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小茁
2010 2008
發(fā)布于 2018-04-27 
我們四年級(jí)下。一二年級(jí)學(xué)校實(shí)行零起點(diǎn)，每天作業(yè)就是讀讀說說，所以每晚有近2小時(shí)閱讀，包括中英文。閱讀完了就自己跳繩，畫畫啥的。三年級(jí)開始作業(yè)突增，孩子字寫的太慢，所以有些費(fèi)勁，因?yàn)樗麄內(nèi)昙?jí)才開始有寫的課后作業(yè)，有時(shí)候完成作業(yè)剩下的閱讀時(shí)間很少了，我們強(qiáng)調(diào)9點(diǎn)必須關(guān)燈睡覺的，所以偶爾不閱讀，堅(jiān)持的不好。四年級(jí)以來，孩子的寫字速度提高很大，有時(shí)候看同學(xué)在學(xué)校寫作業(yè)，他也學(xué)著在學(xué)校做一部分，放學(xué)后做作業(yè)也比較主動(dòng)了，不像1-3年級(jí)一直靠催著做。有時(shí)候8點(diǎn)左右就完成了，后面就是隨便晃晃，隨便閱讀，他喜歡的沈石溪的數(shù)讀了不少，也積累了部分好詞好句。寫作文有了明顯提高，完全獨(dú)立完成。不過四年級(jí)以來英語閱讀堅(jiān)持的不怎么好，中文他可以主動(dòng)讀，英文較弱，我不催他或者跟他一起監(jiān)督著，他不主動(dòng)讀英文書。

總體來說，我們到現(xiàn)在除學(xué)校作業(yè)幾乎不額外加碼，又沒有學(xué)樂器，所以閱讀時(shí)間平均每天半小時(shí)還是可以保證的。
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17歲
想法
五年級(jí)娃，校內(nèi)校外功課都很緊張，每天半小時(shí)甚至1小時(shí)讀書都是擠出來的，再次印證了不知道誰的名言“時(shí)間就像海綿，擠一擠就有了”，我一直覺得把時(shí)間形容成奶牛豈不是更有營(yíng)養(yǎng)，“擠出來的是奶”??

我認(rèn)為低年級(jí)首先要養(yǎng)成的習(xí)慣之一是閱讀習(xí)慣，給孩子一個(gè)“飲鳩止渴”的藥方。這樣升入高年級(jí)后，當(dāng)孩子被繁重的功課、作業(yè)壓迫時(shí)，讀書反而是他渴望的放松之一。

利用好碎片時(shí)間，閱讀時(shí)間可能比想象的半小時(shí)還要長(zhǎng)。我們主要利用的碎片時(shí)間有這么幾個(gè)。

1、在校期間。娃書包里常年裝著一本閑書，我要...
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我家小學(xué)低年級(jí)時(shí)沒有手機(jī)且不看電視，閱讀各種書刊是主要的娛樂；正好一年級(jí)時(shí)ipad上市，用于提升閱讀體驗(yàn)很有幫助

小學(xué)高年級(jí)功課增多了，我們和孩子一起研究如何找到時(shí)間看喜歡的書。孩子研究如何能少做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)高質(zhì)量完成作業(yè)可以減少訂正重復(fù)抄寫等，可以節(jié)省大量時(shí)間，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)背默很花時(shí)間，孩子的解決方案就是在課堂上背出來課后直接默寫.....

初中后功課更多了，且閱讀不能再憑興趣了，隨著閱讀內(nèi)容加深閱讀數(shù)量似乎有所受限，和孩子討論后制定了目標(biāo)為每年30-40本書，中英文不限，...
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14歲
想法
我們現(xiàn)在是二年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校的作業(yè)量時(shí)多時(shí)少。作業(yè)少的時(shí)候，我們每晚的閱讀時(shí)間將近2小時(shí)。分配給中文和英文的時(shí)間各1小時(shí)。作業(yè)多的時(shí)候，也能保證每天至少半小時(shí)的閱讀時(shí)間。通常會(huì)優(yōu)先完成中文閱讀，因?yàn)槲覀兊闹形牡拈喿x能力一直不如英文。閱讀時(shí)間有限的情況下，會(huì)每天堅(jiān)持中華經(jīng)典誦讀還有古詩詞的誦讀這類耗時(shí)不太長(zhǎng)還能讓孩子欣然接受并積極投入的閱讀書目。日積月累后，娃兒不知不覺也能背下來很多古詩詞了。睡前娃兒會(huì)選擇性聽英文書。陸陸續(xù)續(xù)也聽了不少英文書了。
14歲
想法
我家基本都是化整為零，利用碎片時(shí)間的，為什么呢？因?yàn)樗哦昙?jí)，貪玩，渴望玩。因?yàn)樗€在長(zhǎng)身體，需要戶外運(yùn)動(dòng)……

舉手舉手??，我家閱讀是每天重要之事，幾乎每日都做，英語+語文，都各種超過20

好在他不用去外面上輔導(dǎo)班，英語，奧數(shù)，語文，我們都制定的詳密執(zhí)行計(jì)劃，每項(xiàng)都利用很短的時(shí)間打卡，堅(jiān)持了2年，目前效果還不錯(cuò)

★戶外(1.5~2h)

★語文(40分鐘)

