千陌
2008
發(fā)布于 2019-12-02

英語橋梁到初章閱讀

說一說最近的小目標(biāo)吧

精讀完夏洛的網(wǎng)英文版        具體精讀,詳見文章

繼續(xù)上李岑講讀原版書課

棚車少年要讀下去

每周上三次數(shù)學(xué)課(純英)

堅(jiān)持分級閱讀

加油!加油!
加油!加油!
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5年前
終于抓住一只小可愛,請問上李岑老師課感受如何?我家五年級一直跟課內(nèi),想從李岑老師的套路突破一下。
5年前
AvaHu 終于抓住一只小可愛,請問上李岑老師課感受如何?我家五年級一直跟課內(nèi),想從李岑...
怎么說呢,我家學(xué)的是《夏洛的網(wǎng)》和《貓武士》,就是每天學(xué)一課,學(xué)完以后效果明顯,具體的話以后我寫一篇文章,或者你也可以私我
5年前
千陌 怎么說呢,我家學(xué)的是《夏洛的網(wǎng)》和《貓武士》,就是每天學(xué)一課,學(xué)完以后效果明...
好滴好滴,期待你的文章。
5年前
千陌 怎么說呢,我家學(xué)的是《夏洛的網(wǎng)》和《貓武士》,就是每天學(xué)一課,學(xué)完以后效果明...
精讀課好嗎?還有數(shù)學(xué)課在哪上的?
5年前
AvaHu 終于抓住一只小可愛,請問上李岑老師課感受如何?我家五年級一直跟課內(nèi),想從李岑...
精讀課很好,數(shù)學(xué)課在可汗上
4年前
我家也是上了李岑的課后,聽力突飛猛進(jìn)的
發(fā)布

推薦閱讀

7歲
想法
對癥下藥。先看看孩子哪里卡呀。是不會搭框架,就教孩子搭呀;搭了框架也不會寫,就給孩子挑選出適用的詞語、句子,讓他自己選用呀。再不行找范文仿寫,仿完就背下來呀。

習(xí)作學(xué)習(xí)的布局
一、未雨綢繆,一二年級積累語匯。
1.背默+精讀。
背默詞語、句子,一定量的短片現(xiàn)代文。
光靠語文書上每學(xué)期精讀20多篇的文章,是沒有辦法寫好作文的。需要在此基礎(chǔ)上疊加,比較好的節(jié)奏是每周精讀精背(1-2)篇。能力強(qiáng)的,要求默寫。
當(dāng)然對標(biāo)寫作,精讀材料的選擇很重要。需提前...
''
7歲
想法
帶熊娃 一起做手工 周末帶著娃去宜家 看到了他們的木頭停車場 上次買的木質(zhì)軌道 娃就不是很喜歡 所以就沒買 突發(fā)奇想 覺得可以用快遞盒做一個 立馬回家 開始做起來 牛奶盒子 剪剪剪 膠水粘起來 硬盒子粘不住 膠條粘起來 小貼畫剪起來 停車場做好了
做完又看了抖音 發(fā)現(xiàn)小拼圖不錯 又簡單 做起來
7歲
11歲
想法
怎么讀RAZ更高效? raz怎么刷?

分享一下我的方法:

1. 一天兩本,一本低級別孩子自己讀,練習(xí)自拼和高頻詞。一本高級別,人肉或點(diǎn)讀筆讀,擴(kuò)充聽力、詞匯、知識量。目前低級別自讀G、H,高級別帶讀M、O。用這種方法,不可能存在刷到后面刷不動的情況,他的理解力和聽力單詞量已經(jīng)到達(dá)高級別,自讀低級別基本0生詞,很輕松。

2. 閱讀互動,我不要求小風(fēng)跟讀、復(fù)述甚至背誦全文。但是我很重視互動!問這幾個問題:

解決詞匯:

