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3歲半孩子喜歡自己翻書(shū),不喜歡媽媽讀,需要干預(yù)嗎?
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小靜兒123
2016
發(fā)布于 2020-01-18
這樣省心的孩子 我想跟你換一個(gè)
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ruby糊
8歲
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3歲半孩子喜歡自己翻書(shū),不喜歡媽媽讀,需要干預(yù)嗎?
恭喜你,你的閱讀培養(yǎng)已經(jīng)初見(jiàn)成效了。對(duì),就這樣,保持住,不要糾結(jié),她不是在瞎看,她在用自己的方法閱讀,她只要看了,就能在腦子里過(guò)一遍,然后賦予自己的理解并將內(nèi)容升華,最后完成自己的故事。
我的姑娘三歲半,她從小也是被我抱在懷里一起閱讀,2歲的時(shí)候就開(kāi)始自己安靜的看書(shū),能一下看半個(gè)小時(shí)。一般在這時(shí)候,我都不會(huì)去打擾,我就做家務(wù)做飯做自己的事,也不去陪在旁邊,除非要吃飯要睡覺(jué)了才會(huì)去提醒一句。當(dāng)時(shí)我也鬧心她到底能不能看明白,后來(lái)看見(jiàn)她安安靜靜的樣子,我也就釋然了,我覺(jué)得就和我堅(jiān)...
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評(píng)論
閆少年
7歲
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3歲半孩子喜歡自己翻書(shū),不喜歡媽媽讀,需要干預(yù)嗎?
每個(gè)家庭的家庭環(huán)境和家庭教育方式都是不一樣的,每個(gè)孩子的性格也是,各不相同的,所以很多情況很難用一套統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。但是我認(rèn)為孩子出現(xiàn)的變化是由于自身的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)所自然而然形成的,應(yīng)該說(shuō)這就是成長(zhǎng)吧。
值得肯定的是你在孩子早期所做的培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣已經(jīng)成功了,孩子喜歡讀書(shū),并且你也有讀書(shū)的習(xí)慣,可以看出你們的家庭讀書(shū)氛圍是非常好的,而且成功的感染到了孩子對(duì)于三歲的孩子來(lái)說(shuō),自己拿著書(shū)看,應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,在這個(gè)階段的任務(wù)就已經(jīng)達(dá)到了。如果還要要求認(rèn)讀多...
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評(píng)論
妮娜的陽(yáng)光寶箱
9歲
13歲
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3歲半孩子喜歡自己翻書(shū),不喜歡媽媽讀,需要干預(yù)嗎?
三歲半,這時(shí)候的孩子每天都不一樣,慢慢來(lái)。也有一些小辦法,可以試試。
1.她自己看的時(shí)候,盡量不打擾,讓她有可以享受安靜讀書(shū)的快樂(lè)。
2.找她喜歡的書(shū)一起聊,不是讀,而是聊,通過(guò)提問(wèn),吸引她對(duì)圖畫以外的興趣,比如看小雞卡梅拉,就一起想象每只小雞在說(shuō)什么,心情怎樣,要是我會(huì)怎樣。
3.找對(duì)話多的書(shū),從對(duì)話開(kāi)始讀字,看圖大概意思懂了,但不知道具體說(shuō)的是什么。
4讀標(biāo)題認(rèn)字,反正書(shū)很多,把標(biāo)題上的字認(rèn)全了也很了不起了。把標(biāo)題的字用手擋著,露出一個(gè)字或一個(gè)詞來(lái)認(rèn)。
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評(píng)論
十四寶媽選童書(shū)
9歲
想法
3歲半孩子喜歡自己翻書(shū),不喜歡媽媽讀,需要干預(yù)嗎?
孩子是會(huì)變的,每個(gè)階段都不一樣,你家如此安靜的孩子很不錯(cuò)啊,靜的下心來(lái),這是多么不容易的事情啊。你實(shí)在很想讀的話就角色扮演試試,和孩子分配角色。他不認(rèn)識(shí)字,沒(méi)關(guān)系,可以讓他發(fā)揮想象,以后看圖說(shuō)話就不用愁了
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評(píng)論
霽晴j
9歲
13歲
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3歲半孩子喜歡自己翻書(shū),不喜歡媽媽讀,需要干預(yù)嗎?
感覺(jué)是很活潑的寶寶呢,也許會(huì)喜歡有幽默感的書(shū),比如搞笑女王芭貝柯?tīng)?。或者賴馬的書(shū)。
三歲多,閱讀習(xí)慣已經(jīng)有了,只是寶媽在糾結(jié)孩子沒(méi)有按照你自己設(shè)想的方式讀。睡前閱讀,如果孩子喜歡看圖,有很多優(yōu)秀無(wú)字書(shū)也是可選的。
如果媽媽試著用孩子的方式,轉(zhuǎn)換一下思維,也許會(huì)更有趣。不知道你們平時(shí)都讀哪些繪本,孩子特別喜歡的是哪一類。
有些書(shū)互動(dòng)性強(qiáng),比如樂(lè)樂(lè)趣的翻翻書(shū),也可以和孩子一起看看?;蛘咚矚g自己研究也沒(méi)關(guān)系,尊重她的選擇。
大人想?yún)⑴c的話,試著讀的時(shí)候變換語(yǔ)調(diào)。比如老爺爺...
