發(fā)布于 2023-12-09 · 圖片2

讀raz的進(jìn)度

12月9號(hào)讀完了字母aa,a.#分級(jí)閱讀# #RAZ# 
10月24號(hào)開始購買了abctimes會(huì)員。五十天左右讀完了兩級(jí)別248本書。前期沒有按計(jì)劃堅(jiān)持。走上軌道后基本每天十本,雙胞胎每個(gè)讀五本,配合某talk每天一節(jié)課,雙胞胎交叉上。
昨天測(cè)試了一下,小孩實(shí)際水平應(yīng)該是讀e。
為了夯實(shí)基礎(chǔ)從aa讀起。計(jì)劃每周一個(gè)級(jí)別,盡快把等級(jí)刷上去。
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推薦閱讀

6歲
想法
5月總結(jié),6月計(jì)劃。

上個(gè)月的最大成就是撿起了鵝媽媽,鹿卷卷喜歡上了它,經(jīng)常自己叨叨。有幾首很喜歡的已經(jīng)加入睡前自言自語固定曲目。

第二大成就是就raz b的接受度上升,已經(jīng)超過了牛津樹。這讓我感到很驚奇?!翱菰铩钡膔az是如何打敗了有趣的牛津樹的呢?我想可能是raz更簡(jiǎn)單易懂,和圖片更加配套。不過總體來說,鹿卷卷還是對(duì)分級(jí)接受度比較低,基本不會(huì)自己主動(dòng)要求看。

在輸出方面,句子多了起來。很喜歡用it's time to do這個(gè)句式來表達(dá)自己想做什么。明白所有格,當(dāng)然...
是這個(gè)么?我是用Excel自己畫的。但是我覺得紙質(zhì)版不太方便,我家是背單詞和背古詩路上碎片時(shí)間就可以所以用紙質(zhì)不方便,但是親刷raz這個(gè)還是紙質(zhì)方便吧。
親可以下一個(gè)艾賓浩斯遺忘曲線app,當(dāng)天把要背的輸入到時(shí)間就會(huì)提醒的。Memory Helper 去應(yīng)用市場(chǎng)搜艾賓浩斯就能出來好多。背單詞刷raz,背古詩都能用的。
7歲
11歲
想法
讀分級(jí)要報(bào)班嗎? 分級(jí)閱讀??不需要報(bào)班!
不需要!不需要!不需要!
很真心的話要認(rèn)真說三遍!
現(xiàn)在雞娃環(huán)境豐富多彩!各種興趣班!學(xué)習(xí)班!何必再給孩子加上一個(gè)分級(jí)閱讀班???
分級(jí)閱讀!從0開始,短時(shí)高頻在家就可以刷上去!
RE報(bào)班我沒意見,每個(gè)單元兩個(gè)話題討論!我家娃正在上的!
Wonders報(bào)班我也覺得OK!但需要有一定教學(xué)水平都北美老師和孩子1V1挖掘教材內(nèi)涵!
Reach同上!其實(shí)后兩者老母親都可以在家費(fèi)心雞!更不用說分級(jí)閱讀這樣的前菜了!??

任何事情都不是報(bào)了班就一了百了,老母親...
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7歲
16歲
想法
大童半年通過聽力先行順利入章 先說一下在娃一年級(jí)下學(xué)期開學(xué)時(shí)的狀態(tài),屬于聽讀同步,平時(shí)讀raz和看動(dòng)畫,花了大半年時(shí)間raz從c讀到e,他讀得不輕松,每天一到二本,生詞需要反復(fù)復(fù)習(xí),朗讀也不流利,raz讀完也不愿意聽音頻,感覺沒信心學(xué)下去。于是我們留意到網(wǎng)上牛蛙分享中反復(fù)提到聽力先行的方法,當(dāng)時(shí)就想著試試唄,就這樣開始拉聽力帶閱讀的過程。
第一階段,3個(gè)月時(shí)間的可理解性輸入
考慮到娃不愛聽raz音頻,但是我們也從來沒嘗試過其他音頻材料,想著把他平時(shí)愛看的動(dòng)畫片音頻試試,當(dāng)時(shí)他正好看完ro...
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12歲
想法
今天收到大腿版RAZ G3????

