朵兒775
2011
發(fā)布于 2018-10-24
我家班級群除了老師發(fā)作業(yè)通知很安靜,私聊群也很安靜,也就是問問作業(yè)偶爾閑聊一下 ?沒其他的
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14歲
想法
關(guān)于家校互動相關(guān)問題接受的采訪

上周剛接受某報記者采訪,正好把我回答過的一些核心問題分享給大家,需要提前說明的是:各個學(xué)校體制不同,各學(xué)校發(fā)展階段不同,因此所需要配備的家委會類型也各不相同,不可將學(xué)校和學(xué)校橫向比較,此文僅作家長層面的交流參考。不過有一點是可以肯定的,無論公辦民辦,質(zhì)優(yōu)的學(xué)校一定是由家委會緊密配合、與學(xué)校一起同心合力共同辦學(xué)的,目標(biāo)只有一個,那就是給最大收益人——我們的孩子,提供最佳成長環(huán)境和最棒的課程。

1、?家長是何時加入學(xué)校家委會的,主要負(fù)責(zé)什么方面...
14歲
15歲
想法
我們一年級到現(xiàn)在群都很安靜,原因是一年級班主任一開始就制定了群規(guī)。

除了老師發(fā)的作業(yè),一點丟書本,偶爾問作業(yè)及掐的小架問責(zé)對方的,基本沒啥事。連問成績的都沒有~哦,就一年級有人問過一次

個人覺得這個社會,信息這么發(fā)達(dá),微信群是必須產(chǎn)品。以前要是有緊急通知,必須打每個家長的電話,沒接的還要打數(shù)次。現(xiàn)在微信一通知,大家回復(fù)‘‘收到’’,統(tǒng)計一下,只打幾個沒回復(fù)的家長電話就好了。

關(guān)鍵在于群的管理。這里面管理員的包容及應(yīng)變等能力,當(dāng)然如果多倆事多的家長,那也是老師控制不了的局...
8歲
想法
不太清楚國內(nèi)現(xiàn)在家長群里都會說些什么討論什么,所以沒有資格評論。不過,身邊朋友,同學(xué),做了家長后,也有刷圈討論的,總感覺,一說到現(xiàn)在國內(nèi)孩子的家長群,無論,家長還是老師都會很焦慮,各方觀點也各執(zhí)一詞。當(dāng)然家長有家長的理,老師有老師的難處,都各有道理。 ?

因為沒法評論在國內(nèi)的家長群的好壞優(yōu)劣處,所以只能說說自己娃在國外的一些經(jīng)歷。我的娃還小,沒有到需要上學(xué)有作業(yè)的地步,但去托兒所也就是Daycare也一年多了,國外的托兒所幼兒園學(xué)校從不會有群,他們會有家長會,家長代表,但不...
群是個松散的集體,談不上組織。大家因為孩子在同一個班級,共同學(xué)習(xí),才會聚在一起。所以,班級群一般是用來老師發(fā)通知、作業(yè),解決學(xué)校里和學(xué)習(xí)有關(guān)的相應(yīng)事宜,家長群則是家長們可以一起就需要商定的事宜討論溝通的群。這是我對這兩個群的理解。

一般班級群,還是聽老師的發(fā)布為準(zhǔn),通知發(fā)布,可以@大家,不必回復(fù)“收到”,影響對通知的接收。不關(guān)心關(guān)注班級群,說自己沒有看到通知的,往往就是對孩子關(guān)注不夠,是家長的問題。一般班級群要設(shè)提醒,以防止遺漏通知。

家長群里,大家可以暢所欲言,就是為了...
12歲
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兒子在幼兒時候,小班和中班時的老師是年輕老師,比較喜歡在群里互動,比如讓報個節(jié)目,交個學(xué)習(xí)文具,孩子的學(xué)習(xí)照片,家長也反饋很好,很和諧也很熱鬧。上大班后換了一個老師,年齡大點,不愛發(fā)信息,也不會在群里回復(fù),家長就特別不習(xí)慣,覺得老師對孩子不關(guān)注?,F(xiàn)在我們是學(xué)前班,開學(xué)時老師直接建了兩個群,一個作業(yè)群,只發(fā)作業(yè)相關(guān)的,一個交流群,用于日常通知,很方便,可以很快的收集到信息反饋??傊痪湓?,家校共建就是多換位思考,不制造麻煩。

