buzi

2020

2013

發(fā)布于 2023-08-16 · 圖片4

奧數(shù)教程五年級(jí)之第五講等積變形

奧數(shù)教程·五年級(jí)(第七版) #5年級(jí)娃# 今天晚上又做了等級(jí)變形，這部分的內(nèi)容續(xù)著前一次的一點(diǎn)比例關(guān)系。
在這一個(gè)部分的等級(jí)變換，就主要涉及到兩種：第一種的話(huà)是比例線(xiàn)段，第二種的話(huà)是平行線(xiàn)換頂點(diǎn)。其中還涉及到基本的一些平幾的輔助線(xiàn)的做法。
現(xiàn)在基本上可以做好比例線(xiàn)段相關(guān)的一些等級(jí)轉(zhuǎn)化，主要是平行線(xiàn)，這里面需要去轉(zhuǎn)換頂點(diǎn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)有一些難度。
今天這一段還算是比較有收獲的，明天繼續(xù)做相應(yīng)的練習(xí)。

提到的圖書(shū)

奧數(shù)教程·五年級(jí)(第七版)

44人有 · 13人讀過(guò) · 書(shū)評(píng)1

江興代著 / 華東師范大學(xué)出版社

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愛(ài)睿

1年前

你們是自學(xué)奧數(shù)嗎？

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buzi

1年前

愛(ài)睿你們是自學(xué)奧數(shù)嗎？

我們只是做一下題目而已，而且這些題距離小學(xué)奧數(shù)難的那些題目還差遠(yuǎn)。權(quán)當(dāng)做做而已。

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buzi

4歲

10歲

想法

奧數(shù)教程五年級(jí)之面積計(jì)算二歷經(jīng)三四天，終于把面積的計(jì)算問(wèn)題捋的比較清楚了。
這里面的話(huà)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，居然東東小朋友不會(huì)畫(huà)三角形的高。我們進(jìn)行了銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形的高的畫(huà)法。
在這個(gè)畫(huà)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，首先第一個(gè)高的概念不清楚，第二個(gè)不知道從哪個(gè)點(diǎn)去做哪條線(xiàn)的高。后來(lái)訓(xùn)練了兩次之后，決定明天再做一遍。
發(fā)現(xiàn)這種面積的計(jì)算，需要變化不同的底和高。明天準(zhǔn)備讓他做明心數(shù)學(xué)資優(yōu)教程中的四年級(jí)面積問(wèn)題，權(quán)當(dāng)鞏固。#計(jì)算# #數(shù)理化啟蒙# 奧數(shù)教程·五年級(jí)(第七版)

計(jì)算

2 2 評(píng)論

buzi

4歲

10歲

想法

奧數(shù)教程五年級(jí)之面積問(wèn)題 #數(shù)理化啟蒙# 奧數(shù)教程·五年級(jí)(第七版) 這幾天開(kāi)始做面積問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)之前很小會(huì)推導(dǎo)的面積公式又忘了，除了正方形，長(zhǎng)方形，很多都忘了??????哥哥說(shuō)唉，現(xiàn)在學(xué)以后也會(huì)忘了，我說(shuō)沒(méi)影響，思維的東西都會(huì)留下來(lái)的?，F(xiàn)在又是培養(yǎng)思維的好階段。
在他自己摸索的過(guò)程中，會(huì)覺(jué)得還是挺費(fèi)勁的，不過(guò)他也有一些新的發(fā)現(xiàn)，針對(duì)一些面積公式，我們做了一些分析推導(dǎo)，他就可以順溜的做多幾道題，其實(shí)還是值得表?yè)P(yáng)的，畢竟還是靠自己在琢磨的。
感覺(jué)這部分內(nèi)容的話(huà)，基本還是屬于必學(xué)的知識(shí)，現(xiàn)在學(xué)一學(xué)對(duì)思維有...

5年級(jí)娃

1 3 評(píng)論

buzi

4歲

10歲

書(shū)評(píng)

奧數(shù)教程·五年級(jí)(第七版)

江興代著 / 華東師范大學(xué)出版社

哥哥說(shuō)唉，現(xiàn)在學(xué)以后也會(huì)忘了，我說(shuō)沒(méi)影響，思維的東西都會(huì)留下來(lái)的。現(xiàn)在又是培養(yǎng)思維的好階段。
在他自己摸索的過(guò)程中，會(huì)覺(jué)得還是挺費(fèi)勁的，不過(guò)他也有一些新的發(fā)現(xiàn)，針對(duì)一些面積公式，我們做了一些分析推導(dǎo)，他就可以順溜的做多幾道題，其實(shí)還是值得表?yè)P(yáng)的，畢竟還是靠自己在琢磨的。

1 收藏評(píng)論

圓姑娘

9歲

想法

大家雞奧數(shù)的目標(biāo)是什么？

我們二年級(jí)下冊(cè)，還沒(méi)有開(kāi)始機(jī)雞奧數(shù)的想法，不知道要不要學(xué)這個(gè)，感覺(jué)關(guān)注孩子教育問(wèn)題的家庭都有在奧數(shù)上雞娃，我感覺(jué)平時(shí)娃兒的時(shí)間不夠，怎么才有時(shí)間雞呢？所以我也很困惑啊，看到你的提問(wèn)，也問(wèn)出了我的心聲，看看其他人的答案。

