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馨姐和小凡妹
2013 2007
發(fā)布于 2021-05-02 · 圖片1

習(xí)慣培養(yǎng)

做了兩張數(shù)學(xué)試卷，把我氣的，批改后講解，再三強(qiáng)調(diào)題型錯(cuò)誤點(diǎn)，很多都是書寫不規(guī)范，讀題不仔細(xì)造成的，腦子沒啥問題，講題講到嘴巴都干了，腦子里出現(xiàn)了這幾個(gè)詞，立馬寫下來貼墻上，她自己解釋道：沒有規(guī)矩不成方圓
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記錄一下如意寶寶的學(xué)習(xí)進(jìn)程，
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孩子學(xué)校給做在線學(xué)習(xí)安排了么？ 昨天，學(xué)校布置了一些預(yù)習(xí)作業(yè)，今天早上調(diào)整了作息時(shí)間。早上晨讀語文《幼學(xué)瓊林》《小紅書》，牛津樹三級(jí)五本，安妮花一天點(diǎn)讀一課。完成學(xué)校作業(yè)。閱讀40分鐘，筆記20分鐘。下午英語練習(xí)冊(cè)1本，山楂閱讀或張賽琴作文。晚上哈弗外教和樂樂天天練。每項(xiàng)任務(wù)完成后做15分鐘體育運(yùn)動(dòng)。丟沙包，兔子跳，跳繩。晚上半小時(shí)羽毛球。在家過的也蠻充實(shí)的
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事件：由于今天是中秋前，節(jié)日準(zhǔn)備來臨，老師留取部分時(shí)間進(jìn)行制作燈籠游戲。答應(yīng)了動(dòng)態(tài)課程可以進(jìn)行一半，有15分鐘會(huì)進(jìn)入到靜態(tài)游戲課程，進(jìn)行燈籠制作。提前與孩子溝通好，但是孩子也是一心想要去到靜態(tài)教室與自己的弟弟一起玩的，有點(diǎn)小情緒，老師安撫并且正確引導(dǎo)。
孩子能夠聽取指令，最后進(jìn)入到靜態(tài)游戲，也能夠?qū)Ｐ挠螒虿⒎e極參與課堂...
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100個(gè)高光時(shí)刻-007 要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，不論多小。
雙減以來，學(xué)校也不考試了，以前的單元測改成隨堂練習(xí)，也沒有分?jǐn)?shù)了。五年級(jí)的娃，這個(gè)情況真是比前幾年放松要求多了。難道真要抽盲盒？
周四的時(shí)候，娃說數(shù)學(xué)四單元隨堂練習(xí)都做對(duì)啦，還有之前三單元也是全對(duì)。老母親真高興，當(dāng)然不排除現(xiàn)在學(xué)校難度降低，但是對(duì)抽盲盒的擔(dān)心確實(shí)有那么一絲絲減少??
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大家好，我是洋陽媽媽。今天開始，我正式打卡【春藤】學(xué)習(xí)，謝謝你們的見證！
?【W(wǎng)endy博士｜0-8歲入學(xué)準(zhǔn)備課】｜目標(biāo)管理

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)需要保溫，目標(biāo)管理就是保溫的方法之一。
幫助孩子設(shè)定目標(biāo)是為了給孩子提供腳手架，所以要先接納孩子目前的情況，與孩子一起討論學(xué)習(xí)目標(biāo)，在孩子認(rèn)可目標(biāo)后再來拆分。具體怎么樣進(jìn)行目標(biāo)管理，思維導(dǎo)圖筆記如下：
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閱讀的力量 #親子教育# #2歲娃# #親子閱讀# 幸福莫過于在靜靜的歲月里陪你一起閱讀，帶你一起想象。如果一歲半前的心情是焦慮，現(xiàn)在兩歲是欣喜。那會(huì)同齡娃都會(huì)說話了，寶寶只會(huì)簡單的詞語，做過檢查沒毛病，于是開始帶娃讀書，聽了很多人的直播，跟幾位老師學(xué)習(xí)怎么講繪本，感覺打開了新視界，甚至有一段時(shí)間覺得自己都想當(dāng)幼兒園老師去給孩子們講繪本。累么？當(dāng)然！每一本繪本都是精挑細(xì)選比買衣服還認(rèn)真，盡管每天拖鞋疲憊的身軀，盡管嗓子冒煙也得給她講故事，從一開始的聽兩下就跑走了，到現(xiàn)在一睜眼就要讀書，睡...
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育兒書單 | 2月閱讀育兒書～做成長型父母 二月馬上過完了，這個(gè)月實(shí)在是充實(shí)啊，今天分享幾本育兒書單。孩子小的時(shí)候基本是遇到什么問題然后找答案解決問題，趕鴨子上架一般，孩子上了幼兒園，時(shí)間更充裕一點(diǎn)了，為未來規(guī)劃也可以提早準(zhǔn)備起來。

1《喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力》
未來的教育一定是屬于自主學(xué)習(xí)，主觀能動(dòng)性強(qiáng)的孩子。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)孩子的自驅(qū)力，其實(shí)有點(diǎn)難的（至少對(duì)我來說），這本書是去年看的了，作者的例子有很多可借鑒之處，但也并不是用了他的方法就能培養(yǎng)出一樣的孩子來。因人而異，看看方法，還是可以的。

2《給孩子的五...
安水如：育兒要會(huì)省心省力
文.圖/安水如

在面對(duì)同一育兒難題，那方法，那是有很多的。但，在諸多方法里頭，我們要會(huì)選擇。

如，想著培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)能力，可孩子卻不愛運(yùn)動(dòng)，自己嘴巴磨破，勁兒用完，孩子也不愛活動(dòng)。

那在這時(shí)候，確保孩子安全的基礎(chǔ)上，我們就可以引導(dǎo)孩子去觀察自己，觀察運(yùn)動(dòng)的自己，不運(yùn)動(dòng)的自己，有什么不同。

再就是，給孩子買些與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的科普書籍，以讓孩子清楚知道運(yùn)動(dòng)的各種好處。人就這樣，為更好地活著，往往會(huì)是，知好處而行之，知弊端而避之。

而后便是自己去運(yùn)動(dòng)，讓自己在運(yùn)動(dòng)里肆意和自...
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第11周
??慕瀟讀書計(jì)劃執(zhí)行情況10.22星期四
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配合音樂和手勢舞，手勢舞參考小一姐姐。
磨耳朵:寶寶巴士《三字經(jīng)》、
二丫講故事《聲律啟蒙》六魚1
(本周完成五微1至六魚3）、
昕融唱詩詞
（以上音頻均來自喜馬拉雅免費(fèi)資源。）
有聲書樂樂趣《我會(huì)念童謠》
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