1.國(guó)學(xué)誦讀~15分鐘

2.閱讀~10分鐘

3.經(jīng)典文化學(xué)習(xí)~15分鐘

★數(shù)學(xué)(15分鐘)

1.口算...
12歲
想法
30分鐘還是能保證吧！像我們家是基本完成課內(nèi)作業(yè)，剩下時(shí)間都是自己的，而她自己的安排大部分是看書。
我們5點(diǎn)半放學(xué)，到家差不多6點(diǎn)，路上跑跑跳跳的，費(fèi)點(diǎn)時(shí)間。
6：00到6：30吃飯
6：30到7：00寫作業(yè)
7：00到7：30新聞聯(lián)播
7：30到9：00基本她自己安排，要是作業(yè)還沒寫完就再寫一點(diǎn)，不過8點(diǎn)怎么也都寫完啦。剩下一個(gè)小時(shí)，看書，洗漱上床。
我家還有午睡習(xí)慣，中午12點(diǎn)回家，吃完飯，稍微休息一下 12點(diǎn)半上床睡覺，1點(diǎn)半起床去上學(xué)。我看其他沒有午睡習(xí)慣的，中午這一...
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13歲
想法
功課好忙，孩子每天能保證每天30分鐘的課外閱讀時(shí)間嗎？ ?

二年級(jí)，一回來要完成作業(yè)，預(yù)習(xí)，默寫，課時(shí)作業(yè)，默寫計(jì)算能手等等。還要上興趣班，每天練鋼琴，時(shí)間真的很緊。九點(diǎn)到九點(diǎn)半上床，讀半個(gè)小時(shí)書，睡覺。天天如此
12歲
17歲
想法
五年級(jí)，作業(yè)我規(guī)定最多寫兩個(gè)小時(shí)，超了就不要寫了，所以半個(gè)小時(shí)閱讀隨隨便便就能做到。具體時(shí)間安排如下，我們基本上4點(diǎn)過幾分鐘到家，休息一會(huì)兒就吃飯，飯后再休息一小會(huì)兒然后出門玩，5:40左右回家，再休息一會(huì)兒，這幾個(gè)碎片時(shí)間孩子會(huì)選擇看微信或者看書，加起來就有半個(gè)多小時(shí)了。6:00-8:00寫作業(yè)，8:00-8:40自學(xué)初中數(shù)學(xué)，然后是自由時(shí)間，孩子自己看喜歡的小說，這樣又有半小時(shí)，9:30之前洗澡上床，我會(huì)給她讀十幾分鐘的中文書，基本上這時(shí)就睡著了。早上6:00-7:00之...
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13歲
想法
課外閱讀半小時(shí)以上 五年級(jí)，課外閱讀每天半小時(shí)，時(shí)間肯定是夠的。
讀古詩古文，就要半小時(shí)了，早晨自己掐表，讀出師表，也讀了五六分鐘，何況還有其他六首。還要讀英文，四五十分鐘所有的。這還不算聽的時(shí)間。
遺憾的是，真的沒有時(shí)間看雜書了，小說類的很少有時(shí)間讀。
上上周跟同學(xué)借了一本鄭淵潔的白客，陸陸續(xù)續(xù)讀了一周多才還給人家。
按之前的速度，倆小時(shí)就讀完的書，現(xiàn)在沒有時(shí)間讀了。
有時(shí)間的時(shí)候讀地理，歷史，西游記原著等等這些。
14歲
想法
我孩子學(xué)校作業(yè)非常多，最多的是語文，有2次竟然一天2篇作文。現(xiàn)在一周大致4篇作文，同時(shí)還有抄生詞、抄生字、默寫、造句、摘抄課文、練習(xí)冊(cè)、試卷、背誦等；數(shù)學(xué)一天200多道題(口算題只是其中一部分)；英語比較少。同時(shí)我家還要學(xué)琴、學(xué)圍棋、上主持人課、游泳、英語網(wǎng)課。上次清明節(jié)前一天，作業(yè)超多，作文有2篇，家長(zhǎng)群叫苦不迭，但我家在學(xué)?；径甲鐾炅?，只留了一點(diǎn)尾巴，后面3天就很輕松。試圖平衡課內(nèi)學(xué)習(xí)、興趣班和課內(nèi)閱讀確實(shí)很難。我家的策略是: 1 課外閱讀主要是擠碎片化時(shí)間，比如早上上...
10歲
想法
我家今年2年級(jí)，作業(yè)量總體來說比以前少。語文老師對(duì)孩子們提了閱讀的要求：讀書要讀出聲音，看到好詞好句要在書中做好標(biāo)記，每周集中做一次好詞好句的摘抄，好詞不少于5個(gè)，好句不少于3句，并寫感想。我不喜歡這種集中處理，會(huì)導(dǎo)致周末作業(yè)量太大，和娃商量后決定每天做2個(gè)好詞和一個(gè)好句的摘抄，周末選擇她喜歡的一本寫感受。這個(gè)方案也獲得了老師的認(rèn)可。目前一般她自己每天讀1～2本書（一般就1本），由她自己選擇，繪本居多，多數(shù)是我曾經(jīng)給她讀過的，偶爾會(huì)選擇新的?？傊约哼x擇，才能堅(jiān)持讀下去。...
小茁
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2010
2008