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kikichenelf

11歲

想法

五年級(jí)的第一天開(kāi)學(xué)第一天
因?yàn)樾乱荒昙?jí)人數(shù)多，學(xué)校老師和教室都不夠，學(xué)校對(duì)其他年級(jí)都進(jìn)行了合班，于是，兒子的級(jí)部從七個(gè)班變成了六個(gè)，各班打亂進(jìn)行了重新分班，班主任和任課老師也進(jìn)行了大換血。
新的班級(jí)讓臭小子嗅到了新鮮的味道，不熟悉的老師和同學(xué)讓他充滿(mǎn)好奇，放學(xué)回來(lái)就跟我喋喋不休講各種老師和同學(xué)的事情。最后自己還總結(jié)：“我們現(xiàn)在這個(gè)班的人，人緣都挺好，一下課，就數(shù)我們班門(mén)口人多，別的班的人都來(lái)我們班找朋友玩?！笨磥?lái)對(duì)這個(gè)班級(jí)還挺滿(mǎn)意。
報(bào)道那天老師布置讓大家?guī)б粡埳?..

4 收藏評(píng)論

YOYOBEIJING

8歲

想法

YOYO近期規(guī)劃思考（2022年7月） 1、牛津樹(shù)自然拼讀比RAZ愿意看，主要是一邊學(xué)一邊做題，這種形式比較喜歡，計(jì)劃用三個(gè)月時(shí)間把5本學(xué)一遍。
2、數(shù)學(xué)計(jì)算目前100以?xún)?nèi)方法能理解，有時(shí)口算會(huì)有失誤，計(jì)算可以慢一點(diǎn)，最近在做高思競(jìng)賽數(shù)學(xué)，拓展數(shù)學(xué)思維。
3、識(shí)字有點(diǎn)滯后，自我閱讀習(xí)慣還沒(méi)有，識(shí)字和閱讀需要近期加強(qiáng)。
4、數(shù)學(xué)關(guān)鍵是通過(guò)做題掌握做題方法，做到舉一反三，以后做題前先講知識(shí)點(diǎn)、再做題、做題后讓YOYO自己講題，不能一味追求量。
5、練字一直斷斷續(xù)續(xù)，要堅(jiān)持并加強(qiáng)。
6、鋼琴有進(jìn)步，作為一項(xiàng)藝術(shù)修養(yǎng)希望能...

數(shù)學(xué)

1 收藏評(píng)論

大K和小K的娘親

5歲

10歲

想法

五年級(jí)9月2日星期一開(kāi)學(xué)第一天 1.閱新聞1篇《8次獻(xiàn)血被拒“用血”，荒唐！》
2、英語(yǔ)時(shí)文閱讀1篇
3、默寫(xiě)高手P1-2
4、英語(yǔ)單詞50個(gè)
5、口算50題
6、九年級(jí)化學(xué) 元素的定義
7、初中必刷題七年級(jí)數(shù)學(xué)1頁(yè)
8、Think B1+ U11英語(yǔ)課1節(jié)
#5年級(jí)娃#

5年級(jí)娃

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我的是

7歲

想法

??學(xué)而思培優(yōu) 2021 暑期1—6年級(jí)??
【2021-暑】六年級(jí)語(yǔ)文暑假培訓(xùn)班（勤思A+在線(xiàn)-薛俠）

06.【2021-暑】六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假培訓(xùn)班（勤思A+在線(xiàn)-李士超）

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05.【2021-暑】五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假培訓(xùn)班（勤思A+在線(xiàn)-邢永剛）

04.【2021-暑】四年級(jí)語(yǔ)文暑假培訓(xùn)班（勤思A+在線(xiàn)-羅玉清）

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寒暑假

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進(jìn)擊的羅賓漢

12歲

想法

早早洗澡上床，發(fā)現(xiàn)孩子在思考高思導(dǎo)引四年級(jí)。娃現(xiàn)在三年級(jí)。竟也能答出來(lái)。還跟我分析一二三四。接著我拿出b站收藏的一個(gè)奧數(shù)視頻跟他一起看。這個(gè)視頻，我找了好久。b站上內(nèi)容繁雜，我需要根據(jù)他的喜好篩選。這個(gè)視頻講的Berry和Terry的故事，穿插奧數(shù)講解。讓孩子看了還想看。接著玩了一會(huì)大富翁。安穩(wěn)睡覺(jué)。

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Julia Zhu8534934

13歲

想法

五年級(jí)直男語(yǔ)文踩過(guò)的坑時(shí)間飛逝，一晃小學(xué)也就剩下一年多了，回溯這五年，語(yǔ)文趟過(guò)的坑真多，老母親和孩子繼續(xù)摸爬滾打中：

閱讀閱讀再閱讀

寫(xiě)在第一個(gè)，必然是吃虧最大的，我們閱讀起步太晚，核心原因還是父母不夠重視，一年級(jí)開(kāi)始買(mǎi)了一堆資料去做題，現(xiàn)在想想有些傻。好在三年級(jí)開(kāi)始懸崖勒馬。

閱讀培養(yǎng)上，越早越好，親子共讀是最有效培養(yǎng)孩子閱讀興趣的，靜待花開(kāi)，孩子自然會(huì)開(kāi)始獨(dú)立閱讀。邁出第一步就是如何讓孩子堅(jiān)持閱讀，真心需要父母內(nèi)心對(duì)閱讀的重視，在時(shí)間安排上把閱讀放在第一位，保證至少每天30分鐘的閱讀時(shí)間...