發(fā)布于 2020-06-11 · 圖片9

閱讀拓展

今天的主題是彩虹的顏色,做了一個(gè)“熱熱鬧鬧”的彩虹顏色感官盆。用到了Waytoplay的軌道,磁力片,grapat積木,melissa&doug串珠和自己制作的色彩卡,在玩的同時(shí)做顏色匹配和認(rèn)知,鍛煉精細(xì)動(dòng)作。非常開心的玩上半天。
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推薦閱讀

7歲
10歲
想法
開壇桂花酒 吃只大閘蟹
前日姨娘還說要請老太太在園里賞桂花吃螃蟹,因?yàn)橛惺逻€沒有請呢。你如今且把詩社別提起,只管普通一請。等他們散了,咱們有多少詩作不得的。我和我哥哥說,要幾簍極肥極大的螃蟹來,再往鋪?zhàn)永锶∩蠋讐镁?,再備上四五桌果碟,豈不又省事又大家熱鬧了。

——曹雪芹《紅樓夢》
#閱讀拓展#

8歲
想法
不是所有書都能做到精讀,只是少量,基本也只是做做拓展,做窄閱讀這些常規(guī)方法。孩子還小,所以精讀也只以理解為主,沒有涉及到什么書背后的脈絡(luò),語法,用詞,原因,應(yīng)用,對比,思想,背景及引申。

目前最常用的就是情景模式,藝術(shù)模式(繪畫,手工,涂鴉等。),lapbook。
13歲
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牛津樹精讀LV1 first Words 《Who Is It?》

Oxford Reading Tree 1-13: Who is it?

603人有 · 評價(jià)619 · 書評6Hunt, Roderick; Page, Thelma

ORT1-11系列里第一級中的一本。1歲多好像我家泛讀過,今年打算精讀??啾频挠⑽牟畹膵尶薪虆⒖辛撕脦字苋缓蠼柚值湔藗€(gè)提綱結(jié)果一晚上就消化掉了。內(nèi)容很簡單,講一家子在帳篷里玩影子游戲。我把所有提問都寫在了相關(guān)頁上。

What is...
我也不太會(huì)引導(dǎo)孩子做精讀呢,只能是先把與孩子要共讀的書籍過目一下,花點(diǎn)時(shí)間在自己有感觸的地方做上批注,或者是網(wǎng)上搜尋下別人精讀的方法,看是否可以借鑒,總之,花了時(shí)間的事情,多多少少會(huì)會(huì)有相應(yīng)回報(bào)。加油^0^~
8歲
想法
來來來,分享一下我們?nèi)豪锶Z啟蒙的神仙媽媽做的牛津樹人物人偶合輯~
真心太太太佩服這樣心靈手巧的媽媽了??
每個(gè)人物發(fā)型和表情都很神似有木有!
作為手殘黨媽媽只能默默的看著????

最近牛津樹的低階拐回來精讀又是不一樣的感受
當(dāng)初自己也覺得牛一不太好讀
當(dāng)時(shí)自己水平也不行
現(xiàn)在跟著娃練就的也可以看圖說話和提問了
??????
10歲
想法
如何培養(yǎng)一個(gè)原版英語娃 媽媽永遠(yuǎn)都是孩子的第一任老師。一晃七年過去,已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽媽了,哥哥七歲,今年一年級,上的是雙語小學(xué),課程除了語文都是英文授課。妹妹三歲半,小班,一周有兩節(jié)外教課。
哥哥是二歲多開始英語啟蒙 先是大量的童謠,我當(dāng)時(shí)報(bào)名并堅(jiān)持學(xué)了寶寶玩英語的課程,學(xué)會(huì)了很多的歌曲,自己多年未用的英文功力也在一點(diǎn)點(diǎn)的恢復(fù)。童謠學(xué)習(xí)同時(shí)開始了大量的繪本精讀,每一個(gè)繪本讀完了都和孩子做手工或者畫畫或者各種游戲,來回顧書中的情節(jié)。印象最深刻的是pete the cat系列,可以一邊唱一邊讀,孩子特...
12歲
想法
泛讀十本不如精讀一本。
書不僅有泛讀,還要有精讀,選幾部名著做精讀。
精讀的步驟就是先對章節(jié)精讀概括,了解細(xì)節(jié)。
再摘抄好詞好句,然后對整篇進(jìn)行概括梳理,做思維導(dǎo)圖。
最后寫篇讀后感,發(fā)表一下對整本書的感慨。
7歲
書評
路邊的野花
跟著繪本找春天~
《路邊的野花》|適合4歲+
??是植物科普繪本《我家門外的自然課》中的一本。
??趁周末雨停了,帶著書和你,一起去找春天。小區(qū)里的野花品種不多,只找到了早開堇菜跟阿拉伯婆婆納,還有些小野花書里沒有介紹,可能辨識度太低了。
??照著繪本找花的過程中,心中的自然情結(jié)也逐漸被喚醒。慢慢融入平時(shí)被忽略的自然環(huán)境中時(shí),心情也跟著輕松愉快起來~
PS:小盒子里的花,除了野花是摘的,其他是地上撿的~
7歲
想法
我們這樣做,擺脫了啞巴口語 英語啟蒙,我更希望孩子在聽說方面有更多的發(fā)展。
所以,摸索下來,我們的路線也基本固定了。

英語自由聽說路線
啟蒙期:4000詞聽讀
積累期:WowEnglish精讀
運(yùn)用期:PeppaPig精讀
爆發(fā)期:64ZooLane精讀
#4-6歲英語啟蒙# #英語口語#

#精讀#
12歲
想法
現(xiàn)在書看得快,基本撈著哪本看哪本

不過家里那么多書還是需要計(jì)劃下,寒假看書大致計(jì)劃如下:
一、虛構(gòu)類重點(diǎn)閱讀
1.泛讀《最美最美的中國童話故事》36本
2精讀《魔法師的帽子》(學(xué)校借閱的開學(xué)歸還)
3.泛讀老師給的書單里的書
二、論述類重點(diǎn)閱讀:
1.圖書館借閱《漫畫林漢達(dá)中國歷史故事集》6本
2.繼續(xù)看家里的《寫給孩子的中國歷史》根據(jù)凱叔講歷史進(jìn)度走。對照《中國歷史地圖》,能看多少看多少。有時(shí)間把東漢之前看過的再看一遍。
3.圖書館借閱《大英兒童百科全書》能看幾本看幾本,...