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檸檬媽 lucky one
2019
發(fā)布于 2020-12-03 · 圖片1

閱讀習慣培養(yǎng)

【親子閱?越讀?早越好，現(xiàn)在開始也?不?晚】
檸檬_201901:閱?成讀?長
全年參?打加?卡*第80天
12月?卡打?第2天
牛津小?土?豆1本
on the farm
大?不為?可以1本
小熊寶?繪寶?本3本
小?很熊?忙1本
多?英多?語1本
小?呼豬?嚕習慣養(yǎng)成1本
海尼曼gk 親?時子?光 7本 前天這幾本?過看?一遍，看?容內(nèi)?還非常簡單的
i can see the monkey
i can see the zeba
這些認知類的基本沒?問有?題
之前著?了重?各種動物 汽車 水果 顏色 形狀等
sss兒歌 早上自己拿著點?讀?筆 邊?邊點?唱 
今?基天?本是爸爸陪讀的，我讀了3本
今天貝恩施邏輯?維思?器玩?一了?張卡片，今天安?的靜?配合玩了一把
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推薦閱讀

7歲
想法
雞娃也需要戰(zhàn)術調(diào)整 轉(zhuǎn)眼娃六歲半了，整理一下我們現(xiàn)在的日程表，其實和幾年前相比有了很大的區(qū)別。我自己是做產(chǎn)品的，其實雞娃也是做產(chǎn)品，隨著過程推進需要不斷復盤不斷調(diào)整戰(zhàn)略，絕對不能一條路走到黑。另一個主要原因，我們的娃三四歲才心智初開，等于父母開到一個盲盒，他是個什么材料其實真沒法知道，自己陪伴下來對他們有一定程度的了解才能夠因材施教。所以基本上感覺這個產(chǎn)品的戰(zhàn)略大方向不變的前提下，戰(zhàn)術可以隨時調(diào)整靈活變化。
我們的戰(zhàn)略目標很明確 - 培養(yǎng)一個全面發(fā)展的人，通過建立知識基礎建立娃的...
4歲
想法
書海無涯，盡情撲騰 先放個圖，有圖有真相。
圖一是將近兩年來讀書的數(shù)量；圖二和圖三是小蔻從一周歲到兩歲半的閱讀計劃。
現(xiàn)在我女兒小蔻兩歲九個月，在小花生做閱讀記錄已經(jīng)接近兩年。在這兩年中，我們讀過了3400余本書，合計14000多本次，平均每天20多本。
三年讀千本看起來挺多，但平均下來也就是一天一本，即便告別低幼階段書會厚一些，但有閱讀習慣的孩子還是很輕松達到的。
我們家目前是我在做讀書規(guī)劃，會根據(jù)孩子的成長階段和興趣愛好，為她提前規(guī)劃出一季度的書單，目前按部就班地讀書，可以過于所望地完成計劃...
目前一天30-40本 我家目前21月齡，從6月齡開始親子閱讀，前期比較少，一歲半左右開始爆發(fā)式閱讀。
由于正式英語啟蒙引入分級的緣故，去年12月平均每天50本，被家里長輩批評太多了，這兩個月正在調(diào)整。
…………………………

先說時長。
目前定的閱讀計劃是白天放羊，阿姨讀娃自選的中文繪本，上午20分鐘、下午20分鐘即可，把主要用眼量留到晚上。
晚上老母親通常5點半前到家，回家后一般把時間劃分成5點檔、6點檔、7點檔、8點檔、9點檔，其中5點檔-8點檔各閱讀約20分鐘，合計約80分鐘，閱讀時間穿插在...
6歲
7歲
想法
?
好習慣vs壞習慣

習慣分好習慣和壞習慣
一個好習慣的反面就是壞習慣
如果是好習慣的話
會讓你五年十年后變成完全不同，變得更好
而壞習慣讓你變得更糟糕

這就是習慣的復利作用
正向復利包含哪些呢？
芝麻姐姐每天讀一本書，我每天聽一本書
芝麻姐姐每天跳三百下蹦床

不要小看這些小習慣
三年后五年后整個生活狀態(tài)是會發(fā)生變化的
反之看書的時間用來玩手機、看電視
三年后五年后
這兩個不同習慣...
6歲
想法
????《咣當當，火車開了》咣當當，小火車進站了。
??站臺上站著奶瓶：“請讓我上車?！边郛敭敗?br/>????第二個站臺是杯子和小勺，????下一個是蘋果和香蕉……小火車繼續(xù)前行，終點站是哪里呢？
原來是小朋友的飯桌??！
??鮮亮的色彩、可愛的形象，讀著趣味盎然的故事，媽媽和寶寶都會笑出聲來！

——《咣當當，火車開了》
5歲
想法
第15周
??慕瀟讀書計劃執(zhí)行情況11.28星期六
??國學
①一周一首古詩詞: 《所見》第6天。
配合音樂和小一姐姐手勢舞。
磨耳朵:
②二丫講故事《弟子規(guī)》
③二丫講故事《聲律啟蒙》一先3
(本周）
④寶寶巴士·奇妙古詩詞
（以上音頻均來自喜馬拉雅免費資源。）
⑤有聲書樂樂趣《我會念童謠》

??英語啟蒙
①sss3個動畫視頻各1遍第6天
②有聲書樂樂趣《我會唱英文兒歌》
③SSS兒歌
④英文繪本音頻3首
⑤紅火箭A~D

??繪本
...
5歲
想法
小貓當當?shù)摹段疫€不想睡覺呢》，我的小花生記錄里，我只給娃讀過兩次?？墒墙裢硭谷唤o我講故事了，而且完全正確。搞得我有點恍惚了，到底是我的小花生漏記了，還是娃記性太好[白眼]

28M9D｜2021.5.5
?? 英文繪本 6本
?? 中文繪本 6本
?? 磨耳朵 古詩 sss
?? 常爸小古文 一節(jié)
?? 線下早教課 多元運動課
?? 戶外活動 3小時
6歲
想法
10.19學習內(nèi)容
??英語啟蒙??
?第一天?
1??牛津樹5本
3??RAZ b 5本
4??聽牛津樹
5??小毛人1本
6??英文繪本8本
7??小瓢蟲3本
8??all aboard1本
9??I am 1本
??海尼曼g1 3本
??國學??
1??磨耳朵 古詩 三字經(jīng)聲律啟蒙
2??繪本7本
??手工??
1??邏輯狗1頁
??數(shù)學??
1??階梯數(shù)學8頁
12歲
想法
文章理解的三個層次 不論是小學生，還是中學生，都會遇到“字都認識，但是讀起來就是不知道作者在說啥”的問題。甚至極端點，可能還會產(chǎn)生“命題的是在故意折騰人”的抱怨。
讀文章，關鍵就是要讀懂，讀不懂什么都不用說。但其實，理解不管如何都是三個層次的問題而已。
首先是直接理解，也就是說看到的“字詞句”具體是什么意思。這個可以憑借記憶，借助詞典，當然也可以聯(lián)系上下文進行推斷。一般來說，超出普通讀者理解的專業(yè)詞語、自擬概念、特殊表達，作者都會不恤筆墨，多加說明的。所以，讀不懂的，先換種心情，...
想法
假日故事會山東第9期：這一期令我的心泛起淚水。馬戲團中的動物個個喜笑顏開，但他們的背後卻是多少的血淚，我們從歡聲笑語的觀看馬戲團，到慚愧痛苦的思考動物的處境，再到拒絕馬戲團，再到尊重生命、愛護生命，最後回歸到我們自己身上?！狤ND【心果教育?閱陪計劃】
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