之前看有花友買大腿版RAZ,紙質(zhì)和印刷非常不錯(cuò),字體大,不反光,比小本銅版紙的更護(hù)眼。于是就從花友那要到了聯(lián)系方式,入群下單,今天終于收到了。雖然今兒個(gè)下雨,但快遞保護(hù)得不錯(cuò),外包裝上只有零星幾個(gè)水點(diǎn),里面則完全沒受影響。拆開看到的第一眼是好玩的書簽???? 只是這套下來比10塊錢多得多啦

再曬曬內(nèi)頁,感覺還是挺棒的。目前在刷L級(jí)別,估計(jì)明年才能用上G3,不過老母親可以先過目一下。????
12歲
想法
這個(gè)不盡然吧,光刷raz?還是配合了其它?我挺反感只拿其實(shí)是Raz讀到哪里來說孩子的英文水平的。有的讀J還媽媽給讀的呢,這玩意不好說吧。再說PET作為一個(gè)考試它是聽說讀寫都要考的,Raz至多涉及了閱讀吧?詞匯都跟人家PET不是一回事兒呢。
這么比較不如對(duì)應(yīng)藍(lán)斯更好。
6歲
13歲
想法
我家是8歲大童 平時(shí)學(xué)校里也會(huì)教語法 從今年4月才開始刷分級(jí) 從培生level A開始刷 內(nèi)容來說確實(shí)低幼了些 單詞什么也簡(jiǎn)單 所以我不僅會(huì)講語法 也會(huì)把自然拼讀的規(guī)則再跟她復(fù)習(xí)下 這樣過下來效果還是蠻好的,刷完培生level B(培生藍(lán)色的差不多相當(dāng)于牛津4的level)之后接了牛津樹1,也感覺超級(jí)簡(jiǎn)單,每天刷10本,這次沒怎么講語法,因?yàn)槌诉^去式之外 涉及到的基本都講過了沒啥可講的,就一遍過當(dāng)故事書翻看的。

所以講不講語法,關(guān)鍵看孩子的狀態(tài)和家長(zhǎng)的期望,孩子能接受家長(zhǎng)...
11歲
想法
開學(xué)了,在這里給Sidney立一個(gè)英語學(xué)習(xí)的Flag吧。這兩套書買了有一年多了,那時(shí)候以為他會(huì)感興趣,其實(shí)更多是我感興趣,買回來發(fā)現(xiàn),他當(dāng)時(shí)的英語水平還不能達(dá)到初章書的程度,于是就束之高閣了。今天無意間對(duì)照小花生分級(jí),認(rèn)為是時(shí)候拿出來清理庫存了。暑假結(jié)束了牛津樹6的閱讀,對(duì)于現(xiàn)在的他比較容易,開學(xué)準(zhǔn)備繼續(xù)刷牛津樹7,看看我們推進(jìn)的狀態(tài)。
小花生的娃,在他這個(gè)年齡一般都刷到8、9甚至都讀完了。我有點(diǎn)著急,思考過后,還是認(rèn)為按部就班的走下去吧,水到自然渠成。
現(xiàn)在觸手可及地英語學(xué)...
10歲
13歲
想法
7-9歲... 刷raz一本不落,還有幾本刷到K了,自從疫情期間開始閱讀,前面讀得很快,越到后期越難熬,得分倒是比較穩(wěn)定,基本在九十分左右。

Quiz連猜帶蒙的也能猜對(duì),畢竟都是選擇題,不用動(dòng)筆寫作文,raz的文章設(shè)置非常友好,又包羅萬象,既不枯燥,又有知識(shí)點(diǎn),還算是應(yīng)了孩子的喜好,比較好進(jìn)階,直到J開始,一天至少讀三本的規(guī)律慢慢被打破了,到了K,一天一本保持住,需要配套其他英文學(xué)習(xí),比如wonders課程,練練筆。

有家長(zhǎng)陪著,通??梢杂懻?,進(jìn)展較快,畏難情緒比較少,沒有家長(zhǎng)陪伴的時(shí)候...
有理解的聽力輸入和n+1原則 1??朵寶英語啟蒙差不多一年了,聽力詞匯現(xiàn)在應(yīng)該有1500+,輸出詞匯大概600+,簡(jiǎn)單的句式會(huì)用。沒有開始自拼學(xué)習(xí),指讀也沒有要求,跟讀憑心情。裸聽little fox level 1的Bat and friends 和Tire town school 沒什么問題。
2??最開始啟蒙也是拿著SSS和鵝媽媽童謠給她熏聽,寶寶不反感還能培養(yǎng)樂感,挺好的。但是,對(duì)于沒有花費(fèi)精力去選擇歌曲和做拓展講解的媽媽,只靠童謠去積累詞匯,不可能的。孩子聽了一段時(shí)間,還是不理解很多歌的意思,會(huì)...
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