陪孩子一起幼小銜接
8歲
13歲
想法
回想我們小時候,沒有各種群,家長和老師的聯(lián)系主要就是家長會,現(xiàn)在想想也挺好,單純簡單。

我們現(xiàn)在有作業(yè)群,生活群還有沒有老師的家長群,真心累,與戲精家長們相比,更讓人心累的是孩子每天的表現(xiàn)。我們學(xué)校每天都會做小卷,有小考試,每天老師都會在群里公布每個孩子的成績段,這個操作實在是太讓人焦慮了,本來學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,現(xiàn)在卻每天都要比較,每天都看孩子今天考的怎么樣,在什么位置,家長孩子都要承擔(dān)很大的壓力。其實除了一年級剛?cè)雽W(xué)會好奇孩子的表現(xiàn),二年級以后,自己孩子什么樣,每個家...
6歲
14歲
想法
我們的班級群很安靜、很和諧!我感覺主要是老師有經(jīng)驗、會管理!一個主班級群,老師發(fā)通知、布置作業(yè)專用,家長不用回復(fù),防止有人錯過通知!一個讀書打卡群,用來上傳老師布置的視頻背書作業(yè)、作業(yè)完成情況接龍等!還有第三個家長群,老師不加入,由家委組織,家長們互相問作業(yè),討論班級事宜,交班費等等...每個群都安靜和諧!
13歲
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我家孩子今年剛上一年級,開學(xué)前一天先開了家長會,老師直接建了兩個微信群。一個是老師的通知群,用于老師布置作業(yè),下發(fā)各種通知。另一個是老師,家長聯(lián)系用的群,用于各種接龍及問題的詢問。班里又有一家長建了個單獨家長討論的群。

從總體來看,建這些群還是有必要的。一年級孩子小,雖然有作業(yè)記錄本但總有孩子記不全作業(yè)。學(xué)校有些活動也得老師直接跟家長通知,孩子表述不清楚。這些內(nèi)容老師直接在通知群里發(fā)了,家長會一目了然。另外學(xué)校每月都要收餐費,還有安全平臺的答題,各種活動的報名,都需要家長接...
14歲
想法
貌似我們(三年級)的班級群,家長群,家委群都超級正常的不得了。難道是我處在一個素質(zhì)極高,自覺性極強的群體里了?!

沒有出現(xiàn)過很奇葩的事情,最多過節(jié),大家紛紛祝賀,也會在被老師提出不必刷屏,就會馬上中止

?班級群

1.老師通知重要事件,大家只看不回答

2.需要明確接龍的,老師會寫出接龍通知

3.一年級偶爾有在群里請病假,老師提醒幾次,用標(biāo)準(zhǔn)格式私信,也都改過來了

班級群還是很清爽的

?家長群

1.一般沒有抄作業(yè)的,求作業(yè)

2.丟校服或作業(yè)本的,咨詢

3.家委...
6歲
11歲
想法
寶寶上了幼兒園班級就開了家長群,之前的老師真的很棒,所有事情都是家委在群里講,老師不在群里。后來老師走了新來了一個老師,自己重新建立了一個群,自從這之后家長群氣氛就超級緊張,誰家沒帶衣服沒交手工作業(yè),誰沒交學(xué)費誰和誰打架了。天啊,雞犬不寧。再后來有家長之間吵架的,因為白天誰家孩子被誰打了。還有班級的班費使用情況不統(tǒng)一的,好不容易組織一次活動,還有個別意見不一致說去那去這的,真的是心累啊,還是覺得不要有群比較好,有什么事情一對一解決又有效率,搞得我在群里都不講話的。
朵兒775
朵兒775
2011