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小可貓可咪
14歲
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3歲半孩子喜歡自己翻書(shū),不喜歡媽媽讀,需要干預(yù)嗎?
象征期(3至5歲)
這個(gè)時(shí)期的兒童能夠創(chuàng)造自己的圖形符號(hào),并開(kāi)始命名,例如:這是我畫的爸爸、媽媽,這是我畫的金魚(yú)、獅子等等。象征初期的兒童往往把人畫成“蝌蚪人”,他們觀察事物只關(guān)注主要特點(diǎn)。這一時(shí)期幼兒對(duì)外界事物的概念是以自我為中心的,是直覺(jué)的象征化。與真實(shí)物象相差比較大,也更具有獨(dú)創(chuàng)性。
喜歡自己看
圖形記憶能力強(qiáng)說(shuō)明大腦很聰明,記憶能力自然也很厲害??梢試L試學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)方面。這一特點(diǎn)可以在孩子小的時(shí)候幫助孩子快速學(xué)習(xí)并掌握新知識(shí)
?
樓主可以嘗試讓孩子講給你聽(tīng),也許...
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乖妹兒
13歲
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3歲半孩子喜歡自己翻書(shū),不喜歡媽媽讀,需要干預(yù)嗎?
可以觀察一下孩子是否有識(shí)字或者識(shí)圖的跡象。三歲還不忙著自主閱讀,所以也不用太擔(dān)心。孩子喜歡自己看,可以試著鼓勵(lì)他編故事,簡(jiǎn)單的都可以,引導(dǎo)她把話說(shuō)得盡量完整一點(diǎn)。
另外,你們可以利用路途時(shí)間,放音頻多輸入。特別是能有對(duì)應(yīng)書(shū)上的故事就更好了。孩子可以不認(rèn)識(shí)上面的字,但她如果多接觸故事會(huì)熟悉里面的人物(動(dòng)物)。
適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),她說(shuō)不定自己能串聯(lián)起來(lái)
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Elaine018
8歲
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3歲半孩子喜歡自己翻書(shū),不喜歡媽媽讀,需要干預(yù)嗎?
我覺(jué)得挺好的,至少說(shuō)明她喜歡書(shū)。她喜歡用自己的方式解讀書(shū)是孩子閱讀的一個(gè)階段,我們家也有自己看,不要求我讀的時(shí)候,或者他自己先翻一遍,然后再讓我讀一遍。不過(guò)媽媽也要想想什么是她最喜歡的親子閱讀方式(抱著讀,演著讀..),我們家就喜歡我抱著他讀,有些書(shū)我覺(jué)得已經(jīng)讀了無(wú)數(shù)遍,他都可以背下來(lái)了,他自己翻一遍以后還是會(huì)要求我抱著他再讀一遍,我覺(jué)得他是享受這個(gè)過(guò)程。我們家爸爸讀也是被嫌棄,我覺(jué)得可能爸爸讀的比較干巴巴的,沒(méi)有什么感情,但是還是要爸爸參與,我會(huì)特別選一些書(shū),講明這些是爸爸...
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棄號(hào)再見(jiàn)
15個(gè)月
9歲
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3歲半孩子喜歡自己翻書(shū),不喜歡媽媽讀,需要干預(yù)嗎?
3歲半孩子喜歡自己翻書(shū),不喜歡媽媽讀,需要干預(yù)嗎?
家有3歲半女孩,一直對(duì)大人念書(shū)興趣一般,小時(shí)候不會(huì)動(dòng),抱著坐懷里拿書(shū)過(guò)來(lái)就哭;大了會(huì)動(dòng)了,要么就把書(shū)打走,要么就自己跑了;再大了3歲了,開(kāi)始固定睡前閱讀,更慘,我在那念,他在旁邊躲貓貓,或者跳跳跳………
答:短時(shí)期的表現(xiàn)吧,等他翻膩了覺(jué)得需要你的時(shí)候會(huì)找你讀的。
先由著他自己探索
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7歲
想法
3歲半孩子喜歡自己翻書(shū),不喜歡媽媽讀,需要干預(yù)嗎?
3歲半孩子喜歡自己翻書(shū),不喜歡媽媽讀,需要干預(yù)嗎?我覺(jué)得沒(méi)必要干預(yù)!因?yàn)槿龤q的孩子有自己的想法,他們自己能看懂一些東西了!我家娃三歲一個(gè)月可以自己獨(dú)立的講皮特貓系列!所以他如果不喜歡我去讀,我是不會(huì)去干預(yù)的!因?yàn)橥抻凶约阂?jiàn)解,他需要你的時(shí)候,你在幫他!
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小靜兒123
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