中午時(shí)打電話說(shuō)我考得差你不會(huì)罵我吧。我說(shuō)考試只是檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)一種方式。我只注重你有沒(méi)做好反思,一時(shí)的成績(jī)不重要的。
晚上送湯給孩子。她說(shuō)中午她都沒(méi)有回宿舍睡覺(jué),和同學(xué)一起在圖書(shū)館復(fù)習(xí)。而且她們約定誰(shuí)成績(jī)好,成績(jī)差的給好的買想吃的零食。無(wú)論這次結(jié)果怎么樣?孩子都已經(jīng)努力了。只要慢慢適應(yīng)初中的考試與學(xué)習(xí),我相信成績(jī)不會(huì)差的。
現(xiàn)在初一已經(jīng)這么卷,孩子們的壓力真大。
《時(shí)間是良藥》
“溫暖”是人生的一味良藥。與人交往,應(yīng)該把握好交談的尺度,懷著真摯的關(guān)心,站在對(duì)方的角度為他考慮。既要向別人伸出援手,也要坦然地接受別人的好意。人們只有相互扶持,彼此關(guān)照,才會(huì)一直向前,越來(lái)越好。
跟別人聊天本身就是一種治愈。在談話中保持坦誠(chéng)傾聽(tīng)和適當(dāng)?shù)木嚯x感,給對(duì)方一點(diǎn)時(shí)間,幫助對(duì)方更加冷靜地思考,擺正心中的偏差,做出正確的決定。
關(guān)心他人,不要試圖改變對(duì)方
在溝通中,我們常常會(huì)把自己的價(jià)值觀和正義感代入別人的生活,不自覺(jué)地展開(kāi)指點(diǎn)、說(shuō)教,提出一些并不合適的建議。榮子奶奶說(shuō),我們需要注意這個(gè)問(wèn)題,要學(xué)會(huì)克制。你可以在心里提醒自己,對(duì)方的做法是不錯(cuò)的,不需要我過(guò)多干涉。這樣,你的話就會(huì)變少,只需要一句關(guān)心就足夠了。
關(guān)心別人之前,先學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己。只有自己的內(nèi)心是健康、安定和幸福的,才不會(huì)對(duì)他人有著過(guò)多的期待。和別人溝通時(shí),才不會(huì)總想著改變對(duì)方,插手其中;而是會(huì)有分寸感,尊重與人交往的邊界,讓溝通充滿真誠(chéng)和善意。
不辯解,不開(kāi)脫,真摯地面對(duì)他人
我們和人相處,如果有做的不當(dāng)之處,無(wú)需替自己辯解,更不要為自己開(kāi)脫,該認(rèn)錯(cuò)就認(rèn)錯(cuò),該道歉就道歉,只有用真誠(chéng)和坦蕩面對(duì)別人,別人才會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉。
只有互相扶持,人才能一直向前,還要多說(shuō)謝謝。