整理斷舍離的過程。我自己的資源一般會(huì)根據(jù)三個(gè)維度整理到不同的文件夾里：1.資源的類型，比如動(dòng)畫片、音頻和書籍；2.根據(jù)內(nèi)容分為：故事類、科普類、教學(xué)類；3.根據(jù)難易程度分高中低級(jí)別。這樣在需要的時(shí)候能夠提高篩選的效率。另外，在使用動(dòng)畫片和音頻資源的時(shí)候，一般提前半個(gè)月左右做好規(guī)劃和篩選，這樣一方面不用擔(dān)心斷糧，另一方面家里硬盤也不至于崩掉??
13歲
想法
看到有這樣的問題，我才想到自己百度網(wǎng)盤里800多G的資料。

就如題目所說，看到覺得有用的資源不停的去收集，到底是什么資源，對(duì)什么年齡段的孩子有用，引導(dǎo)孩子哪方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，好像沒有深入的思考。如果僅僅是存到網(wǎng)盤，那就是個(gè)網(wǎng)盤，只有充分利用才能是資源。

資源就是要使用才能發(fā)揮本身的價(jià)值。所以接下來就要開展一下的工作了:

1.梳理網(wǎng)盤資料，按學(xué)科或按年齡等分類。

2.明確資源的用途。

3.制定資源利用的計(jì)劃。

資源雖多不有效利用，也是無效資源。
都是以前收集的一些資源，其中動(dòng)畫片，電影，紀(jì)錄片和幼兒園畢業(yè)匯演的視頻是網(wǎng)盤資源里的大戶，占用空間最多。而且很多動(dòng)畫片和電影都沒有看過。后期主要是收集音頻資源，英文音頻按照年齡建好文件夾存放，隨用隨取，很方便。
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10歲
想法
資料的確收集了好多，一度網(wǎng)盤都要爆了，但是真正能使用，消化的沒有多少。首先就是要分類，讓繁雜的資料排好隊(duì)，然后，家長(zhǎng)先篩選，找到合適自家娃的資料；最后，使用的時(shí)候，根據(jù)情況調(diào)整，不能硬上啊。孩子的時(shí)間是有限的，在有限的時(shí)間里，海量的資源根本來不及看，因此有效的甄別，和少量充分利用才是關(guān)鍵。
12歲
想法
確實(shí)收集了很多資料和書籍，從去年暑假開始！總覺得各方面啟蒙都晚了，于是拼命收集各位牛媽的推薦！一年不到的時(shí)間囤了1000多本書！也一度讓孩子吸收過度，導(dǎo)致每天無法入睡，看到我就害怕！最近幾個(gè)月才開始冷靜下來，還是要看自己娃的吸收能力，慢慢來，開心愉快的吸收！看著那么多書籍和資料，急在心里，但不再給孩子壓力！一起愉快的計(jì)劃，慢慢消化！除了數(shù)學(xué)，分級(jí)和鋼琴，閱讀一直是娃的最愛，只嫌每天讀的太少，這一點(diǎn)還是比較欣慰的！
10歲
想法
1.資源保存依據(jù)：愛奇藝，牛聽聽之類有的資源不存，孩子幾年內(nèi)不會(huì)看的學(xué)科類資料不存。

2.資源使用方法：放在百度云盤，使用海貝音樂軟件直接播放。需要定時(shí)熏陶的放在牛聽聽網(wǎng)盤播放。視頻類的使用電視果推送電視播放。
哲Zzz
哲Zzz
2015