浩恬閱讀記
2021 2014
發(fā)布于 2020-03-14
對于二年級的孩子來說如果還不愿意閱讀就真的需要來點強制措施了。家長可以針對孩子喜歡聽的故事內(nèi)容如《西游記》選擇適合孩子年齡水平的版本,跟孩子一起討論。凱叔西游記跟原版相比是做了一些改動的,加入了一些自己的創(chuàng)作。家長可以和孩子一起從書中找出凱叔西游記和書中的西游記細節(jié)上的不同。這個過程需要強制也需要家長的全程陪伴。
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推薦閱讀

11歲
想法
強制性執(zhí)行。所有玩具打包,讀一本解鎖一個!讀10本,再買一個新的。必讀科目要按簡單到難的順序排序,千萬不能按照孩子興趣來,要么再有興趣的書,要是太多字不認識,也堅持不下來!讀書的時候要把后鼻音圈出,四個字的形容詞和成語要標記出來,讓他造句。最后要用交談的方式和孩子聊聊說故事大概和讀后感。一開始不愿意讀,就家長先讀左邊,孩子讀右邊,如果還是不愿意讀,就去跳繩,一頁不讀100個跳繩,或者20個波比跳。????????
13歲
想法
二年級的男孩,不喜歡看書,只愿意聽音頻講故事,怎么辦?

我們也是二年級,也很喜歡聽小愛同學(xué)講故事,能一邊玩玩具,一邊聽故事聽一天。不過我們睡前也喜歡閱讀。你們讀的書是注音版嗎?是不是有很多字不認識才不愿意讀呢?實在不行,就繼續(xù)親子閱讀,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣……
20個月
15歲
想法
首先要分析一下為什么不愿意閱讀的原因。是不是識字量還太少?是不是挑選的書難度不適合?有時候,識字量大也不代表著我們能讀懂一本書,比如一些專業(yè)書籍,里面的漢字我們都能讀,但是組合成句子我們就讀不懂了。孩子也是這樣,閱讀需要循序漸進,從簡單的開始??梢院秃⒆蛹s定一個時間,大人和孩子一起坐在桌前讀各自的書。也可以和孩子約定共讀一本書,大人先讀完,講一講覺得里面特別有趣的地方,孩子就會帶著父母的誘惑好奇地讀起來。親子閱讀也可以繼續(xù)開展,選有趣的書,先給孩子讀上兩章,也許孩子就迫不及待...
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9歲
13歲
想法
①凱叔講的西游記確實好聽呢。聽故事和看電視相比,好的一點是可以有想象,有畫面感。看電視大腦和畫面是無法互動的。不太好的是依賴聽而不自己讀,少了思考和互動。

②看書就發(fā)呆,聽故事就很喜歡,是否可以鼓勵他模仿凱叔講故事呢。鼓勵他去模仿,能復(fù)述或者把故事聲情并茂講出來,也很厲害。如果有的地方記不清,可以參考書?!秳P叔西游記》有書。西游記也有很多別的版本。

③中國這些故事實在是太有誘惑,大人孩子都喜歡呢,凱叔除了講西游記,也會講別的書,他怎么這么會講故事,因為他看很多書,他和團隊...
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16歲
想法
二年級還沒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣確實需要及時干預(yù)。孩子接受世界的模式是有慣性通道的,以你家目前的狀態(tài)孩子接受信息的能力一定是聽覺高于視覺了。

不過也不用著急的,閱讀的關(guān)鍵是興趣的培養(yǎng),不知道你家孩子目前的狀況和興趣的方向,沒辦法推薦書籍,但是建議以繪本或者畫冊為主,神奇校車那一套不錯,如果對科普感興趣,DK的也不錯。其實書的內(nèi)容要比音頻的內(nèi)容豐富很多,所以找到適合的難度和內(nèi)容,很容易引入孩子的興趣的。關(guān)鍵是家長別著急,在閱讀的初期興趣非常重要,要給孩子選書的權(quán)利,哪怕是漫畫,口水書都...
7歲
想法
我家也超級愛凱叔,不僅我女兒,我也愛。講得真的不錯,尤其是西游記和講歷史,文稿制作稱得上精良。對比過其他的x爸,xx爸爸,覺得凱叔是專業(yè)級的,音頻只讓孩子聽他的。
所以問題不在于孩子愛聽凱叔,而在于孩子不愛看書。
我家只要媽媽一沒空和她搞就聽凱叔,但不影響她一邊聽凱叔一邊抱一本別的書瞎看。因為看書和聽凱叔一樣,是一種享受一種放松。
不知道從小有沒有親子閱讀,爸爸媽媽是不是愛書的人,
如果答案是否定的,就趕緊現(xiàn)在一起看起來吧!歷史不清楚,西游記的好書可太多了。我個人不建議從凱叔...
我們家跟你們挺像的
迷上了喜馬拉雅聽故事后,就一直聽,不喜歡看書了。
我們小時候其實特別喜歡親子閱讀的,就是一年級開始,聽了喜馬拉雅后,就一直喜歡聽故事了,自主閱讀偏弱,兩年級下才開始強制她每天半小時看一本薄的書。她開始不情愿,但看進去了倒也很專心,臺燈倒了她都沒注意。
但長篇的書她看一會兒就不想看了,三年級也沒看啥課外書。有時候想想也挺焦慮的,但也不想太逼孩子。目前課內(nèi)成績還不錯,只能勸慰自己放寬心,打算邊走邊看了。現(xiàn)在我能做的就是自己多去圖書館,找些又薄有有趣的書,提起她...
10歲
想法
從感興趣的書開始看 我家中文自主閱讀是很晚的,三年級下學(xué)期才正式開始大范圍自主閱讀,之前我也很著急,但是我家就是屬于慢孩子,所以焦急了一段時間后開始接受事實,按自己的節(jié)奏走。

首先繼續(xù)堅持親子閱讀,然后過渡到我讀一句,他讀一句,堅持了一段時間后,挑選他喜歡的書,興趣是最大的推動力,只要感興趣就愿意拿起來,然后書的難度要匹配他的閱讀水平,不要太難,最好是美繪本,漂亮,有圖。我家從楊鵬科幻小說開始讀的,讀的拼音版。

另外,可以嘗試用獎勵的辦法,我家孩子班主任要求每天打卡,堅持的小朋友會有小獎?wù)拢?..
8歲
13歲
想法
建議家長看看《朗讀手冊》這套書,我也是小花生里知道后買來讀的。家長給孩子朗讀,家長陪孩子朗讀意義都特別大!從孩子喜歡的入手,換成紙質(zhì)書,孩子一頁家長一頁,孩子一段家長一段都可以,做到獎勵他更有趣的音頻!辦法總是比問題多!
14歲
想法
先看樓主選閱讀的書與孩子的識字量是不是匹配,然后再調(diào)整。

推薦盡量從精美繪本,從看畫面來吸引孩子去閱讀,慢慢過渡到純文字的書籍上。

聽故事比看文字相對容易很多。不喜歡閱讀,估計就是目前閱讀水平達不到孩子情商理解力上??吹枚挠X得幼稚,喜歡的內(nèi)容,自己無法獨立順暢讀完。

需要采取強制手段,就是樓主找出合適的書(與孩子商量好了),每天強制閱讀20分鐘,出聲朗讀。這樣堅持一段時間,看孩子的變化。

每天必須完成閱讀任務(wù)后才可以聽故事,否則不行。

任何東西的執(zhí)行都需要家長有魄...
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