Can you find xx?(讓...
14歲
想法
?中文,沒有特別好的分級 ,3歲是各種各樣的故事都在聽,我家不認(rèn)字

?-1.RAZ
?
我家第一套分級讀物是RAZ,也是最喜歡的一套,我家定位是精讀,模仿原音

★精讀

★1600多篇有聲讀物及電子讀物

★每一級主題覆蓋地理,科學(xué),人文等

★從aa~Z,每個級別,我們都制定了不同要求

ж~完成350本(預(yù)估)
13歲
想法
樹屋之后讀什么? 剛好這個漫長的假期我們讀完了神奇樹屋,接下來:1.讀了梅林系列的前五本。沒有再買后面的,主要原因是之前聽過音頻了,孩子沒有強(qiáng)烈愿望就不重復(fù)買了。
2.鼠記,30本(已讀17本),大坑,迷的不得了。
3.鼠記特別版,6本(未讀)
4.瘋狂學(xué)校,9本(已讀4本)
5.威猛機(jī)器人,8本
6.raz,剛到M??
7.科一,44本(讀了大概一半了吧)
8.re,L2上課用,L0自刷(刷了一多半了)
9.后面還準(zhǔn)備了漫威英雄(有3本能看的),黑湖小學(xué),微觀世界,屁孩樹屋
把這些讀完,再讀...
9 23 2
2歲
9歲
想法
#嘟?成嘟?長記
和叫叫一起閱讀 2021.1.28
叫?閱叫?讀L4 唐詩?樂游?園
今?早日?讀劉禹錫?壯的?游詩《望洞庭》

詩?劉豪?禹錫?仕的?途一路像?火坐?箭一樣,極?前速?進(jìn)做了大官,他?貶的?謫生涯?樣同?極速,前后20幾?被年?貶數(shù)次,好慘!

《望洞庭》這?詩首?也是在?逐貶?路途上所作。以?新清?的筆調(diào),生?地動?描繪?洞出?庭湖水寧靜、祥?的和?朦朧美,勾畫出一幅?麗美?的洞?山庭?水圖,一讀就明,意?深境?遠(yuǎn)[強(qiáng)]詩?真豪?贊??

不但...而...
8歲
想法
小學(xué)低年級 #暑假計(jì)劃#
學(xué)習(xí):
1.開啟奧數(shù)學(xué)習(xí),由奶奶一對一輔導(dǎo)。
進(jìn)度:完成高斯課本一年級兩本。
2.預(yù)習(xí)二上數(shù)學(xué),練習(xí)口算。
進(jìn)度:口算大通關(guān)完成90%,準(zhǔn)確率和速度良好。
3.復(fù)習(xí)一下字詞,預(yù)習(xí)二上(方法參考預(yù)習(xí)單),練字二上;
進(jìn)度:完成80%—90%。
4.古詩、小古文正常推進(jìn);
進(jìn)度:符合預(yù)期,基本一周背2新+復(fù)習(xí)舊。
5.精讀+自由閱讀(精讀書籍以文史類為主);
進(jìn)度:精讀《孤獨(dú)的小螃蟹》
自由閱讀以羅爾德達(dá)爾系列作品為主,其余書籍若干,基本實(shí)現(xiàn)橋梁書難度的自主閱讀。...
9歲
想法
RAZ已通關(guān),回頭看是否需要家長查單詞 有點(diǎn)標(biāo)題黨。說通關(guān),但其實(shí)孩子是可以讀raz z2,可以聽raz z2,但要說掌握到多么深入的水平我也不清楚。因?yàn)楹⒆記]有拿這套書做精讀材料。但去年下半年做過star測試,ar11.2。

先說一下個人情況。孩子接近4歲(3歲11個月差不多)raz b讀起,大班通關(guān)。b到j(luò),是我?guī)ёx的,做到了熟知孩子每一本書每個單詞句子是否理解。學(xué)習(xí)過程中的生詞量比較小,每本大概是0-4個,4個生詞的就很少了。k以后,孩子自己默讀的。我就不掌握他的具體情況了。但通過階段性star測試以及網(wǎng)課...
20 33 14
16歲
想法
從分級繪本到初章
未來Hellen
未來Hellen
2019-12-14
原創(chuàng)
孩子經(jīng)過在美一年學(xué)習(xí),英語閱讀無障礙過渡到初中章!
分水嶺:1000本英語分級繪本。
什么時候可以讀初章?我感覺至少需要讀1000本分級繪本。孩子讀過的分級讀物主要有牛津閱讀樹4-6,蘭登2階,I can read系列,還有學(xué)而思的RAZ讀到了O級(到P就沒有跟讀錄音了),還有其它的繪本!總數(shù)大約1000本(小花生記錄)。
初章推薦:(已讀,按難易順序)
1.Dog Man7本
2.Magic...
5歲
8歲
想法
精讀筆記 - Chester's Way Chester's Way

這次PDF上的問題不知道大家能不能看得清楚。 這次的精讀主要分為兩個部分的內(nèi)容

第1部分是人物和擴(kuò)展主要是探討三個人物 chester Wilson和lily 他們之間相同和不同的地方。利用對比圖的方式要求愛??在文中找出所有的supporting details并記錄下來. 進(jìn)一步和愛??擴(kuò)展討論 他覺得朋友需要和自己完全一樣嗎?他有沒有和自己不一樣的朋友?試著舉出一個他和朋友類似的地方, 再試著舉出一個他和朋友不一樣的地方?這個愛梨答得...