我們基本是一遍過的,但相同難度的幾種分級(jí)讀物同步推進(jìn)。這也主要取決于娃的情況。如果娃喜歡重復(fù),那一套讀物可以不停重復(fù),直到可以復(fù)述,我們現(xiàn)在重復(fù)進(jìn)行的只有pepper pig,不厭其煩,每集看了又看,聽了又聽,讀了又讀。其他分級(jí)都是一遍過?,F(xiàn)在我們同步讀的有raz C每天 3本(還剩20本),海尼曼b1(已讀40+),海尼曼b2(已讀30+),每天讀10本左右,寶貝一種表示反感,立馬換另一種,但每天都在推進(jìn)。其實(shí)句型都差不很多,同時(shí)再加牛津樹5和6。很多牛媽給寶貝規(guī)劃好了每天讀幾本,每本讀幾遍,螺旋式上升,效果當(dāng)然好,如果寶貝不配合,一遍過也未嘗不可,關(guān)鍵在于堅(jiān)持下去。
Oxford Reading Tree 5-6: Village in the Snow Heinemann G1-41:Level D The Three Pigs peppa pig