七年級第 105天 20231214

今天在家自學生物和歷史，問一鞭法是誰提出來的，知道是張居正。平時看《古董局中局4 》有說這個。后來還一起研究馬六甲海峽在哪里？這種好學精神還是不錯的。精神好把周五的作業(yè)做了，心理還有些擔心落了好多課。

班里比較多同學請假，學校讓大家加入釘釘。傳來好消息，進入年輕前100了，其中道法生物前10，語文差0.5沒有進入前10。獎勵哈里波特的拼圖。

《窮爸爸富爸爸》
什么才是優(yōu)質資產，以及構筑資產階梯、建立資產事業(yè)的重要性。

人生真正需要關注的，是自己的事業(yè)。只有把收入轉化成可以產生收入的資產，我們才真正能獲得財務安全。

在進入正題前，我們先來聊一個有意思的網絡小組，叫作：“FIRE小組”。在這個小組中，有的成員年紀輕輕，卻早已退休，有的靠著合理的生活習慣，實現了財務自由。

這個小組目前吸引了十幾萬人，他們的理念很一致：要在年輕時通過極簡生活理念拼命攢錢，快速積累財富，等到存夠一年生活費的25倍之后，就炒掉老板、提前退休，過上不用上班的“財務自由生活”。那么是誰給了他們這么做的底氣呢？答案很明顯，那就是“錢”。他們存款產生的理財收益，剛好可以覆蓋他們每年的生活支出。

那么，對于我們普通人來說，我們應該如何構建自己的資產階梯呢？

對此，作者羅伯特·清崎給了以下幾點建議：

第一，要做好工作。對于我們普通人而言，工作可能是積累人生第一桶金的最好方式。

第二，多多攢錢，建立一個穩(wěn)固的資產基礎。

第三，警惕“消費陷阱”，盡量把支出保持在低水平，減少借款。少借款、低消費，這個忠告和我們平時聽到的可能不太一樣。

那么，哪些是好的資產呢？清崎為我們列舉了以下幾個參考選項。

第一、不需我到場就可以正常運作的業(yè)務。我擁有它們，但由別人經營和管理。如果我必須在那兒工作，那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)了。比如，前面我們提到清崎小時候開的那家連環(huán)畫閱覽室。

第二、優(yōu)質的股票和債券。

第三、能夠產生收入的房地產。注意，這里要和貸款買的房子作區(qū)分，貸款買的房子是把你的錢從口袋里拿走，屬于負債。但假如這所房子能夠產生收入，并且最終能增加你口袋里的錢，這就是資產。

第四、票據和版稅，如借據、音樂、手稿、專利，等等。

第五、其他任何有價值、可產生收入或有增值潛力并且有很好銷路的東西。

以上這幾項就是可以幫我們“錢生錢”的東西，我們要盡可能購買這些資產，讓每一塊錢都成為我們的一名雇員，讓它們努力工作并帶回更多的雇員。

最重要的是，通過構筑自己的資產，我們獲得了掌控自己的力量。就像清崎所說：“學習讓錢為我工作而不是我為錢工作的第一課，關系到力量。如果你為錢工作，你就把力量給了你的老板；如果讓錢為你工作，你就能控制這種力量。”

所以，改變我們以往盲目工作、過度消費的心理，開始關注我們自己的事業(yè)吧！這條路雖然艱難，但一定很值得。